記者林雪娟∕台南報導
不放棄每個孩子！教育局二十五日舉辦全市教務主任會議，並表揚學習扶助績優團隊，學扶教師與進步學生。
仁德文賢國中一舉獲得「領航團隊獎」優等與「鐸聲伴學獎」優等雙項殊榮，學校團隊串聯行政與教學資源，建構完善扶助機制。獲得鐸聲伴學獎的教師林惠敏，運用科技化評量診斷學習弱點，結合數位學習、差異化教學、同儕合作及一對一指導，陪伴學生從「不會」到敢於提問、主動練習，逐步建立數學基礎與學習信心。
同樣雙料得獎的正新國小校長郭昇欣表示，孩子學習表現或有快有慢，學習扶助價值不只是提升成績，更是透過耐心陪伴與適性引導，幫助孩子建立「願意學、學得會、相信自己能做到」的正向學習態度；多位同學也獲得學習潛力優等獎肯定。
榮獲優良行政團隊的永康區復興國小校長張慧芬分享，校方重視家長參與，除建置親師溝通群組，也在各階段學習後提供學生及家長回饋單，建立良好互動，並為學扶孩子設置「全勤獎」與「進步獎」。
榮獲鐸聲伴學優等獎的億載國小教師洪昭如分享，將學生依能力分組，採差異化教學策略，規劃分層學習目標、教學活動與評量方式，找出適合每個學生的學習方式。
教育局指出，學習扶助核心在於「精準診斷、因材施教」，透過「因材網」等數位平台與數據回饋及教師帶領，讓孩子從被動學習轉為主動探索，為孩子鋪建一條充滿希望的學習道路，成就每一個獨一無二的精彩故事。