記者羅玉如∕台南報導
台南大學ＵＳＲ智顯農村課程攜手南大附小、篤加及後港國小，透過主題課程探索，帶領學童走訪高雄壽山動物園，觀察園區飼養的鹿、羊。除了記錄動物福利現況，小朋友們也化身住宅魔法師，嘗試設計欄舍，為動物營造更好的生活空間。
篤加國小校長方樹啟表示，萬物皆有靈。不論被屠宰作為食物，或被動物園飼養，都需考慮動物福利。此次課程設計，引導學童觀察動物是否滿足生理、環境、行為、心理、社群需求的五大自由。鼓勵學生從遊客立場轉化為園區動物視角，換位思考，追求「你好，牠也好」的目標。
南大附小學生林維暘在定向追蹤時，持動物園導覽地圖，尋找老師指定的動物。他發現兒童牧場的波爾羊擁有很大的自由活動空間，並非被關在狹窄的鐵籠，符合動物社群需求的自由條件。篤加國小學生陳怡穎站在空中廊道，觀察國內體型最小的鹿科動物山羌，發現空橋的網狀圍籬會阻礙參觀視線。但此設計目的是為了降低遊客移動時對動物的干擾，了解真相後感覺好貼心。後港國小學生吳佳瑜看到解說牌寫著「棲息地為巴貝多共和國的黑肚綿羊，適合在高溫、多溼的環境飼養」，對照壽山動物園環境，認為符合黑肚綿羊的棲息需求。
課程專聘解說員王世瑩表示，孩子們透過動物五大自由，檢視動物生活環境，栽下生態保育種子，期待愛護生命的幼苗成長茁壯。台南大學教務長歐陽誾認為，課程引導學童關注經濟、觀賞動物的動物福利，建立尊重生命的價值觀，值得嘉許。南大附小老師張景傑指出，孩子們經過一整天的壽山動物園實地參訪後，「給動物更好的生活」概念已向下扎根。
