摘自《南市青年》流行創意文誌第381期 撰文／丁于恩(臺南女中) 人生有夢最美，夢想如百花爭艷的花園般，具有斑斕的色彩和蓬勃的生命力；如行走在沙漠中，旅人對水源的渴望，即便摔得粉身碎骨，撞得頭破血流，夢想仍是我捨不得放手的美好。 每個人小時候皆有一篇作文－－我的夢想，夢想不論大小，少不了的是對未來的期望，「我想......」輕易脫口而出，但能堅守初心的又有幾人？羽翼未豐下，我們需要做些什麼？答案必然是「栽培自己」。而我夢想成為一名教育工作者，教導孩子一直是我前進的動力。 教育工作者是建立孩子是非觀、性格養成的關鍵，因此行為舉止和處世態度皆要注意。平時我養成正確是非觀，不因任何事或人而模糊其中的界線，內心時時保有一把尺，嚴格要求自己的一言一行。生活中保有樂觀、正向的態度，微笑面對每件事，即會發現難關不再是困住自己的囚籠，而是助自己登天的天梯。在吸收新知後，覆盤並內化成自己的養分，參考老師的教學模式，研究出自己特色的教導方式，期望實踐後接納他人的反饋，一步步優化到極致。 全球化後，國與國的界線越加模糊，地球村概念的出現讓我們知道培養國際觀顯得無比重要，除了每日關注國際事件和全球議題，並參與「飢餓三十」和「寫信馬拉松」等活動，以充實自己。假訊息在臺灣甚囂塵上，不斷精進媒體識讀能力，杜絕假消息是目前就讀高中的我能自我訓練的課題。 多元增進能力、擴展視野走出臺灣、不停檢視自我即是我面對夢想的態度，心懷有夢不可笑，可笑的是永遠跨不出去的雙腳，可謂「行動上的矮人」。然而種子在有目的施肥、不間斷的灌溉下，必成長至參天大樹，使你與夢相觸，相信在豐滿羽翼之下，終能展翅高飛。

摘自《南市青年》流行創意文誌第381期 撰文／蔡炫綺(港明高中國中部) 生活猶如車水馬龍的大路口，停駐在繁華喧鬧的城市一隅，不論黑夜或白天總是人來人往，看似可有可無、微不足道，卻承載了通勤族心中的疲倦不堪，承載了學生眼前氤氳繚繞的氣息，更承載了數以萬計人事無常的結局。就像一位充滿耐心的聆聽者一般，給予心靈上前所未有的暢快淋漓，帶領人們奔向極樂世界。 多少人在長年累月中汲汲營營，過度的追求完美，過度的在意物質，過度的在乎利益，卻未意識到這些豐功偉業，是犧牲了陪伴家人剩下的，是犧牲了身心健康僅存的。正值及笄之年的我，對於生活中的一切似懂非懂，對於未來充滿了迷惘，每天在兵荒馬亂的課業中穿梭，焦頭爛額，一如案前堆疊欲坍方的書山，卻又不曾看見任何顯著成效，也對於前方的路途更加迷惘。亨利福特曾說：「如果你不思考未來，你便不會有未來。」就像生活一樣，沒有聚精會神的傾聽，將一無所有。 後來我放慢了步伐，在課餘時間，全神貫注於生活，傾聽世界萬物奧妙無窮的美好。傾聽清透的河川，雨季時湍急忙碌的吶喊，晴天時輕快活潑的歌聲，彷彿是提醒著我，在馬不停蹄之餘，也要像太陽一樣燦爛的笑著；傾聽古老的樹林，夏季時蟲鳴鳥叫的歡愉，秋季時金黃的落葉緩緩飄落的聲息，猶如叮囑著我，聚焦在他人之餘，也須傾聽自己內心深處的聲音。 傾聽人類，也是生命中不可或缺的一環，比起傾聽環境，傾聽人類的力量更是需要一點一滴累積。過去，我總是以為只要把自己的想法，一字不漏的描述，別人就足以理解。古人曾說：「只願說而不願聽，是貪婪的一種形式。如果希望成為一個善於談話的人，那就先做一個願意傾聽的人。」沒有適當的交流，我這種莽魯的做法，不僅會引發理解錯誤的情況，更會造成他人的困擾。 要做一個善於辭令的人，只有一種辦法，就是學會聽人家說話。後來不論是和父母日常談話，跟同學交流課業，和老師討論題目，我不再總是一味的說，而是仔細的「聽」，雖只是微不足道的一環，卻體現了教養，展現了素質，不僅如此，傾聽就像海綿，從中汲取別人的經驗與教訓，能使人生道路上少走點崎嶇不平的彎路。 奔波於節奏飛快，不停與時間賽跑的現代社會中，多數人總是將雙眼投射在猶如一望無際的大海一般，令人崇尚的計畫及目標，彷彿上一刻經過了、錯過了，過眼雲煙便不再具有任何價值。然而多少徒留的遺憾正是因為漠不關心而導致的呢？有些人，一輩子只能遇到一個，有些事，一輩子只會遇到一次，既然如此，何不仔細聆聽呢？