台南市南科實中三年六班 ◎莊詠聿
過往，每當新老師要唸我的名字時，我都會很緊張，因為深怕他們唸錯，有的老師把我的「聿」唸成了「津」，有的老師會唸「律」，到最後同學們都叫我「詠津」，雖然一開始有些無奈，但隨著年紀增長，我也逐漸能夠釋懷了。
其實，被取綽號沒什麼不好，除了加深他人對自己的印象，也讓人更容易認出自己、親近自己，而且這綽號獨一無二，不像有些人的綽號和他人重複，導致在大街上大喊某人的綽號時，會有許多人同時轉頭，讓人感到尷尬不已啊！
轉念一想，「聿」被唸成「津」也可以聯想成：「聿」字本身就有毛筆的意思，加上了「水墨」，不就等於希望自己的文筆很傑出，能寫出好文章嗎？
「詠津」這綽號已經跟著我三、四年了，我並沒有覺得不好，而是覺得這個綽號給了我很豐厚的祝福，本名中的「聿」字已有毛筆的寓意，加上了水，讓我覺得他人的無心之過，也許是命中注定的緣分，而我註定會在眾人的祝福裡，成為那個獨一無二的人吧！