台南女中二年二班 ◎陳亮蓁
處於末尾的「殘」，總給人能留住的錯覺，朦朧之間又倏地消失，卻又縈繞在心頭，時不時勾起你的回憶。
畢業那天的回頭，在萬頭攢動中準確的找到他的身影，不知是不是視線太過炙熱，他抬眼看了過來並向我招手，我知道這是我們最後一次見到彼此，所以不願正眼面對告別，因此我假裝沒看到他，緩緩的隨著人群離開校園。
第一次認識他時，我剛結束游泳訓練，站在岸上與朋友聊天並等著教練宣布解散。在岸上左顧右盼尋找教練時，我才發現他正在訓練一個新生。後來聽別人說這個「新生」其實游得很快，而且與我同歲，於是，之後訓練時我都會偷偷摸摸的用眼角餘光瞄他，心情從好奇、崇拜漸漸轉為喜歡。
那時候沒辦法釐清欣賞與喜歡的差別，這份情感理所當然的被年少的我歸欣賞那一邊。因為同年級的教室幾乎在同一棟，游泳訓練結束後，我們總一起走回去上課。那天他一路上滔滔不絕的講著班上發生的趣事，而我難掩緊張，低著頭不敢直視他炙熱的目光，只能吞吞吐吐的回應著「嗯」、「啊」等語助詞，直到他與我道別時我才如夢初醒般回頭，卻只能望見他瀟灑的背影。再憶起時，十分後悔沒與他好好聊天，但也終於了解自己對他是「喜歡」的感覺，那時未說出口的告白僅能與遺憾一起纏在心底，雖然無法觸及，卻深深的鐫刻在心底。
腦海中殘留的那抹殘念、畫面，似被層層迷霧阻撓般，留下模糊但美麗的輪廓，天晴時總會浮現，朝我揮揮手使我再次憶起，當我眷戀其中難以自拔時，便再次降下層層疊疊的濃霧，我無法掙脫那抹殘念，卻也獨自享受著那悠遠流長的韻味。我知道，那是一份留存在心中永遠的殘韻。