〈校園廣角鏡〉南台首創師徒制 全日語學習

南台應日系因新冠肺炎疫情,全國獨創「二師六生」外語師徒制課程,以二名日、台籍老師帶領六名學生進入全日語口說世界。(記者汪惠松攝)

南台科大應用日語系積極推動海外實習,連續六年、每年嘉惠一百二十名以上學生出國實習。本學年度因新冠肺炎疫情,首開全國先例以二名日、台籍老師帶領六名學生,執行「二師六生」外語師徒制課程,實踐南台技職教育的「實務大於理論」核心價值。

南台應日系在教學上特別重視實務經驗之培育及日語口語表達訓練,因此自一0三年開始積極推動海外實習。今年受新冠肺炎疫情影響,學生們短期內無法出國實習,因此應日系自一0九學年度起,首開全國先例效仿「師徒制」。

南台應日系今年獨創「『二師六生』外語師徒制」之課程,每學期至少十二週,每二小時,持續一學年。每週一個課題,一名日籍和一名台籍教師共同指導一組六名學生,帶領學生進入全日語口說世界,讓學生不用出國實習也能有實務體驗的機會。

南台應日系亦特別向學校爭取設置一間「多功能日語訓練室」,提供教師指導學生專題、訓練學生參加競賽及執行外語師徒制課程。由於現今企業尋找人才注重學生態度,因此每次執行外語師徒制前,該系會培育學生輪流泡茶、奉茶等基本禮儀,使學生能從活動中學習,熟悉日本禮儀及了解文化。

南台應日系主任鄧美華表示,誰都沒有預測到的二0二0年,才讓我們思考去改變,二師六生師徒制為全國首創、獨創的課程,開學執行迄今,學生回饋說,從未有的全新體驗,愉快又收穫極大的兩小時。

鄧美華認為,語言是工具,在增強口說實務能力的同時,系上還為學生準備行銷流通、國際企業、休閒、餐旅、機械及產設等系之跨領域學習第二專長「獨享套餐」,學生可選擇自己喜歡的領域,培養第二專長,相信日語能力加上跨領域第二專長、學習態度、海外經驗,將獲得「無限大」的可能性,讓南台應日系的學生未來必能在日商或日本相關企業發光發熱。

(記者汪惠松)

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