〈青春藝研堂〉永仁校訂課程 展現跨領域學習

永仁高中部一年級學生在校訂必修課程成果發表中,透過多元主題呈現AI人工智慧應用等研究成果,展現關注社會與勇於探索的態度。(記者汪惠松攝)

永仁高中高中部一年級「校訂必修課程」,學生「學會提問、勇於行動」,在期末成果發表中,透過多元主題呈現AI人工智慧應用、藝術創作倫理等跨領域學習,從科技創新到在地文化,展現出思辨能力與實作精神,獲得師長高度肯定。

永仁高中校訂必修課程打造素養導向學習場域,成果發表共有高一4個班級參與。其中401班以「深度學習DLSS」為題,解析AI影像升級技術,說明其原理、應用與未來發展,內容涵蓋影像辨識、遊戲技術及醫療影像輔助等面向,展現學生在科技領域的高度理解與表達能力。

402班則以「AI與人類創意的邊界」為題,探討AI創作引發的倫理與美學爭議,學生透過實際生成圖像與文本,呈現AI與人類創意的互動與挑戰,提出多元觀點,展現批判性思維。

在地文化探索部分,403班的「綠見台南」專題則帶領大家走訪台南各大特色公園,從自然景觀、美學設計、生態保護與社區互動等角度切入,深入理解城市綠地的價值與轉變。404班則以「一腳『宅』進歷史裡」為主題,實地調查府城歷史建築,重新喚起大家對歷史空間與文化保存的關注。

發表會中,學生展現自信與熱情,不僅清楚傳達AI應用、藝術創作倫理,及台南城市地景與歷史文化等研究成果,展現關注社會與勇於探索的態度。也展現良好的口語表達與團隊合作能力,深獲台下師長與同學讚賞。

校長余月琴表示,這次成果展充分體現學生將課堂所學轉化為具體成果的能力,從選題、研究到呈現過程,展現高度自主性與責任感。她強調,希望學生不只是學科知識的吸收者,更是觀察社會、理解世界、提出觀點的行動者。這次發表會就是最好的證明。

余月琴指出,校訂必修課程是永仁高中因應新課綱自主規劃的重要課程之一,強調素養導向、跨域整合與實作導向,讓學生在真實情境中學會提問、合作與解決問題。

(記者汪惠松)