有易讀工作坊 同理智障者閱讀需求

崑大「有易讀,你我好解讀」工作坊分享透過聆聽、理解、同理與合作的過程,體驗智能障礙朋友使用的「易讀版」之製作。 (記者汪惠松攝)
 記者汪惠松/永康報導
 台南市社會局、天主教德蘭啟智中心與崑山科大公共關係暨廣告系合作,在崑大為學生舉辦「有易讀,你我好解讀」工作坊,透過聆聽、理解、同理與合作的過程,體驗智能障礙朋友使用的「易讀版」之製作,在學習中體現創意改善社會的價值。
 「有易讀,你我好解讀」工作坊以崑大公廣系畢業製作影嶄工作室團隊所拍攝製作的易讀版宣導同名影片《有易讀,你我好解讀》揭開序幕,邀請智能障礙朋友與學生面對面,讓學生在工作坊中認識易讀的理念,進而產出許多適合智能障礙朋友閱讀與理解的易讀版生活資訊。
 《有易讀,你我好解讀》影片主要敘述身障朋友們在日常生活中搭公車時遇到資訊不便的狀況,同時記錄教保員與志工學生如何透過理解與合作?共同製作出易讀版的過程。
 社會局身心障礙福利科長許乃文表示,民眾平時使用的懶人包正是資訊易讀版的需求展現,希望這一支易讀影片能夠幫助社會大眾理解,並齊力幫助智能障礙朋友們,達成生活資訊無障礙的心願。
 擔任工作坊講師的德蘭啟智中心主任楊美華表示,與崑大公廣系師生合作易讀影片的企劃與拍攝,正體現了身心障礙者權利公約(CRPD)走進社區與大學的理念,學生透過影片的發想與專業執行,讓CRPD易讀走進每個人的心中,未來更希望讓這一粒種子散播到每一個有願力的人身上,大家一同攜手讓易讀版的觀念及資訊在生活中處處可見。
 崑大創媒學院長吳宏偉說,希望運用學校的力量提升易讀認知,讓更多人以正面且積極的態度去幫助有需要的人,讓社會更融洽的相處。