崑山科大學務長暨企業管理系副教授楊泰和，以數位影音課程「企業倫理專題」，在2024全國開放教育優良課程獎OCW組中，榮獲優選，更是全國唯二在該項目獲獎私立科大。另也在地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會中，獲得優秀論文獎「優等獎」。
崑大電算中心數位學習組近年來協助多位校內教師共同製作數位影音課程，並於TaiwanLIFE台灣全民學習平台、Ewant等數個線上共享教學課程平台開課。
崑大學務長暨企管系副教授的楊泰和也開設「企業倫理專題」課程，該課程藉由USR所關懷的場域，啟發學生的倫理認知與實踐社會責任的問題意識，並將學習場域轉換到社區，進行場域融合的實地教學，榮獲TOCEC2024全國開放教育優良課程獎：OCW組優選。
楊泰和表示，隨著全球化的深入和科技的迅猛發展，企業倫理專題在當前瞬息萬變的商業環境中顯得尤為重要，因此在課程設計中引入來自各行各業的真實案例，不僅是對傳統倫理理論的探討，更是對當前企業實踐的深度剖析，透過理論與實踐的融合，以培養學生的倫理判斷力和批判性思維。希望這門課程能成為促進公共討論的重要平台。
另在屏東大學屏商校區圖資大樓舉行的2024地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會中，楊泰和以《走出教室、師生都可以是社會實踐家》獲得優秀論文獎「優等獎」。
楊泰和表示，透過社會實踐有助於學生深入社區與居民建立連結，了解並發現真實世界的問題，激發學生的自主學習動機，達到合作共學之目標；高等教育應透過實地參與社會實踐之課程設計，讓師生與社區架起連繫橋梁，使其能走出封閉式的學習象牙塔。
楊泰和說，走出教室，讓師生都成為社會實踐家，是一種創新性的教育理念，它可以幫助學生將所學的知識轉化為實際的技能，擴展視野增長見識，促進師生之間的交流和合作。
（記者汪惠松）