桃園市五名特教教師，榮獲教育部「一一四年度卓越特殊教育人員」。（教育局提供）
記者陳華興∕桃園報導
桃園市今年有五名特教教師獲教育部「一一四年度卓越特殊教育人員」表揚，為近十年來最多人。獲獎者包括桃園特教學校陳慧雯、桃園高中張芷榕、自強國中蕭秀蓓、文昌國中高欣蓓、瑞豐國小賴蔓綺。
陳慧雯深耕特教領域多年，也是學校行政的救火隊，擁有良好的溝通協調能力。以「因材施教、以愛為本」為教學核心理念，依學生的個別差異設計具彈性與多元性的教學策略，靈活運用輔具與科技資源，提升學生的學習效能與參與動機。
桃園市五名特教教師，榮獲教育部「一一四年度卓越特殊教育人員」。（教育局提供）
張芷榕十一年來為學生個別撰寫信件給任課老師、廣邀專業人員到校辦理講座、舉辦節慶活動、參考實證研究結果設計課程。擁有手語教師資格的她透過手語專長進行普特融合倡議，耕耘校園融合教育奠定基礎。
蕭秀蓓致力突破框架、追求全方位發展，透過有趣且具啟發性的教學，幫助特殊需求孩子走出挫折陰影，重新燃起學習的動力。她也是實習輔導教師與薪傳教師，協助新進教師適應現場工作，並參與編撰情緒行為障礙學生輔導手冊，將實務經驗轉化為實用資源，並於桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心擔任副召集人。
高欣蓓長期投入英語資優與國際教育，專注教材設計和資優學生的獨立研究指導，陪伴孩子探索潛能與參加校外比賽，屢獲肯定。秉持專業和熱忱推動國際交流和雙語專案，拓展孩子的國際視野，陪伴孩子成長。
賴蔓綺長期深耕特教，以專業觀察與扎根教學實踐推動適性與創新教學。投入桃園市社會技巧教學示例手冊編寫、研發電腦應用程式、發展數位互動式教材，提升學生學習成效；將特教課程融入重要教育議題，引領學生多元學習，獲教材教具競賽多項獎勵，且於特殊教育資源中心服務。
