八里柚花盛開，新北市農業局民眾到八里踏青，沉浸在柚花香中。（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲∕新北報導 八里區是新北市文旦柚最大產地，目前柚花陸續盛開，農業局推薦賞花秘境，享受春日氛圍。 農業局指出，八里每年三月底至四月初柚花陸續盛開，賞花熱點包括龍米路二段沿北五二線牛寮埔至西龍巖，及八里北四九線荖阡坑路。 西龍巖視野遼闊，可俯瞰台北港與淡江大橋，沿途五十公頃柚子園綻放雪白柚花，花香四溢，景色醉人。賞花之餘可走訪百年古蹟西龍巖祈福許願。 而荖阡坑路沿線柚花開滿溢，可順道至「桃樂絲森林」品嘗柚子特色美食，或前往「嵐天咖啡」品味咖啡俯瞰八里美景。 正值八里柚花陸續盛開，新北市府農業局邀大眾快揪親朋好友到八里來踏青，沉浸在柚花香中。（記者吳瀛洲攝） 八里區農會理事長施阿貴表示，八里地區的柚花陸續綻放，整片柚園猶如披上白紗，宛如仙境。今年花況絕佳，邀請民眾到八里踏青，漫步於柚子園中感受淡雅花香。 公所並加碼推出抽獎活動，即日起至四月十四日走訪柚花香道並於「老芊香道」店家拍照打卡、分享心得，即可參加抽獎。 農業局長諶錫輝表示，八里是新北文旦柚最大產地，種植面積約二百二十五公頃，得天獨厚的環境造就文旦柚Ｑ彈的口感和香甜的味道；目前正值八里柚花盛開時節，歡迎民眾揪親朋好友一起來踏青，沉浸在柚花香之中。

基隆市社區教保資源中心及學前特教諮詢服務據點，在兒童月策劃一系列學齡前兒童的歡樂學習活動，歡迎民眾報名。(教育處提供) 記者郭基生、楊耀華∕基隆報導 為歡慶四月兒童月，基隆市社區教保資源中心及學前特教諮詢服務據點共同策劃一系列學齡前兒童的歡樂學習活動，將在四月十二日至四月二十六日展開，共計安排了十二個場次活動提供三百六十個名額，活動內容多元，幫助孩子們在玩樂中學習，促進其身心健康發展，歡迎設籍基隆的爸媽趕緊把握機會報名。 市長謝國樑表示，社區教保資源中心四月份十一場活動內容包含「親子積木」、「親子花藝」、「親子戲劇工作坊」和「樂樂棒球」等場次，讓大小朋友都能盡情伸展肢體，體驗創意與歡樂的完美結合。 基隆市社區教保資源中心及學前特教諮詢服務據點，在兒童月策劃一系列學齡前兒童的歡樂學習活動，歡迎民眾報名。(教育處提供) 此外，學前特教諮詢服務據點也有一場次的「寶貝上學趣」，開放十組親子報名，現場除了提供幼兒園就學與特教資源服務諮詢服務，以及家長ＱＡ時間，小朋友也能一起玩循環體能關卡，寓教於樂，民眾欲了解更多活動詳情，請洽基隆西定親子館。 教育處也指出，今年兒童月希望為孩子打造一個學習與玩樂共創的平台，讓每一位學齡前幼兒都能探索不同的領域，盡情展現自我，並與家人一起共度難忘的時光，歡迎有興趣的父母快帶著孩子一起來參加這個兒童月，讓我們一起玩出不一樣的精彩，系列活動採活動當周中午十二點QR-code線上報名，活動詳情與報名網址為(https://reurl.cc/vvo0Ka)，名額有限，並請加入ＢＦ 「基隆市社區教保資源中心」隨時關注相關資訊。

基隆兩天發生三起火警，都疑似電器因素引起。（記者張上耕翻攝） 記者張上耕∕基隆報導 基隆市四月初的兩天內發生三起火警，幸好都未造成人命傷亡。一日傍晚安樂區樂利三街；二日清晨七堵區六堵一街以及安樂區武聖街，先後傳出火警，經初步調查，三起火警都可能與電器因素有關，今年第一季統計全市火災發生原因，電器因素占一半以上。 據消防局統計，一一０年到一一二年，每年平均發生一百二十三起火災，其中因電器因素造成的火災，每年平均約有四十起，占比達到三成二，亦即三年間因為電器因素，造成的火災約占有三分之一左右。然今年第一季的統計數據顯示，電器因素的火災占比達五成四，居家用電安全問題不容忽視。 消防局指出，對居家生活中電器安全的防範，每位家人都要提高警覺。特別要留意這五種情況。如果發現有「電燈忽明忽暗」、「燈泡經常燒毀」、「電線異常發熱」、「聞到電線燒焦異味」以及「無熔絲開關頻繁跳脫」的情形時，很可能就是電器火災可能會發生前的徵兆。發現這些情形時，應立即請專業技師檢查家中電路，避免潛在的危險。 針對屋齡較高的住宅，要定期檢查電線，避免因長期使用或超負荷導致電器火災。因日常電器產品使用數量不斷增加，串接延長線使用，極可能已超過建物原本設計用電負荷容量，造成發生電器火災的機率大增，因此應視情況汰換電路，以確保用電安全。

海科館產學交流組主任陳麗淑透過創意教學，帶領學生探索洋流、海底特徵、海洋棲息地、海洋生物多樣性、海洋食物網、對海洋環境的適應等。（記者鄭鈞云翻攝） 記者鄭鈞云∕基隆報導 為推廣海洋科學素養教育，國際扶輪三四九０地區基隆分區九個社攜手海洋台灣文教基金會、國立海洋科技博物館合作，以ＯＳＳ海洋序列課程入校教學，引導學生自主探索海洋奧妙的生命歷程，了解海洋以何種方式影響我們的日常生活，進一步實踐知海、親海、愛海，身為扶輪人的市議員陳宜和何淑萍共襄盛舉。 海科館產學交流組主任陳麗淑說明，ＯＳＳ海洋序列由美國加州大學柏克萊分校勞倫斯科學館與羅格斯大學的海洋與海岸科學研究所合作完成，美國國家海洋與大氣總署教育部門出版的教材。海洋科學序列由三個單元構成，每單元的內容，根據前一個單元的知識繼續深入發展，吸引學生探索洋流、海底特徵、海洋棲息地、海洋生物多樣性、海洋食物網、對海洋環境的適應以及人類與海洋的相互聯繫，包括探索、研究技術、污染和解決方案，都有更進一步的認識，很適合國小三至五年級的學生。 國際扶輪三四九０地區基隆分區九個社攜手海洋台灣文教基金會、國立海洋科技博物館合作，以OSS海洋序列課程入校教學，引導學生自主探索海洋奧妙的生命歷程。（記者鄭鈞云翻攝） 海洋台灣文教基金會董事長陳顥樺說，海洋台灣基金會致力於在地知識教育，海洋是國土的延伸，也是國家的一部分，海洋科學的思維應從小植入日常成為島民的常識，而不是僅止於課堂上知識傳遞。 國際扶輪三四九０地區總監陳建勳說，海洋永續不只是口號，還要身體力行。海洋序列課程是由教育部推動的海洋素養課程，透過民間單位海洋台灣基金會的推廣與努力，串聯海科館的專業教學資源與扶輪社的推廣基金挹注後，再進入校園教學，成為在地學校的特色學程，這種由下而上的在地行動，落實在地公民力量的展現。 基隆南區扶輪社社長黃永翔表示，目前參與專案的學校有東信國小、暖西國小兩所學校，一一四年度海洋台灣基金會也將辦理師資培育課程，有意加入相關課程的學校單位與個人師資，可與海洋台灣基金會聯繫。