記者傅希堯∕台北報導
衛福部25日指出，台灣地區通報的發展遲緩兒童較全球平均數低，但去年逾6000起於家內受虐兒案件中，過動、發展遲緩等特殊兒童就占了近2成，而因受虐並接受家外安置兒少中，含身障、發展遲緩在內的特殊兒童更近3成，顯示遲緩兒亟待接受治療及照顧。
衛福部表示，根據聯合國世界衛生組織統計，發展遲緩兒童發生率為6%到8%，我國6歲以下兒童發展遲緩通報數則僅占4.3%，接受療育者則更僅有2.7%，顯示許多有發展遲緩狀況的孩子尚未接受評估或療育。
衛福部保護服務司長張秀鴛表示，在兒少保護實務工作中，常見許多個案，因家長不願面對兒少的特殊狀況，或對發展遲緩、特殊身心狀況的辨識不甚理解，以致對孩子有不合理的期待，部分家長會透過打罵等方式管教，相信只要嚴格管教，孩子就會進步、達成家長的要求。
另外，有些孩子雖已經診斷出有特殊需求，如何照顧及教養特殊需求兒少，對家長而言是天天需面對的難題。
以注意力不足過動症來說，家長每天忐忑的打開老師寫滿紅字的聯絡簿、接到學校來電就擔心孩子是不是在學校又闖禍，家長還得面對來自其他家人、長輩責備不會照顧孩子，孩子不乖只要打了就會乖等，在在讓照顧者承受沉重的照顧壓力與挫折。
台大醫院副院長高淑芬、苗栗身心障礙者服務中心督導林彥宇等指出，家長應盡早帶兒少尋求醫療專業協助，建立孩子固定作息與規律生活，跟過動症的孩子對話指令簡單清楚、一次只說一件事，運用正向鼓勵方式降低挫折感，盡量參與及支持孩子的學校生活，使家庭與學校的教養策略具一致性，並透過每日親子小時光等建立良好的親子關係。
張秀鴛呼籲，每位孩子都有不同特質，特殊需求孩子只要盡早發現，妥善運用兒童發展聯合評估中心、社區療育服務單位、社會福利服務中心、家庭教育中心等相關醫療、教養資源，未來的發展也能跟一般孩子一樣，別讓孩子困在症狀中，盡早尋求協助，陪伴孩子走出特殊需求症狀的迷霧。