大學生近半讀科技 人文社會減

記者王誌成∕台北報導

根據審計部一一三年度中央政府總決算審核報告指出,政府近年加強培育科技人才,針對大專校院科技領域相關系所,漸進擴充每年招生名額。但在少子女化的趨勢下,人文、社會領域受衝擊最大,持續偏重特定領域,潛藏過度集中特定產業,衍生人才磁吸效應等風險。教育部建議大專增設相關系所。專家則認為,關鍵在於高職商管、餐旅、外語群人數大減。

報告內容指出,一0四學年度百分之四十二點六一的大專生讀科技領域,到一一三學年度成長為百分之四十七點七二;人文領域則是從百分之十九點二四減少為十八點四三;社會領域從百分之三十八點一五減少為三十三點八五。

審計部報告指出,媒體形塑科技業的高收入形象,加速學生往理工科系傾斜,導致部分大學人文、社會領域系所已面臨就讀人數減少,招生不易,因而減班停招。

對此,教育部表示,每年會依國發會公布的重點產業人才供需調查及推估報告,提供各大專校院增設調整系所參考。一一四學年度建議增設系所包括語文、人文藝術、社會科學及管理等領域,將持續引導學校培育跨領域人才,回應社會多元人力需求。

民間升學輔導平台「大學問」執行長魏佳卉分析,人社領域學生大減的關鍵,在於技術型高中(高職)人數大減,從統一入學測驗(技高升技專)報名人數十年來腰斬可知。應從升學分流、職業探索等下手;不然就像護理出現人才荒,不斷給護理系外加名額、讓大學增設護理系,最後招生缺額暴增,洞反而越補越大。