解碼科學之謎 中小學科學展覽會精彩登場

解碼科學之謎,中小學科學展覽會精彩登場。(教育局提供)

記者陳華興/桃園報導

桃園市教育局持續推動科學教育,為促進桃園市科學研究的蓬勃發展,於二十一日上午九時,在桃園市內壢高中舉辦桃園市第六十四屆中小學科學展覽會決賽評選活動。本次活動為桃園市的科學盛事,也是全市各中小學生展現才華的舞台,期能藉由活動支持中小學校推動科學教育,提高全民科學素養,並實踐本市適性發展和科技領航的教育願景。

解碼科學之謎,中小學科學展覽會精彩登場。(教育局提供)

活動參加對象包含桃園市公私立國中小及高中學生,初賽於三月中旬進行,經過嚴格評選,本次決賽參賽作品共計二百四十四件,並將從中挑選國中小組二十二件,高中組十四件,代表本市參加今年在臺南市舉辦的「中華民國第六十四屆中小學科學展覽會」。

本次參展作品內容多元,且多件作品與改善生活及環境相關,涵蓋了酸雨、登革熱、聖嬰現象,以及提升抗癌藥物效果等議題,不僅具體實踐聯合國永續發展目標(SDGs),學生們出色的思考能力、創造力和解決問題的技巧,以及研究過程中的合作與團隊精神,更是一零八課綱核心素養所提倡的自主學習、互動整合及問題解決的能力。

解碼科學之謎,中小學科學展覽會精彩登場。(教育局提供)

科展競賽活動如同一場學習之旅,除有助於培養學生對科學的熱愛和興趣,也期望學生們在日常學習中能更加積極主動地探索科學知識,樹立正確的科學觀念和態度,科學研究風氣能夠延續到日常教育教學中,進一步促進和提升桃園市的科學教育發展,為未來培養更多優秀的科學人才奠定了堅實的基礎,也期待今年同學有更亮眼的表現,進而在全國賽奪得佳績。

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