東華大學藝術創意產業學系碩士班學生吳耀龍與楊采諭同學，參加花蓮縣政府舉辦的「二０二五年曼波新城太平洋國際疊石藝術季」活動，憑藉作品「海洋圓舞曲」以自然與海洋生態共舞榮獲金獎肯定。(東華大學提供) 記者林中行／花蓮報導 國立東華大學藝術創意產業學系碩士班學生吳耀龍與楊采諭組成的「藝點心意」團隊，參加花蓮縣政府舉辦的「二０二五年曼波新城太平洋國際疊石藝術季」活動，憑藉作品「海洋圓舞曲」以自然與海洋生態共舞，展現藝術與環境深度對話，榮獲本屆疊石藝術比賽金獎第一名，展現東華學子創新思維與技藝的完美結合。 東華大學表示，由於此次比賽強調「取於自然、還於自然」的精神，所有參賽作品皆須使用現場自然取得的石材及漂流木，且禁止使用膠合劑、螺絲或任何人工固定物，完全仰賴創作者對自然力學的掌握與對素材的敏銳觸感，透過巧手堆疊達到藝術與自然間的和諧平衡。團隊在歷經十天風吹日曬與雨淋考驗中，不斷調整作品結構與比例，成功完成這件兼具結構穩固與美學張力的作品。 東華大學指出，「海洋圓舞曲」以海洋生物為靈感核心，作品呈現一個生動的海洋舞台。沙丘堆砌而成的舞台中央，有一隻令人原本心生畏懼的鯊魚，卻顛覆傳統印象，化身為正在開心高歌的主角，象徵著生命力與重新認識自然的可能性。舞台下方則有三隻章魚、海星與魚群，彷彿隨著海浪節奏歡樂起舞，詮釋海洋生態系的多樣生命和諧共生的美好畫面。 「海洋圓舞曲」以海洋生物為靈感核心，作品呈現一個生動的海洋舞台，詮釋海洋生態系的多樣生命和諧共生的美好畫面。(東華大學提供) 吳耀龍表示，在創作過程中，遇到鯊魚尖牙的設計挑戰，為了呈現鯊魚的銳利牙齒，團隊在海邊探索、思考，偶然間看到海灘上細軟的竹子，靈機一動運用其彈性，將竹子巧妙地卡入漂流木中，打造出既自然又精緻的尖牙造型，成為作品中的一大巧思，也象徵與自然素材間的對話與創意融合。整件作品不僅在結構與材質運用上展現高度巧思，更藉由動態的造型表現出生態循環與生命共舞的深刻寓意，呼應對海洋環境保育與永續發展的關注。

自強國小同學合力將橘子皮置於瓶罐中，準備製作清潔酵素 。（圖：桃市教育局提供） 記者陳中興／桃園報導 桃園市龜山區自強國小為落實淨零綠校園，發展環境教育課程，教導同學以橘子皮再利用製作清潔酵素，把學習知識化為生命體驗，累積孩子生活的智慧。 自強國小校長董進彬是桃園市環境教育輔團成員，他說，橘子果肉本身酸甜富維生素C，多吃有助體內環保，另外，還可以將橘子皮製作成天然清潔酵素，對生態環境友善，這是體外環保，也是學校發展這套課程原因。 自強國小同學觀看瓶罐中橘子皮發酵情形。（圖：桃市教育局提供） 執行課程的自強國小李啟明學務主任，在課程進行之前，先請各班導師提醒班上學生將午餐提供的橘子吃完並留下橘子皮集中管理，再請同學將蒐集的橘子皮放進塑膠桶，以一份黑糖、三份果皮、十份水的比例，進行泡製八分滿，最後封瓶並在瓶蓋上寫上製作日期，就這樣靜置教室角落三個月，過程中因發酵會產生氣體，學生必須轉開瓶蓋二至三次幫助氣體排放。   同學展示製作成果。（圖:桃市教育局提供） 發酵完成後，老師指導學生進行分裝，學生從家中帶來使用過的塑膠瓶進行過濾裝瓶，所遺留下來的橘子皮渣，則進行土壤掩埋，增加土地肥力。   同學利用自製的橘子度清潔酵素洗碗。（圖:桃市教育局提供） 這些同學製作的清潔酵素，有的帶回家讓家人使用；還有班級老師結合美勞課與理財教育，學生一方面進行瓶子包裝彩繪，另一方面，利用親職園遊會當日販售清潔酵素，並將販賣部分所得捐給創世基金會做公益，幫助植物人。