Dell_Pro_Max_with_GB10。 記者陳建興／台北報導 當創作者擁有遠大夢想、開發者突破可能性的界限時，他們需要可以跟上腳步的工具。Dell Pro Max系列讓進階使用者、創意專業人士和開發人員都能超越極限，重新定義高效能運算的可能性。作為戴爾領導地位的核心，Dell Pro Max產品組合從中扮演關鍵角色，讓客戶從桌邊到資料中心能夠無縫開發和使用AI應用程式。 搭載最先進的NVIDIA RTX PRO™ Blackwell 世代顯示卡、最新款的 Intel 和 AMD Ryzen 與 Threadripper 處理器，以及神經處理單元（NPU），Dell Pro Max 系列可輕鬆處理龐大的資料集、密集的多工作業和嚴苛的工作流程。無論是設計卓越產品、打造尖端建築或製作電影和電視節目，這些系統都能滿足您的需求。這不僅與效能有關，更關鍵的是可靠性和適應性。這些工作站擁有業界領先的獨立軟體開發商（ISV）認證和嚴格測試，並預先配置 NVIDIA 軟體堆疊，為重要任務專案和軟體開發提供無與倫比的穩定性。從工作室適用的多功能桌上型電腦，到隨行使用的高效能筆記型電腦，Dell Pro Max 產品組合提供靈活選擇以滿足您的需求。 工作站需求水漲船高。根據 IDC 預測，至2030年，企業購買的商用 PC 中，每十台就有一台將是工作站，市占將從 5% 增長至 10%。戴爾作為全球第一的工作站品牌，正在以搭載NVIDIA最強大專業顯示卡的產品組合樹立業界新標準。 Dell Pro Max產品組合不僅僅是一套工具，更是助您加速實現最嚴苛運算需求的跳板。對於追求可靠性、可配製性及頂級效能的人而言，選擇不言而喻。Dell Pro Max是與您攜手重新定義創意及更多可能性的最佳夥伴。 Dell_Pro_Max_14_Premium_及_Dell_Pro_Max_16_Premium。 全新 Dell Pro Max with GB10 專為 AI…

  台灣公益聯盟與年度代言人林柏宏（中）啟動「偏鄉兒童五育培力」，左一為新北市石門國小蔡清寬校長、左三為公益聯盟創辦人鄭龍水博士、右一為新北市屈尺國小林錫恩校長。 記者陳建興／台北報導 台灣公益聯盟今日(3／31）正式宣布，由金馬獎得主、知名演員林柏宏擔任2025年度公益代言人，雙方攜手啟動「偏鄉兒童五育培力」計畫，並揭曉年度三大重點項目：「關懷弱勢偏鄉」、「視障學生教育」及「身心障礙者發展」。同時許下年度募款3,000萬元台幣目標，以推動永續發展（SDGs）優質教育與平等目標，讓偏鄉學童能夠突破先天地理限制，獲得更平等的學習機會，呼籲社會大眾共同支持，以教育種下希望的種子。 林柏宏在拍攝台灣公益聯盟年度形象影片過程中，與全台最北邊的偏鄉小學石門國小學童們大量互動，勾起滿滿大學回憶：「就讀化學系時，原本以為我會成為一位化學老師，意外踏入演藝圈後，我一直希望自己能為台灣偏鄉教育做些什麼，因此當台灣公益聯盟邀請擔任代言人時，我就立刻答應了。」 台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士表示：「我自己也是在缺乏教育資源的環境中長大，很能體會視障孩子的感受，不管是偏鄉或是都市的視障孩子，都是真正的弱勢。」 在石門國小，林柏宏驚嘆「偏鄉少子化」比自己想的還嚴重：「一個班不到十個學生，相對教室變得空空蕩蕩的。」拍攝過程中林柏宏跟孩子們聊起自己的夢想，一起做實驗，一起當太空人，似乎孩子的未來也多了無限可能，就像是擔任了一日代課老師，陪伴孩子探索夢想。 全台國小面臨少子化考驗，6 班以下的偏鄉小校數量已經高達全部國小2,361間的三分之一！為了讓這些學校擺脫環境資源匱乏的限制，甚至走向廢校、引發鄉鎮功能退化的連鎖反應，台灣公益聯盟今年度將持續推動【夢想教室：偏鄉小校共伴計畫】，希望搭建一個平台，讓偏鄉小校彼此連結資源，不再單打獨鬥，形成共學網絡，真正實踐永續發展目標（SDGs）優質教育與平等目標。 台灣公益聯盟在去年舉辦第一屆 『偏鄉小校教師共識營』，集結北中南 17 所學校、超過 50 位校長和老師一起參加，三天兩夜的時間裡，大家討論如何解決偏鄉教學現場的困難，譬如隔代教養的家庭，家長外出都市工作，經常提出要學校老師一起照顧學生弟弟妹妹的要求，讓很多老師不知道該如何是好，很多老師分享處理經驗，第一次感受自己並不孤單，有人願意跟他們站在一起。 公益聯盟「偏鄉小校教師共識營」深獲各校參與校長好評，新北市大坪國小石啟宏校長觀察：「 人生的高度取決於自己的視野有多高、多寬廣，公益聯盟的【夢想教室：偏鄉小校共伴計畫】其實是在落實美國心理學家阿爾伯特·班杜拉(Albert Bandura)的『社會學習理論』(Social Learning Theory)，透過觀察模仿與社會互動，學習新的正向行為。以教師角度來說，偏鄉小校教職員大多都是初任教師、初任主任，缺乏經驗，『偏鄉小校教師共識營』的實務交流讓老師觀摩他校的寶貴經驗，優化自己的教學方式，這些積累讓我們學校在去年一舉獲得『全國教學卓越獎』的『金質獎』大獎肯定。」 展望未來，台灣公益聯盟將擴大【夢想教室：偏鄉小校共伴計畫】，計畫在中南部成立更多學校聯盟，促進跨區域合作。此外，聯盟也希望透過與企業、志工團體合作，讓更多資源進入偏鄉，並確保計畫能夠長期運作持續推動永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）的第四項目標是「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」優質教育（SDG4）、減少不平等（SDG10）及夥伴關係（SDG17），讓這些孩子能夠突破地理限制，獲得更好的學習機會，幫他們的人生裝上翅膀，讓他們自由翱翔。