<校園廣角鏡>後港森友會 南大師資生下鄉

南大師資生帶領國小學童用英語學習環境保護。(記者施春瑛攝)
 台南大學教育學院執行教育部USR計畫「為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站」,導入職前教師偏鄉教育參與式課程,由南大師資生和七股後港國小教師攜手合作,在後港國小辦理「後港森友會」英語教育營隊,進行生動有趣的英語課程。
 參與本次營隊活動的南大師資生來自教育學系、特殊教育學系、英語學系、數位學習科技學系等。有鑑於溫室效應、氣候變遷等的環境問題,營隊設計以綠色環保議題的生活英語為主,規劃多元活潑的課程,希望讓學童對於環境教育有更深入的認識,藉此養成環保意識。
 進行海洋教育課程他們播放海龜吃塑膠袋的影片,小朋友頻頻發問為何海龜要吃塑膠袋,對於天真的孩子而言,他們都知道塑膠袋不能吃,然而海龜卻因為海洋環境被破壞而誤食,因此藉由影片讓學童了解減少塑膠垃圾的重要性。
 此外,因應武漢肺炎,課程中也介紹懸浮微粒及空氣汙染的影響,以及不同材質的口罩可以阻擋什麼樣的有害物質,不需要為了口罩色彩而苦惱,只要正確配戴就能有效防護,讓學童學習環境保護及自我防護概念。
 擔任營隊總召的教育學系學生許善婼表示,這次營隊讓他們把課本上的知識轉換為實際的教學,才發現有許多課堂上的細節是經驗的累積,從這次的營隊活動,獲得許多寶貴的實務經驗與教學技巧。
 計畫主持人南大教育學系歐陽誾教授表示,希望透過媒合師資生與偏鄉教師協同開課,讓師資生經由實地觀察與深度體驗,結合課堂理論與實務教學,從而了解偏鄉教育的本質與需求,有助於師資生日後投身偏鄉教育服務之志向,協助偏鄉教育發展。
(記者施春瑛)

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