記者汪惠松∕永康報導
南台科大師資培育中心ＵＳＲ計畫「同行共變：營造夥伴協作學習共同體」，一一三學年攜手台南市多所國中、小學於師資職前培育課程中納入學校需求，以教案發想等，邀請國中小教師擔任業師分享寶貴教學現場經驗，共創多元教學模式培育新世代教育人才。
南台師培中心專業實踐師培課程，包含老王志蓮的「班級經營」與「教學原理」、李育強「國民小學自然科教材教法」、王揚智「學校行政與教育法規」、鄭育萍「課程發展與設計」與歐慧敏「幼兒發展」課程；學生課程方案包含「小小導覽員」、「學力奠基班」、「數學基礎知能增強班」與「影片剪輯實作工作坊」。
課程中融入夥伴學校需求，師資生將教育理論、學科知識帶入教案發想，於實作過程中精熟教學、課室經營、共備課等專業知能，累積寶貴的教育現場經驗，建立理論與實務結合的敏感度和能力。
計畫主持人王志蓮表示，透過ＵＳＲ課程，師資生不僅將教學理論與現場實務緊密結合，更深化了教育專業技能與教學反思能力。在設計與實施闖關教案的過程中，師資生從教案撰寫、活動規劃到現場執行，全面參與教學活動的完整流程，提升教材設計、教學策略應用及學生管理的能力。
此外，在實踐中師資生體會到活動流暢性及臨場應變能力的重要性，學會根據不同年齡層學生的需求調整活動內容與教學方法，同時也強化與同儕協作及溝通的能力。
人文社會學院長李金泉肯定師培ＵＳＲ帶來的正面成效，期許師資生準備教師檢定考試之餘，能積極投入地方教育發展。