記者汪惠松∕永康報導
永康區復興國小因應全球能源日益短絀困境，引入長榮大學專業資源，由教授賴信志和老師帶領四至六年級學童探索能源，利用學校廢棄桌子、舊樂高積木等製作兩台水平軸阻力型微小型風力發電機，參加二０二一年KidWind風力能源亞洲聯賽，拿下銀牌和銅牌獎。
永康復小校長杜雨霖表示，二０二一年是該校持續參與SDGs的世界公民第六年，為因應全球能源日益短絀困境，由教授和教師們帶領學童將STEAM的精神融入ＰＢＬ教學模式中，展開一場「風神之旅」。
學童們除探索各種能源的歷史與產生方式，並在評估學校本身自然條件後，發現學校位於二王崙高地，冬夏兩季的季風都適合發展風能，因此鎖定以風力發電為主題的專題探索，每天中午在電腦教室上網搜尋資料，認識風力發電原理，並比較不同的風電設計結構。
學童們利用學校廢棄桌子和家裡的舊積木、齒輪，發揮平日所學STEAM精神，經二個月努力成功製作出兩台水平軸阻力型微小型風力發電機，在每秒三公尺的風速中可以產生０點六七五瓦特的電，足以同時讓三組以上的ＬＥＤ發光。
學童並將兩件作品分別命名「雨信風」與「鬼千彰」，藉以祈求台灣未來能風調雨順、風電大增。作品除在KidWind風力能源亞洲聯賽中獲得銀牌及銅牌獎，同時也受邀在第一屆台灣氣候行動博覽會中公開展示，讓更多民眾認識永康復興國小積極推動「淨零轉型」的綠能教學成果。
杜雨霖說，二０二一年是該校開始追尋乾淨能源的風神元年；而配合十一日校慶運動會，也特別開闢「風神專區」，讓社區民眾認識並支持學校追尋乾淨能源的永續理念。
