記者蔡琇惠／新北報導
新北市教育局攜手幅新手織產學合作，提供德音國小特教生產學入班職場學習體驗，由創客老師製作特教輔具，協助孩子進行織機製作特色作品，更秉持SDG12責任消費生產精神，引導孩子蒐集家中兒時的或是準備回收的舊T-shirt，使用產業最新編織設計出獨一無二的特色創客作品。
教育局長張明文表示，新北市長期推動創客教育，培養孩子面對問題、解決問題的能力。創客社群學校運用所擁有設備，動手實作解決問題，回饋給社會，並透過與幅新手織產學合作，讓特教生在學習及玩樂的過程中也能擁有相同學習機會，更能從中獲得自信，學會技能，未來都能走出自己的一條路。
幅新手織帶領孩子們從認識織布機開始，依序學會操作技能，讓學生嘗試動手實作，以不同毛線設計多彩繽紛的小杯墊。在實作的過程中，學生們完成作品時都感到非常有成就感；接下來的進階三堂課程中，更教導學生們設計可以背在身上的小多功能背包，如悠遊卡包、零錢包、鑰匙包等，最後再用流蘇繞線器做成背袋繩並完成縫合。背包兼具實用性和紀念性，參與的親師生都覺得這樣的過程極具意義，且當學生們揹起這個背包時，看到織線中隱藏著舊衣的線條，也浮現起兒時歡樂的回憶。
創客團隊蕭景隆老師指出，為了讓學生在操作上無障礙，設計編織板上下交替放置，並搭配梭子左右穿梭，才能順利完成編織，且依據學生編織情況，結合Arduino開發板及感測器，創作出語音與燈號提醒的輔助系統，使學生能透過提醒得知目前編織的進行步驟，以語音與燈號來提醒下一個動作，輔助學生順暢的完成作品。
德音國小六年級學生小勻表示，很喜歡自己做的杯墊，覺得很漂亮，要送一個給媽媽；小聖也表示：喜歡做不一樣的事情，而且可以自己做，很有成就感。