東華大學體育系執行「高教深耕在地實踐」計畫 透過桌遊應用提升學習樂趣

東華體育系師資生推動創新教學,健康教育結合卡牌心臟病桌遊,讓學童快樂學習。(東華大學提供)

記者林有清/花蓮報導

國立東華大學體育與運動科學系執行「高教深耕在地實踐」計畫,師資生日前分別走入月眉國小與平和國小,展開別開生面的體育與健康教育領域的教學實踐活動。這項創新計畫目的是透過桌遊應用,提升健康教育學習效益,讓偏鄉學童在輕鬆愉快的氛圍中學到更多有關營養教育與安全教育的目標。

師資生此次活動將教學焦點放在桌遊應用上,將傳統健康教育文本內容注入到遊戲中,主要是希望通過互動性和趣味性的元素,激發學生對健康的興趣,吸引學童注意力。桌遊不僅包含基本營養教育與安全教育知識,還融入健康飲食、生活習慣、全力反毒等多方面元素,讓學童在遊戲中學到更全面的健康知識與安全知識,激發學習動力,提高學習效益。

桌遊設計大富翁融入健康教育教學。(東華大學提供)

在桌遊的設計中,東華師資生精心設計大富翁營養教育遊戲與全力反毒卡牌對抗遊戲,讓學童能夠在遊戲中應用課程內容,同時將知識進行反思應用。這種桌遊教學模式激發學生的好奇心,讓學習樂此不疲。而融入遊戲的教學方式不僅可培養偏鄉學童合作精神,還能夠在遊戲中體驗到運動樂趣。

東華師資生表示,此次活動是一次成功的嘗試,也是未來推動創新教學的一個良好開端。希望透過類似的教學模式,能在更多學校推廣體育教育與健康教育,讓更多偏鄉學童在快樂學習中擁有更健康的生活。