讓障友易讀 教保員社褔員交流

運用圖片、繪本等易讀方式,讓心智障礙者可理解參與討論。(記者陳治交攝)
 記者陳治交/台南報導
 台南市政府社會局為落實身心障礙權利公約精神,讓身心障礙者享有「公平的社會參與」機會,十四日辦理「易讀概念認識與實務操作」課程,邀請中華民國智障者家長總會社工專員翁亞寧分享易讀操作經驗,共有八十名身障褔利機構教保員及社褔人員與會交流。
 翁亞寧透過經驗分享及實務操作,循序漸進介紹易讀基本概念、操作原則與國際指標,如何將看似抽象的身心障礙者權利公約,轉換為心智障礙者也能理解、討論和應用的生活觀念。
 參與課程的身障機構教保員,針對智能障礙者規劃服務滿意度調查,可將易讀概念應用在問卷中,以簡單圖示來了解智能障礙朋友真正的想法;社工員分享性別教育推廣,運用圖片及繪本等易讀方式,帶領心智障礙青年充份理解參與討論。
 社會局指出,對一般社會大眾來說,身心障礙者最常被關注的議題,多半是肢體障礙者的友善無障礙環境及輔具資源,心智障礙者常常被忽略,有時因為不了解造成間接剝奪心智障礙者獲取資訊的平權機會,易讀服務符合資訊平權與通用設計的觀念,能將複雜難懂的資訊轉換成簡易版本,讓心智障礙者、失智症者、閱讀障礙者及各種認知功能受損者皆可理解參與,也期待未來能將易讀推廣到南市各項公共服務。
 為使易讀概念更為普及,社會局委託德蘭啟智中心辦理「易讀」微電影放映活動,十二月份在大專院校及社區發展協會巡迴宣導,歡迎對資訊易讀有興趣的民眾報名參加,相關活動訊息可洽德蘭啟智中心(0六)五七四二二一九。

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