記者張瑞惠∕草屯報導
學習障礙的孩子就是智力有問題嗎？大錯特錯！衛福部草屯療養院臨床心理師簡慧雯表示，這類的孩子其實智力能力是沒有問題的，只是在個別學習領域，反應較同儕緩慢，需要專業的教學方法，除了注意力不足過動症及自閉症類群障礙外，學習障礙的孩子也漸漸在兒童青少年精神科門診出現。
草療醫師張介信表示，學習障礙並不代表智力低下，而是大腦在處理資訊時的方式不同。因此，許多學習障礙者在某些領域可能有挑戰，但在其他方面卻擁有獨特的優勢；建議家長接納讓學習障礙孩童的發展特質，關注他們的強項，而不是只看到學習上的困難，幫助建立自信心，家長和教師合作，觀察何種多元學習方式：透過視覺、聽覺、動作等不同方式學習，找到最適合孩子的方法。
張介信鼓勵家長，當發現孩子的表現不如預期，或是一再出現某種困難時，可以積極的跟老師討論，有需要的話再做進一步的評估。學習障礙者並非無法學習，而是需要找到適合自己的學習方式與發展方向；透過家長的陪伴、正確的教導，不僅能提升孩子的自信，也能幫助他們在適合的領域中發光發熱。