記者陳正芬／雲林報導
雲林縣土庫越港國小在畢業季節來臨之際攜手雲林數位推動辦公室，共同為畢業班學生安排別開生面「攀樹體驗」並結合數位寫作課程，為小學生涯畫下具教育意義且深刻難忘回憶。
攀樹活動由專業攀樹教練蔡期昇指導，在確保安全前提下，帶領學生學習如何操作繩索與裝備，並實地攀爬過程中挑戰自我。學生們須手腳並用、專注平衡，親身感受克服恐懼、堅持到底的成就感，且在高處以全新視角觀察校園與同伴，體驗與自然的深度連結。畢業生李郡宸說，平常都從樓上看樹或從樹下往上看松鼠，這次在教練指導爬樹相當感動，也從樹上的角度看見校園之美，畢業後會常回這美麗校園。
校長喬祺說，越港國小是教育部遴選的AIPACK國語文研究基地學校，二年來學校老師在高敬堯教授指導下，嘗試各種運用AI強化學生閱讀理解能力的教學策略。發現AI雖可幫助學生閱讀和寫作的學習成果，但孩子們的親身體驗才是最珍貴的學習歷程。此次攀樹活動不僅強化學生體能與協調能力，更兼具環境教育、心理素質與安全觀念的培養。
喬祺說，學生攀爬過程中學習勇氣、合作與風險應變能力，展現自主學習與挑戰自我的精神，活動後立即參與雲林數位推動辦公室設計的數位寫作課程，在師長引導下運用「因材網E度」的AI輔助撰寫文章及心得，將「攀樹體驗」活動的感動、觀察與反思化為畢業前的最後一篇有「高度」的作文，在畢業前夕，為自己留下一段永生難忘回憶。