記者汪惠松∕永康報導
崑山科大空間設計系執行ＵＳＲ基地計畫「學築」，搭配實作課程連結歸仁區歸南國小舉辦工作坊，以廢棄課桌椅進行裝置藝術設計，透過活動提升學生設計能力及循環再利用的永續思維，持續與在地基層學校垂直連結，培育學童基礎美學及創作概念。
崑大空設系學築計畫已邁向第三年，此次工作坊由空設系老師廖夆淇帶領，配合綠色永續規劃專題課程，邀請第一間空間製造所老師陳振豪指導廿名學生，進行可用資材調查、設計及施作。
考量材料回收再利用的特性，加上配合歸南國小七十週年規劃，最終以深具特色的傳統舞龍及ＡＩ智慧學習為主題提出「望子成龍」及「機器未來」設計提案，師生攜手合作完成裝置藝術。
空設系主任張郁靂說，工作坊主要以專題實作及永續校園思維為導向，提升應用多元素材及環境改造的技能，讓學生進行環境調查、裝置藝術、社區參與等面向之服務學習，也將循環再利用及設計美學結合基層教育，落實推廣校園美學及社區藝術生活。
歸南國小校長林靜儀表示，結合校園閒置空間的裝置藝術美化，不僅善用學校大型廢棄物的素材，同時也讓學童感受到學校優質創新的精神，有助於促進校園美化的實踐及提升社區環境活力的整體觀感。
