文藻外語大學結盟高雄市數位學習國際教育協會 線上學習推動學伴計畫

文藻外語大學與高雄市數位學習國際教育協會結盟,盼提升偏鄉及經濟弱勢家庭學童的英語學習能力,並培養對歐洲的基本認識。 (記者王正平攝)

記者王正平/高雄報導

文藻外語大學德國語文系與高雄市數位學習國際教育協會結盟,二十八日簽訂合作備忘錄,雙方將針對偏鄉及經濟弱勢家庭的孩子,以線上學習方式推動學伴計畫,提升他們的英語學習能力,並培養對歐洲的基本認識,受惠學校包括甲仙國小、大樹國小、建山國小及八卦國小等。

前教育部政次、文藻外語大學師資培育中心講座教授蔡清華表示,這次推動的學伴計畫最大特點,是由德語系主導,以往皆由英語系承辦,考慮台灣對歐洲的了解,不及對英語系國家來得熟稔,所以透過歐語系主其事,培育下一代對歐洲的認識,以促進未來台灣與歐洲地區的關係開展。

蔡清華說,台積電前進歐洲設廠,在國內只找文藻外大合作培訓計畫,精選文藻德文系大四學生,進行相關產業的養成教育,以期未來能為台積電德國廠所用,所以歐語系學生對現階段台灣產業而言,相當重要,也是這次數位學伴計畫,為何選擇德文系承辦的原因。

其實,這個學伴計畫已於去年十一月展開,合作團隊利用每周二及周四下午四時後的空檔時間,針對小學中高年級學生,進行英語課業輔導,同時搭配「酷英網」豐富的教學資源及生活化的詞語運用,輔導學童自主學習。

這次特別融入德國與歐洲相關文化教育,拓展學童的國際視野,並培養跨文化交流能力,以增強學童對學習外語的興趣。初期投入的文藻學生計有十人,而四所國小學童則有二十人參加。因效果顯著,從今年三月起再投入十二名大學伴,並將四所國小參加人數增加為三十一人。

文藻外大指出,大學伴經過嚴格遴選,不僅需具備英語、德語能力,同時也接受學校安排的大學伴培訓課程,包括學習如何將ChatGPT融入教學,熟悉酷英網教學資源等。大學伴每周二次透過電腦及平板與小學伴互動,並在教學過程中,對小學伴進行生活輔導,希望能培養出亦師亦友的情感。

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