■子寧
歷史的深度/六識的廣度，探測/認知/設計/欣賞 珠寶之美；為此不作第二人想。
華亭*江畔多芳草 花落何人掃？
流丹浮翠領風騷 琢玉鏤金妙手壓天驕
紅飛綠舞因蜂惱 留得春多少？
布衣簞食為誰飆 春水秋山無跡把人撩
