113學年度全國科技教育創意實作競賽生活科技組新北市代表隊。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 新北市科技教育再創佳績！從國小到國中，學生們近期在兩項全國性賽事中大放異彩，橫跨程式設計、資訊與生活科技三大領域，勇奪15面獎項，展現新北科技教育向下扎根、多元發展的卓越成果！ 後埔國小榮獲全國貓咪盃國小動畫組銀牌。（新北市教育局提供） 新北市教育局指出，在4月11至12日登場的「114 年度全國貓咪盃 Scratch 競賽」，全台共170隊激烈角逐，新北市派出8隊參賽抱回5面獎牌，包括土城國中與後埔國小獲得銀牌、福營國中獲銅牌、民安國小及大豐國小獲佳作，為本次賽事中獲獎數量最多的縣市，展現資訊科技教育的領航實力。為強化賽前準備，新北教師自發組成「跨校聯訓聯盟」，以線上＋實體混成模式衝刺實戰力，並由民安國小陳春昇老師領軍分享「神救援程式包」，成為新北隊火力全開的幕後推手。首次出征即奪銀牌的後埔國小黃怜慈老師回饋，孩子能站上全國頒獎台，是新北市教育局精準集訓與師生努力的最佳證明！ 南山中學榮獲科技任務組銅牌。（新北市教育局提供） 教育局提到，緊接著在4月13日及19日舉行的「113 學年度全國科技教育創意實作競賽」，新北市派出20組代表隊分別參與資訊科技組、科技任務組與生活科技組競賽，面對來自全臺 207 隊的激烈挑戰，新北市代表隊勇奪10大獎項，包含福和國中以「AIoT 資源回收小幫手 SortBot 收吧 APP」摘下資訊科技組銅牌並取得佳作；南山中學、蘆洲國中雙雙拿下銅牌；中港國小、德音國小、錦和高中（國中部）則以 AI 應用特別獎脫穎而出。生活科技組成績方面，板橋國中榮獲金、銅牌雙獎、汐止國中榮獲入選獎，成果豐碩！此外，中正國中以全女性成員組成，並在競賽期間展現「女力爆發」，用創新思維翻轉「科技競賽為男性主場」的刻板印象，成為賽場上閃亮的「女力」代表。 福和國中榮獲資訊應用組銅牌。（新北市教育局提供） 福和國中指導教師盧麗如指出，新北孩子不只會寫程式，更懂把科技用在永續議題！「SortBot收吧APP」讓學生實作 AI 影像辨識與 IoT 感測，並連結 SDGs 12「責任消費與生產」，讓科技成為改變世界的工具；金牌得主板橋國中的三位選手洪振倫、陳紘宇及謝筱玫也分享，從市賽到國賽的過程雖然充滿挑戰，但靠著團隊互助支持及專注目標的毅力，成功把創意打磨成能在全國舞台發光的作品。 教育局表示，面對 AI 世代，唯有讓學生「做中學、學中創」才能培養真正的跨域思考與解決問題的硬實力。未來將持續擴大整合「跨校聯訓」及「AI＋創客中心」等資源，打造「從程式教育到創業實作」的完整人才培育鏈，讓每位新北學子都能在科技教育舞台上盡情發光。

台灣學聯職業探索搭建產學研合作平台，4月初在金甌女中開辦「半導體科技與未來應用」講座課程，助力學生探索科技未來。（台灣學聯提供） 記者黃秋儒／台北報導 台灣學聯積極搭建産學研合作平台，為女性學子搭建通往科技前沿的階梯，4月先後在金甌女中及金陵女中，開辦「半導體科技與未來應用」及「數位科技與創新實踐」課程，激發女性學生對科技領域興趣，培養「科技女力」，為未來科技發展注入多元視角與創新動能。 全球科技競爭日益激烈，性別平等不僅是社會發展的核心議題，更是突破科技創新瓶頸的關鍵路徑，為打破「科技男性化」的刻板印象，「台灣學聯」以培養女性科技人才爲目標，積極搭建産學研合作平臺，以教育爲突破口，為女性學子搭建通往科技前沿的階梯，助力雙北地區金甌女中與金陵女中學生探索科技未來。 台灣學聯職業探索搭建產學研合作平台，4月初在金甌女中開辦「半導體科技與未來應用」講座課程，現場氣氛熱烈。（台灣學聯提供） 「台灣學聯」4 月 2 日邀台大電機博士半導體領域權威專家張勤煜教授，在金甌女中舉辦了一場以「半導體科技與未來應用」為主題的專題課程。主講張勤煜以深入淺出的方式，從半導體的基本原理出發，逐步剖析其在芯片製造、人工智能及新能源等領域的關鍵應用。通過互動實驗與實際案例，張勤煜將複雜的理論轉化爲生動的知識點，幫助學生理解半導體技術如何改變日常生活。講座現場氣氛熱烈，學生們踴躍提問，展現了對科技領域的濃厚興趣。 台灣學聯職業探索搭建産學研合作平台，4月18日在金陵女中開辦「數位科技與創新實踐」課程，現場氣氛熱烈，助力學生探索科技未來。（台灣學聯提供） 「台灣學聯」4 月 18 日更聯合知名整合營銷公司執行長蔡建郎，在金陵女中開辦「數位科技與創新實踐」課程。蔡建郎長結合自身豐富的産業經驗，從數位科技的核心概念出發，探討大數據、AI人工智能及物聯網等技術如何重塑商業與社會生態。課程中，蔡執行長通過模擬演示與案例分析，帶領學生瞭解科技如何驅動創新，並鼓勵她們以女性視角探索科技應用的可能性。 台灣學聯職業探索搭建産學研合作平台，4月18日在金陵女中開辦「數位科技與創新實踐」課程，助力學生探索科技未來。（台灣學聯提供） 「台灣學聯」表示，兩場活動旨在激發女性學生對科技領域的興趣，培養「科技女力」，為未來科技發展注入多元視角與創新動能。通過理論與實踐結合的方式，幫助學生突破性別刻板印象，發現自身在科技領域的潜力。 金甌女中學生在課程後表示，原來芯片設計可以這麽有趣，希望未來能參與更多這樣的課程！金陵女中教師說，台灣學聯的課程設計兼具專業性與啓發性，讓學生看到科技進步是可以改變世界的力量。 「台灣學聯」提到，「台灣學聯」始終致力于搭建連接學界與産業的橋梁。通過整合頂尖專家資源，「台灣學聯」不僅為學生提供了零距離接觸尖端科技的機會，更以系統化的課程設計激發她們的探索熱情。兩場講座的成功舉辦，正是「台灣學聯職業探索」計劃的生動實踐。 「我們希望通過這樣的活動，幫助女性學生認識到科技並非遙不可及，而是她們未來職業發展的重要方向」。「台灣學聯」代表指出，科技女力的崛起不僅關乎性別平等，更是推動社會創新的關鍵力量。 「台灣學聯」強調，將持續推動科技女力計劃，通過與企業、高校及國際實驗室的合作，為更多女性學生提供探索科技的平臺，助力她們成為未來科技領域的中堅力量。