垃圾與回收確實分類 守護清運人員顧安危

第一線清潔人員自製手牌,宣傳正確垃圾分類避免不必要意外發生。(花蓮縣環保局提供) 記者林中行/花蓮報導 花蓮縣政府十一日表示,為保障民眾與清潔隊人員收運安全,請民眾垃圾與資源回收打包時應確實分類,如高壓瓶罐應完成「完、包、警、收」四步驟,若未依規定分類者可依廢棄物清理法予以告發處分,唯有正確處理垃圾及分類垃圾才能避免不必要之意外發生。 花蓮縣環保局指出,民眾丟棄食用性粉狀物應先加水混合後再丟入廚餘桶中、玻璃尖銳物及廢棄電池應另行打包、香灰餘燼以水澆熄滅後裝袋再行交由資源回收車人員處理,且清潔隊清運人員進行垃圾壓縮時,請民眾暫停丟棄垃圾包,並保持警戒與安全距離,以防止壓縮過程中產生意外事故。 縣長徐榛蔚表示,第一線清潔人員工作環境尤其重要,除加強清潔人員作業危害告知及災害預防教育訓練外,並呼籲民眾須共同避免高危險性物品混入一般垃圾中,另有少數事業單位藉冒一般家戶將「事業廢棄物」棄置於垃圾車輛,應委託經政府許可之合法廢棄物清運業者進行清除,避免有害事業廢棄物處理不當影響人體健康或污染環境。 徐榛蔚強調,由於全國清潔隊發生多起垃圾未做好妥善分類,垃圾車因壓縮具危險性廢棄物產生意外,危險品包括有機溶劑噴霧罐、瓦斯罐、噴漆等高壓瓶罐,因含有易燃氣體遇到高溫及壓縮很容易引爆,切忌直接丟入垃圾車,請排空後再交給資源回收車處理。 環保局指出,像食用性粉狀物如麵粉、奶粉等食用粉狀物常被忽略其危險性,遇上高溫容易引發塵爆或快速燃燒,建議先加水混合後再丟入廚餘桶中。另外,廢棄電池中的正負離子禁不起擠壓會產生熱源,電解液遇熱膨脹,在碰撞下容易短路造成爆炸,廢棄電池請交由資源回收車。金紙或香灰餘燼也應用水澆熄滅後再裝袋丟棄。

Read More

楊柳颱風來襲 林保署花分署轄內育樂場將預警性封閉及休園

為保障遊客安全,林業及自然保育署花蓮分署轄內各育樂場域將預警性休園、休館及封閉。(花蓮分署提供) 記者林中行/花蓮報導 農業部林業及自然保育署花蓮分署十一日表示,依據中央氣象署公布楊柳颱風之路徑潛勢預報,楊柳颱風將於八月十三日接近並登陸台灣,為保障遊客安全,林業及自然保育署花蓮分署轄內各育樂場域將於八月十二日下午五時起預警性休園、休館及封閉。 花蓮分署指出,休園、休館及封閉範圍包括池南國家森林遊樂區、富源國家森林遊樂區、林田山林業文化園區、大農大富平地森林園區、瑞穗生態教育館以及佐倉步道、撒固兒步道、能高越嶺道東段、鯉魚山步道、月眉山步道、虎頭山步道、富源國家森林遊樂區步道群、安通越嶺道東段、八通關越道路鹿鳴吊橋段等。 花蓮分署強調,未來將視天候狀況影響,確認各育樂場域安全無虞後,另行公布開放時間,提醒民眾隨時關注中央氣象署報導,颱風期間儘量減少戶外活動,請勿前往山區步道,以維安全。

Read More

〈中華副刊〉踏莎行 在夏日蛻皮

詩/葉莎 攝影/陳永鑑 這是個無足的夏天 蝸居的生活屬於爬蟲類 我為島上名嘴的口沫 日日淹沒習聽的鳥鳴而憤慨 憂心的貧民,終於 決定罷免多爭論的螢幕 不知何時,內心悄悄長出鱗片 覆瓦狀排列,用以保護純淨和安定 用以抵抗在巨大的爭論旋風中 不慎受傷,疼痛或絕望 又在一段日子之後 發現必須以廣角度開合 吐出不慎吸入的大量污濁 或者尋找粗糙的枝椏或石礫 摩擦心智,脫下黏稠沉重的沾附 這一天我來到久違的池畔 一枝荷立竿 見影,揮舞著鮮綠的意志 它無視溫柔的雲影魅惑,將 真實的聲音,深深 深深植入天空的心窩 直到天空炸裂,整座島 驟然驚醒,所有的意識形態 勝負,迷思或教條 多年以後,在心中想起 不過是一場短暫的驚天豪雨

Read More

〈中華副刊〉「嫁接」之樂

■張和平 兒時的記憶裡,總有一段關於嫁接的神奇片段,如同夢幻般縈繞心間。那時,鄰居愛民大哥彷彿擁有某種魔力,經他一嫁接,平凡的野桃便能結出碩大的壽桃,野梨也會搖身一變成了清甜可口的雪梨。每當他手持利刃,小心翼翼地削切、貼合,最終讓兩個截然不同的生命體融為一體,我總是站在一旁,瞪大眼睛,十分好奇與羡慕。 那時的我,對嫁接充滿了無限嚮往,也偷偷嘗試過幾次,看似與愛民大哥操作相同,但每次的嘗試都以失敗告終。那些被我寄予厚望的枝條,最終只能黯然枯萎,留給我的只有無盡的遺憾。 隨著年歲的增長,生活的重心逐漸轉移到了學業與事業上。備考、上大學、參加工作,公務、家務,這些忙碌而充實的日子讓我無暇顧及兒時的那份期待。嫁接的技藝,也隨著時間的流逝,漸漸被我遺忘在了記憶的角落。 退休後,我客居鄉村,享受那份寧靜與自在。在這裡,我栽下了兩棵柑橘樹,本意是增添幾分田園情趣,卻不料這些柑橘品種不佳,果實酸澀難咽。面對這些「不爭氣」的果樹,我心中湧起了一絲無奈與不捨——毀了它們,實在可惜;留著它們,又難以品嘗到甘甜的果實。 就在這時,兒時關於嫁接的記憶忽然浮現在了腦海中。我何不嘗試一下,讓這些柑橘樹煥發新生呢?儘管心中充滿了期待,但初次嘗試的結果依然不盡人意,那些被我精心嫁接的枝條,似乎並不願意依附在新的母體上,最終變成枯枝。 正當我準備放棄時,一次偶然的機會,讓我得以親眼目睹果園中果農們的嫁接過程。他們手法嫺熟,每一步都透露出專業與自信。在與他們的交談中,我得知了嫁接成功的關鍵——皮枝必須貼緊,同時還需要纏膜裹緊,以達到不被晃動、防曬保濕的效果。 去年,按照果農的指導,我再次鼓起勇氣,小心翼翼地對兩棵柑桔進行了嫁接。這一次,整個手法,特別是選枝、貼合我甚感滿意,彷彿能感受到嫁接的每一個枝條(接穗)都在與母本傳遞著生命血脈。果然,不久我便看到了那些被我締造出的「新生命」在春風中誕生,看到輕輕探出頭、抽出嫩黃的新芽時,我內心的喜悅簡直無法用言語來形容,快樂得像個少年。 春天如約而至。在這百花盛開的時節,我嫁接成功的柑橘樹上已長出花蕾,彷彿是報春,更像是在向我這個給予它生命的人報喜,春華秋實,這些花蕾是豐收的希望。我期待金秋來臨時,這兩株由我嫁接的果樹能夠結出又大又甜的柑橘,讓我品嘗那親手創造的甘甜,享受「嫁接」之樂。

Read More

〈中華副刊〉紅豆杉年輪裡的時光琥珀

■薛興靈 晨曦尚未叩響窗櫺時,閩江的霧氣正漫過白岩山的石英鏡面。阿伲(ǎ-na)——外孫小嶼安的咿呀聲劃破凝霜的窗櫺,女兒將他裹在棉質繈褓裡遞來,奶香混著茉莉牙膏的釉色在空氣裡浮沉。他攥住我(耶公 ngie-gōng)食指的剎那,銀河的星屑突然湧入掌紋——那些微光裡浮動著後佳千年紅豆杉下捉迷藏的童年,浮動著耶媽(ngie-mā)在山霧中晾曬艾草的剪影,也沉澱著禮樂文化在歲月中凝固的厚重。灶間瓦釜裡,茶口粉幹正在晨霧中甦醒,鹽粒在竹篩上結晶成義窯青瓷的冰裂紋,像遠古的星屑在地質運動中沉默地生長。 嬰兒推車碾過櫻花碎金,車輪在青石板上拓印指紋般的轍痕。阿伲藕節般的手臂將口水印成銀河,那些濕潤的痕跡正在我肩頭結晶,像陳祥道筆下的禮圖在松脂中凝固。每當阿伲啼哭時,我「爾——爾——」的哄睡聲總會帶著沉澱千年的溫潤,像葉臘石在記憶的褶皺裡沉澱釉色——這聲音與妻子看劇時檀板的震顫交織,像糟菜壇中乳酸菌的呼吸,在聲吶圖上蝕刻出山澗的漣漪,與鍵盤敲擊聲形成地質私語。 將阿伲放置在塑鋼育嬰臺上時,他的啼哭揚起臺面的薄塵。那具棱角分明的白色育嬰臺,像極了米船的模樣——船幫上凝結的鹽霜,與義窯青瓷釉面的冰裂紋遙相呼應。阿伲的脊背在晨光中舒展,如同春溪漲潮的波紋漫過梯田的層疊。當小手抓住腳丫的瞬間,葉臘石紋路在嬰兒肥的褶皺裡甦醒——那是血脈裡跳動的不羈因數,正與三十年前女兒扯散碎花棉襖紐扣的震顫形成時空共振。紙尿褲的褶皺裡藏著潮汐的密碼,這讓我想起女兒的棉布尿片——那些靛藍碎花的粗布,總在山霧裡吸飽露水,褶皺裡凝結的鹽霜如同義窯青瓷釉面的結晶。妻子曾在尿片邊緣用艾草灰畫防漏線,那些蜿蜒的紋路,此刻正在智能監測儀的藍光裡甦醒。 當阿伲在嬰兒推車金屬框架裡完成聲波的三級跳——從雲絮般的低吟到雷暴般的啼哭,聲波在青石板上激起細密的漣漪。那些紋路與後佳千年紅豆杉的年輪產生時空共振——嬰兒啼哭的頻率震顫,正將文明的基因片段繡進時光的錦緞。抱起他時,拍打肩膀的小手突然變成檀板,在鎖骨上敲出劇集尾音的震顫。乳酸菌發酵般的笑容在嬰兒臉上膨脹,像暗物質在銀河褶皺中凝聚,在時光的棱鏡裡折射出蜜餞般的琥珀結晶。 阿伲的瞳孔泛起潮汐,睫毛上凝結的睡意是未完全凝固的時光琥珀——像包裹著甲高嶺狀元古驛道的月光,在許將出使契丹的馬蹄聲裡沉默地生長。這位福州首位狀元郎的墨蹟,此刻正在博物館的玻璃展櫃裡與義窯瓷片形成對角。阿伲百日宴時,我們在啟源酒店慶祝,那股風穿過九百年光陰,帶來蘆葦蕩的氣息,與嬰兒奶瓶裡的米糊香氣奇妙交融。青紅酒的醇厚染紅了我的臉龐,溫泉的熱氣在琥珀內部蒸騰,將雲絮釀成永恆的甜。我哼起走調的《搖籃曲》,熟悉的旋律在月光裡流淌,抖落的星屑在乳膠奶嘴上凝成松脂光澤,墜入他甜美的夢鄉。那些星屑裡漂浮著義窯青白瓷碎片與乳酸菌菌落的螢光標記,倒映著白岩山石英鏡面裡流轉的千年月光。 繈褓觸床的剎那,阿伲如被春風驚醒的蒲公英。直到妻子教我用手臂圍成港灣,他才像遊回巢穴的小魚兒,咕嘟著奶嘴沉入深藍夢境。奶嘴泛著義窯青瓷開片的冰紋,像未閉合的貝殼——冰裂紋在月光下滲出冷香,與料理機的嗡鳴在繈褓外相遇。貝殼裡藏著渡口消失的船歌,也藏著橄欖蜜餞在蜂巢裡破碎的甜,更藏著青紅酒在陶罐裡揮發的醇香。料理機的嗡鳴從廚房傳來,與客廳電視裡的劇檀板震顫形成身歷聲場,與鍵盤敲擊聲形成奇妙的和聲。 晨光爬上窗臺時,阿伲用指尖丈量我眼角的年輪,像在閱讀一本寫滿歲月的書。接過這團溫暖的小火種,他帶著夜露的小臉立刻往我頸窩裡鑽,三十年的時光忽然漫上來——漫過女兒獲獎作文的玻璃相框,漫過粉筆灰在硬碟裡結成的晶簇,漫過陳祥道《禮書》的墨香在時光裡凝成硯臺的霜花,漫過黃楮林溫泉在斷層帶中沁出碳酸氫鈉的霧靄。在這些雲靄裡,我又看見妻子踮腳晾曬艾草的背影,她的灰布衫被劇唱腔暈成毛玻璃上的霧,而當年用粉筆寫下的《禮書》批註,正像葉臘石在記憶的褶皺裡沉澱釉色。 昨夜視頻通話的像素裡,阿伲無牙的笑容在數據流中閃爍成星屑。我摸著冰涼的螢幕,聽見春風撞響漆木奶瓶,叮叮噹噹,像三十年前哄睡時的搖櫓聲——那些聲波如梅溪水紋擴散,與吳孟超柳葉刀的嗡鳴碰撞出雜音,也與糟菜壇中乳酸菌的呼吸聲形成共鳴。白岩山的石英鏡面倒映著這一切,將數字洪流凝固成新的琥珀紋路,而妻子的唱腔正從紋路裡滲出,像茶口粉乾的堿水在竹篩上暈開的漣漪。 茶口粉乾的鹽粒在冷鏈物流中休眠,抵達時恰逢《禮書》篆文主題的燈光秀——那些豎彎鉤的筆劃,原是江邊晾曬艾草時抖落的曲線。女兒教阿伲辨認投影在梯田上的「禮」字,茶油線上面裡沉浮,把古籍裡的注腳釀成現代的敘事詩行,閩江的霧氣漫過投影儀,將「禮」字的豎彎鉤浸潤成梅溪的曲線。我的粉筆灰與妻子灰布衫上的褶皺,在阿伲奶嘴的藍光中悄然重疊,化作紅豆杉年輪裡會呼吸的光斑。暮色漫過手機螢幕的藍光時,陳祥道的禮圖突然在虛擬書頁間翻動——鹽粒在冷鏈中結晶成《禮書》的偏旁,棱角裡藏著晨霧的重量。茉莉花香與嬰兒的呢喃在聲波頻譜上織就葉臘石的紋路,白岩山的月光正沿著石英鏡面滑落,與千年前的美人湯泉氣形成聲波共振。 我突然看清:永恆不是琥珀,而是時光沉澱的溫度。當阿伲的指紋在智能料理機上拓印《禮書》篆文的剎那,祖父當年攥緊毛筆的掌紋在神經末梢甦醒。茶口粉幹的鹽霜紋路、甜筍尖的生長輪、黃楮林溫泉的碳酸鹽結晶——這些元素正被編碼成文明的時空漣漪。而真正的傳承,藏在指紋解鎖的密碼裡,藏在茶口粉幹的鹼水pH值正在校準智能灌溉系統,藏在閩劇檀板與鍵盤敲擊的同頻共振處。 此刻,後佳千年紅豆杉的新枝正在月光下舒展。每片針葉都在捕捉智能音箱的聲波與松濤的和聲,將阿伲的咿呀聲轉化為年輪的密碼。這棵見證過閩越采藥人的古樹,正用維管束書寫文明的譜系:三十年前的粉筆灰沿著導管滲入樹皮,在年輪裡結晶成鹽霜的紋路;料理機的嗡鳴與閩劇檀板的和絃,在木質纖維中編織成新的年輪;嫩芽在月光裡舒展新葉,每片針葉都在捕捉北斗星的呼吸。 暮色中的紅豆杉伸展著侏羅紀時期的枝椏,將文明的密碼刻進DNA 的螺旋。當茉莉花茶的香氣在年輪間折射,我聽見乳酸菌在維管束裡甦醒的呼吸,看見茶口粉幹的鹽粒在年輪紋路上結晶成透明的時間。這不是簡單的基因複製,而是文明在月光裡舒展的蕨類姿態——老幹的智慧通過篩管輸送給新枝,而新枝的生長紋正在重寫《禮書》的批註,其鹽霜紋路與時空漣漪形成跨維度的地質私語。 黎明咬破琉璃色的天際線,紅豆杉果實墜落的簌簌聲,驚醒了料理機休眠的呼吸燈。果肉在晨露中滲出胭脂色的蜜露,與乳酸菌膜上的冰裂紋形成光譜共振。花青素在乳酸菌膜上綻放冰裂紋的剎那,古樹的年輪在數據屏上浮現出我們掌紋的脈絡——那些紋路裡蜿蜒著弱鹼性泉氣的震顫、甜筍尖破土的裂帛聲、以及他指尖尚未定型的溫熱。我終於確信:傳承不在凝固的琥珀,而在嬰兒啼哭時震落的文明碎屑中——那些懸浮在晨光中的微粒,正折射著許將在貢院批改的朱筆、陳祥道研磨的墨香、以及妻子晾曬艾草時飄落的霜花。當宋瓷釉色沿著維管束攀援,全劇尾音在篩管中震盪,數據洪流便在新生的年輪裡,編織成另一株紅豆杉的基因腳本——每圈紋路都是文明的密碼,在木質部刻寫文明的遺傳白皮書。此刻,山澗的水花正輕拂著義窯遺址的石紋,將八百年前的冰裂紋呼吸,淬煉成新的地質年輪——三十年前我抱著女兒看龍舟賽時,她攥緊船槳的小手同樣佈滿細密的紋路,像極了此刻抓著奶嘴的指節。

Read More

〈中華副刊〉自珍集 《行香子》.喜歡

曾經喜歡一個人;而今喜歡一個人! 舊日心憧, 影若驚鴻, 倚重樓、望斷芳蹤。 眼波春湧, 眉柳朧朦。 欲語還遲, 思還怯, 夢還空。 而今意散, 耽於詩酒, 小軒窗、漫理緗叢。 蘭煙輕繞, 墨蹟深濃。 愛一人書, 一人盞, 一人慵。

Read More

〈青春藝研堂〉新山正音班 新生打基礎

柳營區新山國小開設「正音班」,課程內容包括聽說訓練與生活常規建立等,幫助即將入學的小一新生邁出穩健學習第一步。(新山國小提供) 為協助即將入學的小一新生順利銜接國小課程,柳營區新山國小開設「正音班」,課程內容包括語音練習、聽說訓練與生活常規建立,小朋友們熱情學習,展現對未來學校新生活的期待。 新山國小說,本次課程由教學經驗豐富、深受家長信賴的老師陳宛仙授課,她長年任教低年級,熟悉學齡初期兒童的學習特性與心理需求,針對小一新生量身設計系列活潑有趣、循序漸進的課程,引導孩子們穩健邁出學習第一步。 新山國小校長徐至賢表示,正音班不僅能幫助孩子們在語文能力上奠定良好基礎,更能協助孩子提前適應校園環境與學習節奏,減少剛入學不安,培養孩子們的自信心,為未來6年的學習旅程打好基礎,做好充分準備。 走過一甲子的新山國小位於台南淺山地區,擁有豐富的自然生態資源,長期推動環境教育,也致力打造溫馨、友善的學習氛圍,期盼透過正音班的開設,鼓勵孩子們在快樂中學習,並能在師長們的關愛中成長,展開快樂且充實的小學6年生活。 (記者陳佳伶)

Read More

〈青春藝研堂〉南大AI營隊 融合海洋食農教育

南大Schema教學團隊前進澎湖辦營隊。(南大提供) 由台南大學教育學系吳純萍教授領軍的Schema教學團隊,今年暑假期間前進澎湖縣內垵國小、文澳國小,及彰化縣洛津國小與陝西國小,舉辦4場以生成式AI與運算思維為核心的主題式營隊,融合海洋教育與食農教育兩大課程主軸,依據各校在地特色與學生特質,量身打造具探索性與創造性的活動,讓科技教育的種子飄進離島與田野。 南大表示,澎湖場域課程會以海洋環境議題為引,學生透過AI繪圖、角色生成與互動敘事工具,描繪海洋生物的生命歷程,創作屬於自己的「AI海洋故事繪本」,讓孩子不僅理解生態變遷與保育重要性,更在創作中學習科技應用與表達力。 食農教育課程則聚焦於「從土地到餐桌的旅程」,學生透過3D模型、觸覺辨識與AI電腦視覺技術,認識作物的生長過程與永續農業的挑戰。在動手做與數位創作的交織中,孩子們看見科技不只是冷冰冰的工具,而是連結生活與未來的重要橋梁。 Schema團隊長年推動「科技與人文對話」的教育理念,在彰化洛津國小營隊的課程設計中,展現了融合教育的亮點實踐。在這個由特殊需求學生與一般學生共學的班級中,團隊攜手幼教系共同設計一套多感官、多角色、多語境的AI教學活動,讓孩子們將在語音對話、圖像創作與分組任務中,學習傾聽、合作與表達,共創一場以包容為核心的數位學習旅程。 吳純萍教授表示,今年夏天,Schema團隊的師資生們帶著AI走進校園,這場跨領域、跨縣市的暑期行動,不僅是一次課程實踐的挑戰,更是一場關於「教育如何抵達每一個孩子」的深刻旅程。 (記者施春瑛)

Read More

〈青春藝研堂〉家齊邀成大外籍生開夏日趴

成大華語中心外籍生和家齊學生一同體驗茶席,並透過書法抒發品茗感受。(記者施春瑛攝) 家齊高中暑假期間辦理教育部國教署「大手牽小手計畫」,以「窯烤披薩DIY」結合「大暑茶席體驗」為主軸,邀請成功大學華語中心的24名外籍大學生,與家齊餐飲管理科學生攜手共學,展開一場融合節氣文化、美食創作與多語互動的夏日跨文化饗宴。 家齊高中表示,活動一開始就先透過「文化賓果」破冰遊戲拉近彼此距離,熱絡氣氛中,高中生與外籍生快速熟識。隨後,由奇窯學堂經理李志勇親自指導披薩DIY,學生們從揉製麵糰、精選配料,到將自製披薩送進專業窯烤車,親手完成屬於自己口味與創意造型的作品,特別融入台灣經典料理「三杯雞」作為餡料,讓外籍學生驚喜連連。 餐飲管理科學生也分享專業課程中學習的餐桌美學,指導外籍生一對一折疊口布,完成多款優雅造型,展現台灣技職教育的細膩巧思。外籍學生說,此次體驗不僅體驗披薩製作,更感受到濃厚人情味與師生間滿滿的熱忱。 第二天的「大暑茶席」則體驗深入節氣文化美學,由「有時甘杯」主理人黃筱蒨、茶師林佩樺、陳柏盛、蘇育瑱和李涵瑜,以及寫字藝術家許茗蓁,精心設計3段式茶席,讓學生在茶香氤氳中,書寫「涼」、「靜」、「香」、「柔」等字,體驗東方文化中由茶入心、由筆見境的靜謐哲思。 家齊高中表示,此次跨文化共學課程結合語言互動、手作實作與文化沉浸,不僅讓外籍學生深刻感受台灣節氣與飲食文化之美,也促使家齊學生透過英文交流與專業分享,培養國際視野與溝通能力。 (記者施春瑛)

Read More

〈青春藝研堂〉西港國中師生赴日交流 豐收

西港國中拓展學生國際視野,組團到日本交流。(校方提供) 西港國中為拓展學生國際視野,日前由校長王宏寶率領師生前往日本福岡、熊本等地拜訪,展開國際教育交流,西港學生透過音樂、文化簡報,與日籍學生互動,促進跨國友誼,留下難忘的回憶。 王宏寶指出,6天交流行程中,先後參訪多所友校,包括福岡縣的杷木中學校、杷木小學校,大分縣的玖珠町立若草小中學校。受到各校師生的熱烈歡迎。為準備這次交流活動,西港學生備有鋼琴、二胡與直笛等音樂表演,還以英文詳細介紹學校特色、西港在地刈香文化以及西港盛產的胡麻產業,透過交流讓日本師生更深入認識台灣、了解西港的歷史與人文風情。 日籍學生也以電吉他、爵士鼓等表演回應,雙方學生一起進行趣味互動遊戲與交換禮物,活動現場氣氛熱絡。偕同帶隊的西港國中家長會長李中傑說,讓學生踏出國門是培養世界觀的最好方式,期待孩子們都能在旅途中有所成長。 除校際參訪,西港師生也參觀阿蘇火山、造訪福岡太宰府天滿宮與熊本城,體驗日本在地文化,並前往馬關條約簽署地下關,感受歷史現場的意義;也在博多車站搭乘地鐵,認識當地交通與城市風貌。 學生李芠愷說,這次日本交流獲益良多,第一次用英文介紹學校與家鄉文化,與日本學生音樂交流與互贈禮物,深刻感受到文化的多元與彼此的真誠,購票搭乘地鐵的經驗也學會解決問題的能力,這是一段充滿感動的難忘旅程,透過多元國際交流活動,培養自己成為擁有國際視野與在地關懷的世界公民。 (記者盧萍珊)

Read More