山野教育在中山 大手牽小手、雪山東峰GO

北市中山國小身心障礙資源班山野教育特色課程,十名學生在教師林泳鋅及崔德龍帶領下,首次跨校合作與新北市中山國中教師周貝蒂所帶領的八年級團隊,親師生及志工共四十三人攜手成功登上雪山東峰。(北市教育局提供)
 記者吳靈芬/台北報導
北市中山國小身心障礙資源班「山是一所學校」山野教育特色課程,十名學生在教師林泳鋅及崔德龍帶領下,第一次嘗試跨校合作與新北市中山國中教師周貝蒂所帶領的八年級團隊,親師生及志工共四十三人攜手成功登上海拔三二0一公尺的雪山東峰。
 這次登山活動除首次嘗試校際交流外,更有融合教育及混齡教育的重要意涵,不僅孩子得到前所未有的成長經驗,親師及陪山志工也能從行程中教學相長。
在成功挑戰雪山東峰的十名學生中,是以六名三年級、一名四年級、一名六年級特殊需求學生為主(外加一名五年級山野教育進階課程的學生及一名二年級的手足),而新北市中山國中六名學生則是以四名國二普通班的學生為主(外加二名六年級及四年級手足),在為期二天一夜的山野教育百岳挑戰過程,學生不只克服了體能和耐力的挑戰,情緒控制及生活自理能力也明顯進步,更重要的是人際互動的學習。
中山國小表示,該校資源班以多年從事山野教育特色課程的經驗,分享、甚至提供人力、物力的支援給其他班級或學校,期待山野教育的種子可以遍地開花,學生都能擁有走出戶外的能力,更重要的是營造一個友善的教學環境,不會因為年級的差異或是特殊需求與否,都能親近臺灣的美麗山林。
行程第一天,午后自武陵農場雪山登山口起登,走兩公里到七卡山莊過夜適應高度;第二天再走三公里登雪山東峰後兼程下山返抵登山口,完成來回十公里,海拔高度上升(及下降)一千多公尺的挑戰任務。