記者陳柏翰∕台北報導
台灣師範大學2日指出，調查發現，國內有高達8成多的7、8歲國小低年級兒童，運動時間未達世界衛生組織（WHO）建議的每日1小時標準。建議家長培養孩童運動習慣並參與家務，並拋出親子運動消費券等構想，盼提升兒童身體動作能力發展。
為了解台灣兒童身體動作發展狀況，在國科會支持下，台師大幼兒與家庭科學學系教授張鑑如團隊進行抽樣並長期追蹤。學齡前3至6歲樣本數共1175人，學齡7、8歲樣本數共2365人，樣本數的男、女比例大約為51%、49%。
調查發現，台灣兒童的身體動作能力發展隨著年齡穩定成長，特別是在3至5歲，發展速度較快。不過，在展現不同的身體動作能力時，男女表現又各有其長，在學齡前及學齡階段，女孩精細動作表現（比如會自己轉回並轉緊寶特瓶蓋），顯著優於同階段男孩；國小男孩在粗大動作的表現（比如會自己雙腳連續往前跳）則明顯超越同階段女孩。
另，調查研究發現，兒童的運動種類愈多、時間愈長、強度愈高，其粗大與精細動作的發展也愈好。然而，台灣有高達8成多的7、8歲國小低年級兒童，運動時間未達WHO建議的每日應達1小時（即1週7小時）標準，甚至8歲兒童達標率較7歲兒童為低；台灣達標率不到2成，相比美國國小兒童有42%達標率，落差顯著。
調查亦發現，兒童家事參與種類愈多、時數愈長，其身體動作發展愈好。倒垃圾、曬衣服等家事有助兒童粗大動作發展，擦桌子、摺衣服等則可提升兒童精細動作能力，交錯分工可讓孩童練習不同的動作能力。