永信國小六年級吳宥萱自中年級開始迷上尋寶之旅，配合老師規劃每週固定閱讀單，提供簡報講述內容重點，加上學校推動布可星球閱讀獎勵制度，讓她持續向前邁進，勇奪全校布可王前十名，參加台南市教育局徵文並獲收錄《使用布可星球的100種方法》專刊。
吳宥萱說，從有記憶片段她就坐在媽媽的大腿聽講故事書，進入幼兒園睡覺前總是要完成「媽媽說故事時間」才肯入睡。進入小學低、中年級家中沒有看電視的習慣，媽媽常會在課餘時間買書或借書，和她一起閱讀沉浸於書海中，因而養成閱讀習慣。
中年級時，導師柯鳳梅除了教導課程學科知識，搭上布可星球挖掘的列車提供繪本的簡報，和全班講述故事內容，歸納重點進行討論，回答布可星球問題，還提供獎勵，激發她的參與動機。
吳宥萱說，回到家媽媽就像她的小書僮，陪伴她一起閱讀布可星球書籍，學習用心製圖完成簡單的繪本內容，用表格分析歸納重點，遇有不懂詞彙會上網查資料弄懂，還和媽媽猜測命題一問一答，起步雖不是通暢無阻，但媽媽總是鼓勵她再接再厲。
進入布可星球挖掘能量，除翻閱自己的重點秘笈，還會對照書本找答案，遇到卡關時會回到書籍，把不懂的題目再次「停、看、聽」，和媽媽討論怎麼破關，修正觀念整裝出發，就這樣一步一腳印，披荊斬棘，過關斬將。
吳宥萱因大量閱讀布可星球的書籍，對某些書籍產生興趣，媽媽還買了《佐羅力系列》、《屁屁超人系列》、《用點心學校》等套書，讓她更樂於學習。寒暑假期間除閱讀書籍，還樂於嘗試改編文章，也投入小黑琵徵稿、報社投稿等都有不錯成績，更添加她的信心。
吳宥萱說，布可星球挖掘之旅讓她收穫良多，除學習使用閱讀策略，還增進閱讀理解，擴充詞彙量、從事寫作活動及繪製插圖，未來還想多閱讀一些長篇故事書拓展視野，累積更多語文能量。 （記者汪惠松）
