記者王誌成／台北報導
為讓學童打開感官，探索自身所處的生活環境，行政院環境保護署與教育部合作辦理「第三屆環境地圖創作徵選活動」於十一日舉行記者會，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖。
環保署說，徵選活動報名自今(一一一)年六月二十日至十二月二日止，開放全國國小二至六年級學生組隊報名。大自然是你我陪伴孩子學習成長的最佳教材，藉由地圖繪製過程，引領孩子在巷弄中探尋走訪，發掘生活周遭的人事物，體驗生活環境的美妙，同時也培養出特有的在地情感。
環保署表示，今年持續辦理第三屆，徵選對象為全國國小二至六年級學生，分為「中年級組」（今年九月起為二、三、四年級之學生）及「高年級組」（今年九月起為五、六年級之學生），並維持開放學生跨校組隊參加，邀請不同年齡層的孩童相互交流環境議題境，讓環境議題更加融入於日常生活中，並呈現於創意地圖當中。
環保署指出，環境地圖徵選作品需融入環境教育五大學習主題，包含「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」，同時搭配環境地圖說明書製作，讓參賽學生呈現地圖創作的動機與意義，並對於自身環境擁有更多反思及關懷。
環保署說明，為加強學童瞭解環境地圖創作，本年度特別規劃系列推廣活動，於今年七月至時一月期間，陸續安排師生及親子說明會與培力工作坊，除了在有趣的闖關當中瞭解徵選活動，也能和前二屆獲獎團隊近距離接觸，實地走訪環境地圖的真實場域，從中瞭解學童創作理念、主題設定、環境踏查等過程，培養對於環境地圖製作基礎之認識及啟發。
