記者吳靈芬／台北報導
為提升學生英語能力，培養學生善用媒體的能力，北市府教育局日前辦理「台北市中等學校學生英語創意Youtuber比賽」，期待透過競賽鼓勵學生應用新興的自媒體，勇於表達自己的意見及反思社會議題。
北市教育局表示，今年再度與ICRT(台北國際社區廣播電台)共同合作舉辦比賽，結合運用英語進行創意人文思考，提升學生對於社會現象的反思以及情緒管理和關懷社會的能力。本屆共八十七名學生由學校薦派進入複賽，其中五十四名學生在複賽中脫穎而出進入決賽。
決賽當天，是進行即席題及指定題之英語演講比賽，獲獎同學們也分享了得獎感言，其中國中組第一名私立復興實驗高級中學陳允昊表示，他在製作本次參賽影片時，學習到人與人互相溝通體諒的重要性；另外，他也提及即席題關於流浪動物的議題發人深省，他期許能從自身出發，帶動他人也能一同關注流浪動物的處境。
另一位普高組第一名私立復興實驗高級中學羅傑宇表示，這次活動讓他體認到現代社會英語與媒體素養的重要性，除了不斷精進能力，他也提及未來也想持續發展自己的Youtube頻道，本次比賽為他未來的方向埋下種子；同時，他也認為即席題因考驗臨場反應，實為一大挑戰，但他透過構思大綱、敘說故事等策略，讓他能流暢地表達並成功吸引評審目光。
技高組第一名士林高級商業職業學校賴妍希則表示，心理健康是很切合時事、生活的主題，在複賽影片中，她分享在街頭為漸凍人募集發票的經驗，透過助人的歷程，收穫正向且激勵的經驗，並期待能擴及他人，另外，她也提及在即席題中，體認到網路言論對現代學生造成的壓力，本次比賽的即席題也使她省思網路言論的道德責任，並且她也認為即席演講是非常難得的經驗，對未來學習及成長很有幫助。
