吳梅嵩校長一生奉獻藝術教育，創下無數佳蹟與盛事，並為中華藝術學校獲得教育部第一屆藝術教育貢獻獎。　（記者王正平翻攝） 記者王正平／高雄報導 高雄市中華藝術學校校長吳梅嵩年前因感染引發昏迷，過年期間住進醫院，經在加護病房搶救不治，家屬不忍其受苦，放棄侵入性治療，於1日下午2時30分安寧辭世，享年68歲。一生為藝術教育鞠躬盡瘁，消息傳來，教育界與文化藝術界痛失藝術教育的優秀英才，同表悲慟。 校方表示，吳校長一生奉獻藝術教育，創下無數佳蹟與盛事，並為中華藝術學校獲得教育部第一屆藝術教育貢獻獎，這是他致力於藝術教育最完美的註腳。距任期屆滿還剩半年即將退休，卻突然撒手人寰，親師生、故舊友人紛紛深表不捨與懷念。 吳校長畢業於國立藝專美術科西畫組 (現改制為國立台灣藝術大學），同時進入已故知名畫家李仲生畫室。畢業後從事美術編輯、企劃、雜誌主編、畫廊主持者等工作。更負笈英國倫敦大學斯雷德美術學院繪畫研究所進修取得碩士學位，返國後，陸續於實踐設計管理學院、東方工專及空中大學授課。 中華藝術學校校長吳梅嵩驟逝。　（記者王正平翻攝） 曾擔任台灣藝術大學高雄校友會理事長、前金國中（原二中）校友會理事長、教育部藝術群諮詢委員、流行音樂中心諮詢委員及公共藝術評審委員等職務。另曾榮獲美國佛蒙特州榮譽獎，及獲邀至佛蒙特國際藝術村進行藝術家交流，而其藉由顏料的堆、刮等，沈澱出抽象背景的「熟悉與陌生」及「桌椅語錄」兩幅作品，更受到高雄美術館、台北美術館典藏，另有許多作品為私人所典藏。 吳校長於民國90年，擔任中華藝術學校藝術創意總監兼美術科主任，92年獲董事會遴聘校長一職，當時他自許「不僅是藝術學校校長，也是藝術園區區長。」，將每年春、秋季展演的學生優秀學習成果，推廣到社會，與民眾分享，提升地方文化藝術不遺餘力。 吳校長治校嚴謹、創造力源源不斷，學生創意活力十足，率先全國喊出「創意不離手．藝術帶著走」的辦學理念與目標，以創意創新的藝術思惟，為學生創造很多展演舞台，培育學生跨界學習成長，成為跨域多能的兀型人，20年來學生不論在全國性的競賽、國內外展演以及國立升學金榜等，都創下藝術群科的巔峰，享譽全國，深獲學生的愛載及家長的信任。 中華藝術學校附設雙語國小部於20年前成為台灣唯一以「部定、美語、人文與藝術」三合一課程，強調「對待孩子的天賦，就好比看待一粒種子；給它一點水，它便知道陽光在哪裡」，讓小朋友在人文素養的薰陶下也能開展無限可能的潛質與天賦。 在他率領藝校團隊的努力之下，讓中華藝校於105年，即成為教育部108課綱的藝術前導學校，並積極爭取教育部優質化、均質化學校的專案計畫，每年榮獲教育部高額獎助，為學校添購很多軟硬體設備，增強教學實力。 以畫家身份轉進藝術教育的吳梅嵩校長，也是極少數集創作和教育行政於一身的藝術家，他注重創新創意的未來時代，也是全國高中職唯一把美學人文涵養融入藝術教育，成為學生學習的關鍵能力。因為他把個人創作提昇為「學校就是自己的畫布，校園就是學生的移動舞臺」將藝術種子根植在學生身上，找到培育藝術種苗的價值和意義。 因為沒有子嗣，他把學生都當做自己的孩子，關心教養、照顧有加；對同仁工作嚴謹要求，提攜後進，冶校有方，學生參賽總有數不盡的獎項，也是22年來辦學績效卓著的肯定，成就非凡，深獲各界肯定。除榮獲第一屆教育部藝術教育貢獻獎，也陸續獲得鼓山國小建校100週年傑出校友、前金國中（二中）傑出校友、國立臺灣藝術大學傑出校友及60週年傑出校友楷模。 當初因為認同董事長呂惠美「教育價值大於土地價格」堅毅不屈、力排眾議的精神，堅持在當時一片藝術貧疾的高雄創辦中華藝術學校，有著共同的藝術教育理念，相知相惜，共同攜手打造華藝品牌。對藝校卅多年前因重劃被切割南北校區的交通威脅，終於有了天橋，他感到欣慰和放心，並藉由跨越天橋勉勵學生：「學習的一小步，是跨越夢想的一大步」。 呂惠美回憶說，當年吳校長毅然犧牲藝術家的創作生涯，上任後在93年就籌設全國唯一多媒體動畫科，95年更增設時尚工藝科，直到現在，這兩科仍具全國特色，也進一步實現他推動藝術群完整性的理想。 他深知學生選讀藝校，完全是適性學習的選擇。因此，積極爭取教育部各項競爭型計劃方案：優質化、均質化、新課綱前導學校等專案計畫，提供學生更豐沛的資源，讓學生在就學期間找到自己的舞台，並培養出自信與專業能力。 吳校長無論是在藝術界或教育界的貢獻，就如他的作品意境描述：「不論是一片舊牆，或是一塊仍殘留粉筆書寫痕跡的黑板，有時也會突然出現一些人為的塗鴉，這些記號，常令人想起當日時光種種，深深烙印在與他一起同行的時空記憶中。」，更讓所有人無時無刻地回憶起與他相處的點點滴滴！ 吳校長為基督徒，校方將協助家屬治喪事宜，以基督教儀式於2月11日(星期六）下午2時，在高雄靈糧堂尊貴廳（左營區文川路157號）舉辦追思告別會，讓文化藝術界、教育界好友及校內同仁們，一起緬懷其一生對文化及藝術教育的美好貢獻。家屬表示謝絕花籃及奠儀。