記者施春瑛／台南報導 家齊高中學生策劃「移動」海報展。（記者施春瑛攝） 家齊高中社會科高二探究與實作課程成果展九日盛大開幕，學生們充分利用藝廊空間，展示包括探索冥婚習俗、清代女商人的歷史桌遊，以及環遊世界的地理線上遊戲等四十二件精彩的海報作品。此外，高中生也透過各種媒材，如小論文、圖文繪本、小誌、影片和Podcast，全方位展現他們對議題的多元觀點。 家齊高中表示，社會科教師群從一０七學年度起，即開始合作研發探究與實作課程。延續去年的「移動」主題，今年舉辦的課程成果海報展，呈現了一系列多元的研究主題，涵蓋不同族群和事件，例如移工、童工、外送員、更生人、跨性別運動員，還有西拉雅族、宗教信眾等。 此外，展覽內容也包括了神農街、月老廟、文學館等多樣地景，甚至觸及了時下熱門話題，如流浪動物、行人地獄、數位科技等，充分體現了高中生們對於飲食、穿著、旅遊等生活議題的關心，同時也彰顯他們對於周遭環境變化的關切。 社會科老師陳禹仁表示，學生們透過一個學期的嚴謹研究，培養了紮實的研究方法與討論能力，並從議題探索中提問、發展問題意識，最終專注於各自的主題，深入進行探究。 家齊高中學生策劃「移動」海報展。（記者施春瑛攝） 家齊高中表示，學校辦理教育部「校園國際化計畫」，透過結合社會科舉辦的高二探究與實作成果展，旨在連結在地議題，鏈結全球視角，幫助高中生們拓展國際視野，並認知作為世界公民的責任。此次成果展不僅以中文海報方式展示，像西拉雅族正名運動和跨性別運動員等研究報告也翻譯成英文，並投稿至海外合作的英國學校Rushcliff Spencer Academy，讓英國師生有機會深入了解台灣原住民議題。