師鐸獎表揚 賴總統允改善教學環境

 

教育部二十二日頒獎表揚師鐸獎得主。右三為台南市大同國小校長李素珍、右二為苗栗農工教師鍾武龍、左三為台師大學家庭研究與發展中心主任林如萍。(中央社)

記者王誌成∕台北報導

教育部二十二日舉辦師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會。總統賴清德致詞表示,第一線教學環境有許多問題亟待解決,政府會給老師最大的支持;行政院長卓榮泰承諾,政府將在各種不同的特殊領域給予教師待遇更強大支持,並將教師身心諮商列為未來重點。

民國一一五年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會暨總統餐會在台北喜來登飯店舉行。今年共計七十二位教師獲頒師鐸獎、二十位獲教育奉獻獎,以及五百二十一位服務滿四十年的資深優良教師。

賴清德感謝全國教師為國家作育英才,並向獲獎教師致上崇高敬意。他強調,政府將持續改善教學環境、減輕行政負擔、落實教育平權;並預計投入逾百億元推動「AI人才方舟計畫」,協助教師提升數位教學專業,讓每位孩子都能適性揚才。

卓榮泰指出,教育界因環境改變面臨許多新課題。在教師待遇部分,政府將在各種不同的特殊領域給予更強大支持;另會將教師身心諮商列為未來重點之一。同時會周全討論教師解聘與考核的辦法,盼能簡化程序、精準命題,維護合理管教權。

今年最年輕的師鐸獎得主、新北市豐珠中學羅琬臻已在中途學校服務十二年,她曾因艱困環境考慮離開,但校長的一句話讓她決定留下,帶領學生走入社區,為長者獻唱和健行;學生在登山時情緒崩潰,四年後卻傳訊表示懷念那片星空。

台南市大同國小校長李素珍則從學生抱怨軍機起降聲中,轉化出國防教育契機,引導孩子了解國防價值與軍人保家衛國的意義。

近年AI、半導體成為教育熱門議題,今年得主中也有多人投入相關教育,在實作中培養學生的創造力、問題解決能力,並透過同步遠距等技術,讓偏遠地區學生獲得更多的學習資源。