靜宜大學頒發「林淑雅老師紀念獎學金」，期勉受獎學生傳承關懷社會的精神！（記者陳金龍攝） 記者陳金龍／台中報導 靜宜大學舉行「林淑雅老師紀念獎學金」頒獎典禮，法律系碩士班蘇柏誌、法律系黃柏祐、原住民族文化碩士學位學程張明吉，及社會工作學系祝柏翔等四位優秀學生獲獎。副校長楊昭順表示，該獎學金由已故法律學系助理教授林淑雅的家屬捐贈五百萬元設立，以傳承淑雅老師生前致力扶助弱勢族群、對原住民族公共事務的付出及貢獻，並協助品行及學業成績優異的學生專心求學。 林淑雅老師於一一二年因公安意外不幸離世，為紀念她生前的教學熱忱及對學生的深切關懷，淑雅老師的家屬捐贈設立了專屬的紀念獎學金。淑雅老師的胞兄、現任清華大學經濟系教授林世昌表示，希望透過這項獎學金傳承妹妹關懷社會、提攜後進的精神，特別是對原住民族、弱勢團體、環保、永續及人權理念的無私付出。他期望這份愛與信念能夠持續影響更多人，並讓淑雅老師的精神永遠流傳。 藉由「林淑雅老師紀念獎學金」延續淑雅老師生前致力扶助弱勢族群、對原住民族公共事務的付出及貢獻。（記者陳金龍攝） 靜宜人文暨社會科學院院長賴松輝指出，「林淑雅老師紀念獎學金」的遴選標準以淑雅老師生前的教學精神、扶助弱勢的行誼及對原住民文化的傳承關懷等。獎助對象分為法律學系學士班與碩士班、原住民族文化碩士學位學程及全校其他系所等四個類別，各擇一人共四人受獎，每位獲得五萬元獎學金。期勉獲獎學生能夠秉持淑雅老師生前的精神，持續努力前行。 楊昭順表示，「林淑雅老師紀念獎學金」延續淑雅老師教學的熱情、對學生的愛護；更承載著她對社會公平正義的堅定信仰。勉勵獲獎學生持續努力，這是對淑雅老師最深切的緬懷；並期許將來成為社會正義與公理的守護者。 法律系碩士班學生蘇柏誌表示，能夠獲得此項獎學金，對他來說是莫大的榮譽與肯定。他感謝淑雅老師在法律專業及社會運動中的奉獻，並表示未來將在法律道路上繼續實踐老師的教誨，成為專業與正義的法律人。 原住民族文化碩士學位學程張明吉表示，這份獎學金對他來說是極大的榮譽與鼓勵。他結束軍旅生涯後，回到部落並致力於賽德克族文化的學習與傳承，因此選擇到靜宜的「原住民族文化碩士學位學程」進修。在重回學校的學習過程中，獲得林淑雅老師紀念獎學金，讓他對學習更加充滿信心，也對文化傳承的期許更加堅定。他未來將致力於運用所學知識與能力回饋社會，並造福部落與族人。 法律系應屆畢業生黃柏祐感謝淑雅老師生前對他在學習計劃上的指導，並且在準備國考期間給予鼓勵與支持，讓他最終順利通過考試。未來將盡己所能用實際行動來回饋社會，延續淑雅老師的善行，讓她的精神永遠流傳，照亮後人。

上林國小星空下的「露營畢典」。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 畢業季來臨，新北市多所國小畢業典禮打破傳統典禮形式，以山海為舞台、自然為畫布，為孩子量身打造一場場充滿創意與感動的成長儀式。從瀑布前的「水舞青春」，到星空下的「露營畢典」，再到海灣中的「小鐵人挑戰」，各校結合在地特色與創意巧思，打造專屬的畢業體驗，用滿滿祝福為童年畫下最難忘的句點。 新北市教育局長張明文表示，畢業典禮不是結束，而是象徵人生下一階段的開始。新北市各校用心設計獨具意義的畢業儀式，讓學生在歡笑與祝福中帶著成長的喜悅與師長祝福出發。感謝所有學校團隊的用心投入，讓每場特色畢業典禮充滿感動與記憶，期待能帶給孩子們勇氣繼續朝夢想邁進。 平溪國小校長主任及畢業生在瀑布前的「水舞青春」畢業典禮。（新北市教育局提供） 平溪國小今(114)年以「水舞青春 『耀』動人生」為主題，在嶺腳瀑布前舉行大自然系畢業典禮，結合學校戶外與環境教育課程，讓孩子親身感受水流奔騰象徵的人生能量。校長黃珮琇表示，平溪區擁有獨特的地理條件，被譽為瀑布之鄉，希望藉由瀑布的力量，象徵孩子們在人生路程中克服困難，如同水流般不斷累積能量;最終典禮尾聲結合平溪天燈特色，現場邀請全校師生在天燈上書寫對畢業生的祝福，共同施放代表祝福的天燈。畢業生用飛瀑見證毅力，以天燈閃耀未來，寫下童年最詩意的最終章。 上林國小結合自然景觀與露營元素，打造「露營風畢業典禮」，選在星空下舉辦，紅土操場變身自然禮堂，燈串與帳篷營造出溫馨氛圍。典禮活動舞台採用回收木棧板搭建組成，展現「珍惜資源、惜福愛物」的永續理念，讓環保理念自然融入孩子的成長記憶中，也呼應上林國小與自然共生的精神。 福連國小學生在師長帶領下一同於海灣中深潛領取畢業證書。（新北市教育局提供） 長期推動海洋教育的福連國小，今年繼續舉辦「福連小鐵人畢典」，學生完成自行車、路跑與海上獨木舟挑戰後，透過生態放流傳遞守護海洋的使命。透過福連小鐵人的生命體驗，激勵學生成長獨立，在體驗中學會尊重自然，也更勇敢面對人生新挑戰。仁愛國小今年校長獎特別有溫度！由工藝教師鄭博文老師親手打造的手作畢業獎牌，結合錫工藝與木作技術，回收校內報廢課桌椅木板製成，象徵學生六年來的努力成果與永續精神，每一枚皆是獨一無二的祝福藝術品。 仁愛國小校長為畢業生戴上課桌椅回收的工藝木作獎牌。（新北市教育局提供） 新北市教育局表示，每場畢業典禮都是師長獻給學生最深的祝福，不論形式為何，都傳遞出成長、感恩與希望。在驪歌響起的鳳凰花開之際，願每位新北畢業生都能在山與海的陪伴下，自信勇敢邁向燦爛的下一段新旅程。

記者施春瑛／台南報導 台南一中迎來國際交流高峰，短短二週內連續接待美國卡羅爾中學、科羅拉多學院及普林斯頓大學師生的到訪，從正式課程參與、文化體驗到主題討論與在地探索，讓參與的學生都收穫滿滿。校長廖財固表示，新時代的國際教育不只要讓在地學生「走出去」，更要讓世界「走進來」。 台南一中接待美國名校師生的來訪。（南一中提供） 台南一中表示，六月初最先到訪的是來自德州的卡羅爾中學，卡羅爾中學除參與南一中拓碑藝術、飛盤競技、孔廟導覽、木藝創客等課程，雙方學生還一對一配對，從課堂共學到共餐共遊，在自然交流中深化語言運用與文化理解。 緊接著還有來自科羅拉多州的科羅拉多學院師生，到一中展開為期三天的深度交流。南一中安排學生以英語導覽校園文史地景，國內外師生共同參與在地文化課程、摺紙創作、跨文化對話課程與體育活動，並前往南美館參訪探索。此外更由科羅拉多學院教師霍夫曼主講「台美大學入學考試異同」，讓兩校學生分組討論升學制度與學習經驗。 美國德州卡羅爾中學師生到台南一中參訪，體驗拓碑藝術課程。（南一中提供） 壓軸登場的是普林斯頓大學師生。歡迎式中雙方各自介紹學校特色、交換紀念品與大合照，過程歡樂且溫馨。隨後在學生引導下參觀校園與校史室，理解台南一中百年學風。在雙方交流對談中，普林斯頓學生分享了他們對台灣教育與文化的觀察，南一中學生則以流利英語介紹在地生活與學習經驗，雙方熱烈討論，激盪出許多精彩觀點。 在此次台美學生交流期間，熱情的接待家庭扮演了不可或缺的角色。每位美國學生皆由台南一中學生家庭接待，協助生活起居、文化導覽，並精心規劃家庭活動，像是夜間活動、手作料理、家庭小旅行等，讓來訪學生真切體驗台灣家庭文化的溫暖與真誠。 廖財固表示，過去的國際教育重視「走出去」，要走向國際，但作家胡晴舫提到另一個概念，除了走出去之外，更要設法讓國際「走進來」。他將此一概念轉化運用在國際教育上，以台南一中具有百年文史底蘊的永續校園作為交流場域，以創新的課程教學與多元發展的學生動能作為觀摩交流的主軸，讓世界走進南一中。