〈中華學園〉關懷

台南一中二年十五班  ◎陳品諺 關懷,許多勵志書的經典名詞,從小就被教育著應要處處關懷他人,才算實現人生真正的價值。為他人付出就像屬於我的人生手冊,影響我人生的每步棋。一步又一步著眼如何關懷周遭的人,我就像為他人而活;但隨著時間流逝,我逐漸開始思考「關懷」真正的含義。 小時候一直被灌輸「助人為快樂之本」、「人應處處關懷他人」,我雖身體力行,卻因此時常感到悶悶不樂,並未感受到關懷他人而得到的快樂。我總想著如何關懷他人,注意身旁人事物的細微表情及變化,深怕讓他人難過,但卻忽略自己真正的感受。有時明知自己心底很難過,但我總用「關懷他人」在自欺欺人。 曾經我跟朋友一共四人去電影院,但座位只有三連座,我害怕有人被單獨拋下而難過,因此都主動讓出座位,但心中其實也盼望能與朋友們坐在一起;我明明自己淋著雨,總是逼迫自己為他人撐傘;我明明可以享有一切,到頭來總是為他人失去一切,只因為那所謂的「關懷」。我彷彿不再為自己而活,失去自己生活的 種種樂趣,不再真正關心、了解自己。 或許是看到別人沉浸在為自己而活的快樂,我開始對只關心他人而不在意自己的我,感到虛偽甚至是厭惡。我不想再背著這個「沉重」的包袱,不再如此在意他人的眼光,不再總是以關懷他人為人生準則,不再為他人而活。我開始為自己爭取,去爭取自己真正想要的,就像分組活動時,我不再總是擔心他人是否落單,而是先幫自己爭取到想要的組員。我似乎了解「關懷」真正的本質及意義,在關懷他人之前,應該先真正關心自己的想法,尊重自己及他人,這才是「關懷他人」正確的步驟。 「關懷」,不是一味的關注或了解他人,而是先了解、關心自己,先學會尊重自己的想法再去關懷他人,畢竟自己也身為人,豈能唯獨自己不需要「關懷」?這是我在成長過程中學習到「關懷」真正的含義。這深刻的體會不僅幫助自己成長,更懂得去愛護自己,進而關懷他人。

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〈中華學園〉你一直都在

台南市安平國中一年五班 ◎何欣榮 如黑絲絨的夜空,恆河沙數的星星閃耀著,而今晚似乎特別耀眼,這讓我想起了你那寶石般總對我微笑的雙眸,回憶像海水般在此刻湧入腦海,曾和你相處的點點滴滴,不停的牽引著我那早已沉默的淚水,這一刻,我的淚,悄悄的滾落……。 回首以往,第一次見到你彷彿就在昨日,你水汪汪的大眼睛、白色卷曲的尾巴,以及你那如此潔白的身驅,我至今仍印象深刻,你總在我回家時興奮的跑來搖著尾巴看著我,這一切,歷歷在目。 對你的想念經歷了一個四季,化成了一江春水往時間長河流去,從前你的活力如陽光般燦爛,可我忐忑的心,至今仍留在那與你的回憶中徘徊,來到了我們一起看過的海邊,夕陽照耀下,似乎感覺到了你曾在我懷裡的餘溫,一陣輕輕的海風夾雜著淡淡的味道往臉頰吹來,猶如在撫摸著我,沁涼的海水覆蓋到腳掌上,撫平了光腳踩在沙子的灼熱,似乎平息了盼望著能再見到你的那顆燃燒的心,有時候,思念像一種渴望,擺脫不了,是場無法揮之而去的夢魘。 你香消玉殞的那天,我多麼希望這是個令人心悚的謊言。那一夜,孤獨陪伴著我,你就在這剎那抹去了我的笑顏,心酸在血液裡流淌;時光在臉龐上刻畫;悔恨在手心綻放,漸漸的……已過了數不清的春夏秋冬……。 人,唯有在失去的時候,才能體悟其珍貴。生命是最寶貴的東西,因為它是那麼的短暫,所以顯得更加可貴,感謝曾默默陪伴我的你,讓我了解了生命的重要,擁有生命,才能展現出你獨特的美麗,先有生命,才能開拓接下來亮麗的人生,夢想、目標,正是填滿這生命的顏料,你昔日的光彩仍綻放著,此刻的我,似乎已將心埋在了我們最閃亮的回憶裡,我似乎有了以往不曾擁有的勇氣,這一刻,我鬆開了手,從那昔日感傷的回憶中,抱著幸福及勇氣微笑著走了出來,這一刻,我真的釋懷了。

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〈中華學園〉寶島漫波

台南市中西區成功國小五年二班 ◎莫宇恩 臺灣,這座位於東南亞的島嶼,是一處美麗的地方,藉著暑假的機會我和爸爸去環島。 終於到了要出門的時候了!我既興奮又期待。第一站我們到了台東,那裡有高聳的山峰和蔚藍的海洋,簡直是人間仙境!我們還到了花蓮的北迴歸線園區參觀。 我們從南迴公路一路往上到台北再回到台南,沿途看到蔚藍的海洋、綠油油的草原和此起彼落的山巒,風景美不勝收。 說到台灣,我就會想到齊柏林導演拍攝的紀錄片,他描述了台灣的美麗與哀愁,許多美麗的地方和被人為破壞的地方。 台灣真的是一座美麗島,不管到哪裡都有令人讚嘆的美景,我決定從現在開始要腳踏實地愛台灣。

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〈中華副刊〉掀開人間喜劇的帷幕

文/莫云 圖/熊妤  新版舊譯的《邦斯舅舅》(譯者傅雷)是法國「寫實主義小說之父」巴爾札克(Honor Balzac,1799~1850)「人間喜劇」系列晚期的作品,也被評家視為是除了《高老頭》之外,最能揭露法國在歷經1830年七月革命後,所謂「布爾喬亞」資產階級社會上下交征利與貪得無饜的眾生相中,最精彩的著作。 這是兩個音樂家的故事。一對愛好藝術卻幾近不解人世險惡的好朋友,同為單身的兩人在巴黎合租了一層公寓,在生活與精神上皆相濡以沫;他們情比金堅的友誼,甚且被街坊鄰居謔稱為「一對榛子鉗」。 書中主人翁邦斯年屆花甲,其貌不揚,是個過氣的作曲家;他長年穿著一套不合時宜的、帝政時代的舊服飾行走巴黎街頭,總是引人側目。除了在劇院擔任樂隊指揮,邦斯的嗜好就是以獨到的眼光廉價收購優質的畫作與藝術品;另一個習癖卻是渾然無視於被主人、甚或傭僕饗以白眼地,固定到幾個有頭有臉的親友家「蹭飯」,以珍饈美食重溫心中的昔日輝煌。他的摯友許謨克則是德國移民,一個落魄的鋼琴教授,醉心音樂而滿懷稚真,與邦斯一見如故,終至生死不渝。 小說的轉捩點在邦斯熱心為外甥孫女說婚不成後,各種謠諑與羞辱的群起攻訐,使他成為亂箭穿心的眾矢之的;不僅無顏再上親友家蹭飯,還因此積鬱成疾,臥病不起。更不幸的是,有人發現他滿室價值不斐的收藏而動了覬覦貪念。於是,從門房、古物商、醫生、律師、親戚,聯手串織成一面無所遁逃於天地間的羅網,步步逼攏,向他催命。可憐的邦斯因懷璧其罪,終究在這一窩算無遺策的蛇鼠手中悽慘喪命;連誓死維護他的許謨克也在那群顛倒是非的人處心積慮的構陷下,悲憤地追隨邦斯而去。 「他用劍未完成的事業,我要用筆完成!」這是巴爾札克在自己書房內的拿破崙塑像劍鞘上鐫寫的豪語。除了博覽群籍與從事多種行業的生活閱歷,他還經常將戲劇、繪畫、史詩等藝術融入作品中,大幅拓展了小說的題材與技巧,一新讀者的視野與思維。他觀察入微,對社會階級的對立,金錢的貪婪與權力的腐敗總是洞若觀火,更擅長以細節及對話突顯貧富迥異的生活環境、形塑人物獨特的個性,以此盡寫悲喜憂歡的人生百態,圖構出十九世紀巴黎的社會縮影。此外,一支神來快筆加上夜以繼日的書寫,也讓他在將近廿年間完成九十一部、含括兩千多個人物的「人間喜劇」系列小說,為世界文學豎立了一道難以跨越的豐碑。 而《邦斯舅舅》一書中,除了固守執念的邦斯、為友捨身的許謨克,其他如奸詐冷血的律師弗萊齊埃、腆顏無恥的守門人西卜太太、偽善勢利的庭長夫人,乃至路見不平的劇團雜役多比邦,讀來皆是有血有肉,栩栩真實得讓人或憐憫不勝唏噓,或忿憤切齒咬牙。尤其是作者以大篇幅摹寫口蜜腹劍的西卜太太,日日以連珠炮的攻勢,軟硬兼施的阿諛、哄騙、情勒、威脅,死纏爛打,讓病患不得安生的絮聒嘮叨,豈止是病入膏肓的邦斯,只怕連汗毛倒豎的讀者都要感覺耳膜刺痛,生無可戀了。 小說的結局是,一群噬血而狼狽為奸的人各遂其願,升官的升官、發財的發財,衣冠楚楚地在杯觥交錯中談笑品評著掠奪來的藝術品。而樂於嘲諷的作者竟還不忘揶揄著提醒我們:不要入戲太深地相信善惡有報——可驚魂未定的讀者們,又怎能若無其事地從隱身華麗的帷幕之後,那齣令人駭然的悲劇中倏然抽離呢?

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〈彩繪人生〉飛虎將軍聖誕 安慶學童又唱又演

安慶國小到飛虎將軍廟舉辦飛虎將軍聖誕慶祝活動。 (記者施春瑛攝) 為了慶祝飛虎將軍聖誕,安慶國小到飛虎將軍廟舉辦藝文展演活動,學生透過音樂與戲劇呈現飛虎將軍英勇故事,讓觀眾重溫「開飛機的台灣神」的義舉,見證台灣歷史與地方文化的感人篇章。 校長羅智韋表示,飛虎將軍的故事可說是台灣史、世界史與地方史的匯集,具深刻教育價值。透過藝文展演,學生不僅學習到歷史知識,更能在表演中體會飛虎將軍保護村民的奉獻精神。這樣的活動不僅豐富了學生的學習經驗,也加深社區對地方文化的認同,成為校園教育與社會參與的橋梁。 本次展演亮點十足,包括學生以中英雙語合唱「飛虎將軍之歌」,以及充滿動感的舞蹈表演「B-Day」,帶給觀眾視覺與聽覺的雙重享受。此外,學生們另特別編排了英語話劇《General Flying Tiger, Japanese Pilot,Taiwanese God》,用簡單易懂的英語台詞、自編插圖劇本,藉由AI語音辨識技術練習,生動再現1944年的歷史場景,並讓孩子們在角色扮演中提升英語口說能力,寓教於樂。 羅智韋表示,安慶國小近年在校訂課程發展表現卓越,尤其在飛虎將軍特色課程的推廣上更具特色。自開辦以來,已連續獲得各項教育成果評鑑肯定,展現出對在地歷史教育的承諾與投入。 (記者施春瑛)

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〈中華副刊〉秋雲和雪盡

■忍星 這不是一篇探討氣候變遷的科普文。 這也不是描述風花雪月浪漫破表的抒情文,當然,更不是挖掘命運多舛身世離奇的海水的前世今生。 其實,這是一則「人名」特別詩意十足令我念念不忘的懷舊文。 「春和景明」是黃春明的父親想到的好景致,還是欣羨「春光明媚」的新氣象?「威嚇之後才有安寧」難道是田威寧小姐父親的初衷?以往前行代的文學創作者都不願意暴露自己的真名,而都用筆名發表,一方面省去人際尷尬、具名騷擾的窘況,一方面自謙自抑深怕自己文字、學問不佳暴露在眾人面前貽人笑柄。所以筆名反而比真名容易免除尷尬窘況讓人印象深刻,進而催人生發偶像情懷。近當代年輕一輩的臺灣文學創作者則不然,是因為父母取的名字就很響亮好記,或是典雅出眾、出類拔萃,不需要筆名遮掩;抑或是膽子夠大、臉面(顏值)有擔當,不需要費腦筋想筆名? 還記得2021年3月份壽司連鎖店「壽司郎」在臺灣搞的「名字有鮭魚」的美食促銷活動,轟動一時,據說截至活動結束為止,為了享受「免費」美食臺灣總共有331人以「鮭魚」兩字改名。此後衍生的有形無形成本包括:米食的浪費、人格的貶低、實際身份的確認、以及透過媒體散播所引起的商業效應等種種爭論。讓人不禁懷疑,「美食」與「名字」的商業親屬關係,竟也如此天然深厚? 然而「秋雲」和「雪盡」是兩個女孩子的芳名嗎?「雪盡」是,「秋雲」不是。「秋雲」是一個堂堂七呎男兒的名字哩。 「秋雲」是我在五專求學時期「國父思想研究社」社團裡認識的學弟。他自我介紹說出自己的姓名時,我當場是很驚訝的!「秋雲」不應該是女孩子的芳名嗎?而在我眼前的社員竟是體態壯碩胸肌飽滿的男孩,不消說,這位學弟我一輩子忘不了。不是他的氣質出眾,才華洋溢,或是(國父)思想深刻,字體端整;以上都不是原因,如果說聲音嘛倒也可以算是另一個原因。他的聲音渾厚低沉,搭配他樸實忠厚的長相,這朵「秋雲」想自腦海放飛,非常難吧! 「雪盡」則是我五專畢業後繼續進修時認識的熟女同學。她稍微比我年長幾歲,頗有長姐精明幹練的風範。我們私底下閒聊時,她說出她名字的由來與深意。「『雪盡』之後,春天還會遠嗎?」雪盡的父親該是比雪萊更有智慧,更有浪漫情懷的一位詩人啊! 在這酷暑難耐的季節裡,突然想到求學生涯裡曾經出現、認識的這兩個人,頓時心情暢快涼爽許多;只是不知道「秋雲」飄到哪裡停居了! 「秋雲」弟「雪盡」姐,時光易逝容顏易老,但你們的笑容和神韻在我心裡,卻永遠不會融化呀!

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〈中華學園〉我看國旅

中山附中高三戊班 ◎王渘涵 自日治時代現代化休閒性觀念流入,到如今生活步調日益緊湊的高壓環境,國人對旅遊的關注程度與日俱增,無論是利用短短一天休假的輕旅行,亦或是多日的環島皆大有人在。 相較於耗時、耗力的出國旅行,多數傾向在國內旅遊,別看臺灣只是蕞爾之島,卻是一個揉合著東西文化的勝地,可謂「麻雀雖小,五臟俱全」;同時,身為南島語族的起源地,國內的原住民文化更是值得體驗,除了文化底蘊豐富外,政府與店家也不定期祭出相關優惠來促進消費,甚至推出許多活動與集會,無論是大小朋友皆能融入其中,更不用說臺灣治安排名都領先大多數國家,在玩樂開心之餘,亦能兼顧人身安全。 但同時,國旅也有著須改進的缺點,例如不乏商家為了行銷,打著「網美店」的名號,推出許多華而不實且價格高昂的套餐,份量小卻要價數百元,同理,許多觀光景點也使用相同營銷手段,若同區域間的競爭不高,便可能造成壟斷價格,居高不下的消費,使遊客們興趣缺缺,另一方面,縱使臺灣括多種文化,景點帶來的感受終究是不敵親臨現場的震撼,一味的待在舒適圈內,也無法切身體會他國的風土民情和語言之美,在拓展視野上也就稍顯不足了。 如同大多事物一樣,國內旅遊有利有弊,須依自身需求來制定相關計劃,切莫一味追求出國所帶來的虛榮心,而乎略了臺灣本身的美。

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全台首例EV-ICD 救回心律不整男

中榮完成台灣首例血管外心臟去顫器植入手術。(記者陳金龍翻攝) 記者陳金龍∕台中報導 22歲陳姓男大生身體強健、有運動習慣,某天在校午休時突然倒地抽搐、休克、無呼吸心跳,以心肺復甦術(CPR)救回,就醫查出罹患致命性的心律不整。接受血管外心臟去顫器(EV-ICD)治療,經2小時手術,術後於加護病房觀察1天後即轉至普通病房,目前已康復出院,恢復良好。 台中榮總院長陳適安說,心室顫動是最致命的心律不整,約占成人突發性心臟停止的40%。當心室顫動發作時,心臟類似停止,無法輸送血液到全身。發作時除了CPR以外,必須盡快在3~5分鐘內電擊去顫,存活率可達49~75%。每延遲1分鐘存活率就降低7~10%,超過10分鐘可能造成不可逆的腦部損傷。 心臟內科醫師謝育整指出,傳統植入式去顫器是將去顫器植入在鎖骨旁的皮膚下,其導線會經過靜脈、穿過瓣膜進入心臟,目前手術技術雖已十分純熟;但植入過程中,仍可能有1~5%可能發生心臟穿孔的風險。而導線經過植入後,長期仍存在7%心臟瓣膜損傷、5.8%導線斷裂及1.5%細菌感染等併發症風險。 心臟外科主任魏晧智說,EV-ICD改由特殊的波浪型導線植入在胸骨下方,植入腋下皮下減少手術創傷、降低併發症。目前歐美、澳洲等臨床採用,衛福部去年核可。全國首例EV-ICD手術由中榮心臟血管中心內外科團隊合作完成,代表台灣心臟醫療技術與國際接軌,未來將讓更多人受惠。

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〈彩繪人生〉佳里國小素食餐 美味營養

里國小素食午餐菜色多元,讓學生十分期待。(記者盧萍珊攝) 隨著茹素人口增加,國小學童選擇吃素的人數也跟著變多,以往多由家長自行準備,佳里國小貼心提供素食午餐,每天的素食菜色不含糊,全由營養師與廚工們精心設計、烹煮,讓葷食學生轉向選擇素食,還有其他學區學生慕名而來,佳里國小素食午餐深受好評。 佳里國小校長王聖欽指出,學校的中央廚房負責本校及鄰近的延平、佳興、子龍、通興國小、將軍幼兒園的午餐,每天數量約2300份,為能設計營養均衡的菜色,營養師蔡佳真及廚工阿姨們可是煞費苦心,除配合節慶應景食材,還有日、韓等外國料理入菜,讓學生從日常飲食中,了解其他國家的飲食文化。 佳里國小廚工忙著準備素食午餐菜色。(記者盧萍珊攝) 除有特色的營養午餐,佳里國小中央廚房也提供素食午餐。王聖欽說,以往茹素的學生因為人數少,大多都是家長自行準備餐點,不過隨著吃素人數增多,光是佳里國小就有34人,加上延平、佳興、子龍國小也有需求,每日供應素食共64份。 蔡佳真說,設計素食營養午餐的菜單很燒腦,需兼顧營養均衡、學生接受度高、菜色變化性多元,更考驗廚工阿姨的廚藝。素食供應以「少加工,好營養」為特色,盡量以原型食物烹調,不使用高度加工的素料。 素食午餐盡量以原型食物烹調,兼顧營養。(記者盧萍珊攝) 一般學生對於蔬菜接受度不高,但纖維質攝取是必備,於是將蔬菜改頭換面就顯重要。蔡佳真舉例,學生接受度不高的的南瓜搗成泥,包入黑糖粉做成「南瓜黑糖煎餅」,瞬間成為搶手的餐點;另將地瓜蒸熟壓碎包入起司,做成「牽絲地瓜可樂餅」,好吃又好玩;還有切碎的豆包與馬鈴薯泥鋪上海苔片烤成的「超費工素鰻魚」,享受最素的頂級料理;配合萬聖節,將栗子南瓜、鮮奶、雞蛋烤成的應景「南瓜烤蛋」等。 王聖欽表示,工欲善其事必先利其器,為讓中央廚房葷、素食分開料理,使廚工阿姨更方便準備素食,校方今年度採購一組小型爐具給素食餐料理專用,另也購入旋風式烤箱,利用不同的烹調方式增加菜色變化性,加上每種食材營養成分都不一樣,讓學生均衡攝取各類食材,才是確保素食學生營養均衡的根本之道。 佳里國小的素食午餐不使用過度加工或調味的素食產品,選購在地食材,以食物最天然的樣貌,搭配廚工阿姨的巧手,提高學生接受度,也解決家長為子女準備素食便當的問題,不僅吸引學區外的學生慕名前來就讀,部分原是葷食的學生,被素食的色香味吸引改吃素食。 對於獲得好評,王聖欽說,每道的手工素食料理都是營養師與廚工腦力激盪下的愛心料理,雖然很費工夫、耗人力,但看到學生們幸福品嘗,臉上滿足的笑容,一切都很值得。 (記者盧萍珊)

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〈中華學園〉香蕉大餐

台南市新興國小二年一班 ◎吳宥緯 還沒有成熟的時候是綠色,它彎彎的就像一艘船,吃起來甜甜的,成熟時候是黃色。你猜到了嗎?它就是我最愛吃的香蕉。 香蕉是我的最愛,只要媽媽買香蕉回來,我就問:「我可以吃嗎?」媽媽說:「可以呀!」我就像猴子一樣一根接著一根吃了起來,媽媽笑著說:「不要吃太多,明天再吃吧!」但是我怕被姊姊吃光,所以藏兩根在我的房間,要是沒有香蕉吃,我可是會不開心呢! 結果第二天,回到家發現床上有一排螞蟻,掀開枕頭,發現螞蟻正在享用香蕉大餐。姊姊看了後哈哈大笑,直笑我貪吃又小氣的下場,我真不好意思,趕快整理整理,以後不敢再藏了。不過,我是真的打從心底希望自己天天都有香蕉吃呢!

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