跨時代交響樂團8月衛武營音樂廳震撼登場

記者王正平/高雄報導 甫完成南台灣校園巡迴大師班講座活動的跨時代交響樂團,訂8月28日晚上七點三十分在衛武營國家藝術文化中心音樂廳舉辦「雙帥同台」的音樂盛宴—《極光與烈焰》;由藝術總監林靖偉擔綱指揮,攜手國際知名鋼琴家嚴俊傑,共同演繹拉赫曼尼諾夫與西貝流士的經典鉅作,為仲夏夜點亮極地冷光與內心烈焰的音樂火花。 雙帥同台飆演!指揮林靖偉(左)與鋼琴家嚴俊傑攜手演繹《極光與烈焰》。 (樂團提供) 開場由嚴俊傑演奏俄羅斯浪漫樂派巨匠拉赫曼尼諾夫的《第二號鋼琴協奏曲》,這部作品不僅是作曲家歷經人生低谷後的重生之作,更因韓劇《39》等影視廣泛運用而深植人心。近年適逢拉赫曼尼諾夫誕辰150週年,這場演出更是對其音樂遺產的真摯致敬。 鋼琴家嚴俊傑被譽為當代最具魅力與深度的鋼琴家之一,活躍於國際舞台,並以創舉性企劃「一日三情」,一日連演三場音樂會,展現其細膩且具張力的敘事能力。近年他持續深掘拉赫曼尼諾夫的音樂世界:去年演出《帕格尼尼主題狂想曲》,帶出作曲家機智與幽默的一面;今年初更挑戰《第三號鋼琴協奏曲》,展現炫技與情感兼具的極限張力。 此次回到兼具抒情與重生意象的《第二號鋼琴協奏曲》,不僅是對作曲家的致敬,更像是一場穿越記憶與情感暗河的對話——在音符中看 見拉赫,也看見自己與拉氏作品的同步成長。 下半場則由林靖偉指揮跨時代交響樂團演出芬蘭民族英雄西貝流士的《第二號交響曲》,此曲以其壯闊的北歐自然風光和堅韌不拔的民族精神聞名,宛如極光在天際綻放,帶領聽眾感受宏偉深沉的音樂世界。 跨時代交響樂團秉持「流動時代之間,演奏無界之樂」的理念,致力於打造具深度與時代感的音樂企劃。《極光與烈焰》是一場跨越地域與情感的音樂旅程,邀請你與雙帥一同體驗冰與火的震撼碰撞,感受靈魂深處的共鳴。

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「蒲燒鯛魚腹排」襲捲韓國 2025年首爾國際食品展爆紅

台南農業局結合台南精選農漁產品業者,帶著特色產品參加2025年首爾國際食品展。(農業局提供) 台南超過50項精選農漁特產受歡迎 接單效益達2億元 記者陳佳伶/台南報導 台南農業局結合台南在地農漁加工品企業,參加2025年韓國首爾國際食品展,蒲燒鯛魚腹排爆紅,八田穗越米和喬麥珍珠奶茶也深受喜愛,成功打入韓國市場,農業局說,這次展示超過五十項精選產品,現場接單情況熱烈,初步統計達成兩億元的效益,行銷成果豐碩。 農業局說,韓國首爾國際食品展十日至十三日,在韓國首爾KINTEX國際展覽中心舉辦,結合食品、飲料、酒店用品、食品加工與包裝機械等領域,是韓國最大的國際食品與餐飲業貿易展,台南農業局聯合攤位展示超過五十項台南精選產品,還有四家深根台南在地農漁加工品企業也前往參展,都廣受韓國及來自各國大型集團與通路商的關注,也順利簽訂多筆出口訂單。 台南蒲燒鯛魚腹排試吃,在展覽期間大受歡迎。(農業局提供) 蒲燒鯛魚腹排風味接近蒲燒鰻,價格卻更親民,深受韓國人喜愛,詢問度居高不下,成功打入韓國市場,還吸引美國駐韓貿易商有意將此產品引進銷售,展現其國際市場潛力;六甲出產的八田穗越米,一推出即吸引來自韓國、美國、英國、澳洲貿易商青睞;黃金蕎麥茶及首推的蕎麥珍珠奶茶,獲韓國消費者歡迎,對未來在韓國市場的銷售深具信心;芒果鮮果與冷凍產品、虱目魚粥與虱目魚丸等,也都獲得不少國際買家的關注,展現台南農漁特產的多樣性與進軍國際市場的潛力。 芒果試吃活動,吸引人潮嘗鮮。(農業局提供) 代表市長黃偉哲前往首爾參加該食品展開幕的副市長葉澤山表示,這次參展的台南特色物產及加工食品既豐富又多元,涵蓋新鮮水果、果乾、水產加工品,呈現傳統與創新兼具的在地特色產品,參展期間吸引韓國當地消費者與通路商洽詢,現場接單情形亮眼,展現台南農漁產品在國際市場的潛力與競爭力。 副市長葉澤山(右三)說,這次參展的台南特色物產及加工食品既豐富又多元,展現進軍國際市場的潛力。(農業局提供) 此次首爾經驗為台南農漁特產穩步推進國際市場奠定良好基礎,市府將持續整合資源,協助在地業者強化冷鏈與加工技術,穩定供應品質,拓展多元銷售管道。 2025年首爾國際食品展,台南農業局及參展廠商和各地通路商洽談情形熱絡,展現商機潛力與合作意願。(農業局提供) 農業局表示,這次參展業者開心接獲來自各地的大量訂單,對拓展國際市場充滿信心;市府團隊將積極協助業者開拓外銷通路,參加各大國際食品與農產展覽,展現台南農產品獨特的魅力與競爭力,讓世界看見台南的農業實力與品牌價值。

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高雄皮影戲藝術欣賞 體驗親子操偶

社團法人翔鳳慈善關懷協會舉辦皮影戲藝術欣賞暨親子體驗公益活動,埸面熱鬧溫馨。 (記者王正平攝) 記者王正平/高雄報導 為關懷身心障礙者、自閉症、腦麻兒與發展遲緩兒童家庭並增進社區親子關係,社團法人翔鳳慈善關懷協會特別邀請社會局兒童福利服務中心十四日下午在該中心舉辦「高雄市皮影戲藝術欣賞暨親子體驗公益活動」,現場參加活動親子人數約一百一十人一同走進皮影戲光影世界,現場小朋友歡聲不斷沉浸在有趣的劇情與皮影角色可愛的動作中,體驗親子操偶之樂。 社會局葉玉如副局長致詞肯定翔鳳慈善關懷協會推動此次公益活動的意義和價值,對這些身心障礙者的孩子與家庭帶來溫暖幸福感。 本次活動由社團法人翔鳳慈善關懷協會策辦、博正兒童發展中心鹽埕服務據點承辦,邀請永興樂皮影劇團精彩演出,帶來「沙包三部曲」與「西遊記」經典片段,並安排親子操偶體驗,現場更介紹皮影戲歷史與偶製作過程,讓大小朋友動手操作、動腦學習、寓教於樂,深入體驗傳統藝術之美。 這次演出的「永興樂皮影劇團」是台灣特有典型的家族劇團,於一八五三年由張利創立於今高雄市彌陀區,目前已經傳承到第五代,現任團長張信鴻是個有理想願景並熱心公益的年輕人,在皮影戲已經成為台灣稀有傳統戲曲藝術(僅存三團)的今天更是難能可貴。 此次活動博正兒童發展中心鹽埕服務據點主任龔真儀特別於演出前融入「兒童發展宣導」,透過生動的互動與簡易說明,引導社區民衆更加認識早期療育與家庭支持的重要性,進而提升對身心障礙者及發展遲緩兒童需求的理解與包容。 活動結束後主辦與演出單位貼心提供了紙偶材料包五十份作為家庭小禮,讓大家帶回自我學習與體驗,讓快樂的回憶持續並促進親子關係。 社團法人翔鳳慈善關懷協會理事長陳秀鳳表示,關懷弱勢家庭的孩子提供急難救助與奬助學金,並舉辦藝術欣賞與教學體驗、品德教育推廣活動等是協會的宗旨,希望可以幫助弱勢家庭的孩子們平安健康快樂成長,也讓社會更祥和與充滿幸福感。

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114全國少年盃跆拳道 國風訓練中心奪2金1銀2銅2第五佳績

(花蓮陳廖霞老師提供) 記者黃秋儒/綜合報導 114年全國少年盃跆拳道錦標賽於新竹縣立體育館盛大舉行,吸引來自全國各縣市的小學跆拳道菁英齊聚競技。花蓮國風跆拳道訓練中心本次共派出9位選手參賽,新生代教練蔡念恩教練、謝鳴教練、張詠綺教練首度執掌率領參賽選手嶄露頭角,展現強勁實力與旺盛鬥志,榮獲 2金、1銀、2銅與2名全國第五名的亮眼佳績,為花蓮爭光,也為自己的跆拳道旅程寫下精彩篇章。 花蓮縣中正國小黃柏皓從小在林森道館學習跆拳道,也因如此更奠定良好扎實的動作,柏皓爸爸媽媽用心栽培陪伴孩子接受跆拳道訓練,在今年更考取國風國中體育班,進而在國風訓練中心開始準備全國少年盃的賽事,柏皓聰穎靈活,訓練百分百,這也是柏皓首次參加全國少年盃即大放異彩!從柏皓四強戰面對二連霸冠軍強敵,他冷靜應對、反應靈敏,化解對方一波波攻勢,挺進冠亞軍。冠軍戰中展現成熟的戰術思維與穩定節奏,最終脫穎而出,一舉奪下金牌。同是運動員出身媽媽在場邊更是感動以兒子的表現感到驕傲! (花蓮陳廖霞老師提供) 志學國小楊琳涵是個可愛大方的選手,從小就在志學國小跆拳道隊萌芽,後來更是來到國風訓練中心訓練,延續去年全國銀牌的氣勢,穩扎穩打,並在每一場銘記教練的提醒,靈活運用戰術,讓對手無法掌握攻勢,尤其在四強及冠亞軍賽力克桃園AB隊強敵,64公斤級圓夢奪金牌!在場邊加油吶喊的媽媽紅了眼眶,開心擁抱女兒! 明義國小徐沛緹以姊姊徐翊姍(全中運金牌選手)為偶像,是個全方位的選手,本次全國賽事沛緹為自己訂下目標,以凌厲的上端攻勢,一路過關斬將,進入冠亞軍決賽,在面對高了將近一顆頭的對手沛緹更是積極迎戰,勇奪銀牌。 (花蓮陳廖霞老師提供) 明廉國小陳澔恩、陳宥全,兩位小將從小就彼此鼓勵,在學習過程中都會一同朝目標前進,宥全本次直升29公斤級挑戰,在一年中加強自己的對抗性,更是善用自己的專長,連連報捷,榮獲銅牌。澔恩首次參加全國少年盃,卻能絲毫不畏懼、奮力出擊,一舉勇奪銅牌! 吉安國小朱宇晨、鑄強國小林典甯也是首次參賽即勇闖八強,在八強中都遇上冠軍選手,雖然在最後無法挺進四強,卻展現出無懼的態度與穩健腳步,也讓全場看見他們拚戰精神,獲得全國第五名的成績,展現無限潛力,令人期待未來的表現;北昌國小黃羽菲和宜昌國小廖怡宣表現不俗,雖然這次比賽沒有站上頒獎台,但表現早已贏得教練的肯定。每一次拚戰都是累積實力的養分,每一次跌倒都是成長的開始。未來的路還很長,相信下次的你,會更加閃耀! (花蓮陳廖霞老師提供) 這些獎牌不僅象徵著選手們的實力與努力,更是無數日夜訓練、一次次突破的累積結果。每一滴汗水與淚水,都是堅持夢想的證明。國風跆拳訓練中心感謝各學校校長主任師長的肯定與支持,總是給予滿滿的後援。另外國風跆拳道訓練中心家長後援會黃育威會長及每一位家長的陪伴與支持,成為選手們最堅強的後盾,讓國風跆拳創造高峰。同時更離不開國風訓練中心教練團隊及道館教練的辛勞與用心,國風訓練中心也特別感謝花蓮縣政府、花蓮縣體育會大力支持體育,讓選手們能無後顧之憂、全心投入訓練與比賽。 (花蓮陳廖霞老師提供) 國風訓練中心表示,這場賽事不僅是一場比拚,更是一段難能可貴的學習與成長旅程。特別感動的是新生代教練團(蔡念恩教練、謝鳴教練、張詠綺教練)全心付出,在選手時期就是國風訓練中心栽培的選手,現在更是最核心的教練團隊,念恩教練、謝鳴教練、詠綺教練不分你我,用心陪伴孩子們,勇敢追夢,堅持信念,在這一年三位教練傳承著核心精神,照顧栽培每一位選手,一同攜手孩子圓夢,未來我們要邁向更高的舞台,看我們的孩子展翅高飛!

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新北頒發逾400萬原住民學生獎學金

(新北市教育局提供) 學習力與文化力雙軌並進 展現未來競爭力 記者蔡琇惠/新北報導 為肯定原住民學生在學業及才藝上的卓越表現,新北市教育局於113學年度頒發原住民國小學生學業優秀與特殊才藝獎學金,共有1,344位學童獲獎,共發出獎金高達403萬2,000元。獲獎學生不僅成績優異,更在運動、音樂及文化傳承等多元領域表現亮眼,展現新北原民學童的多元潛能與文化自信。 新北市教育局長張明文表示,新北市每學期持續推動原住民學童的學業與才藝發展,凡前一學期學業總成績80分以上,或70分以上並具低收入戶身分者,均可申請優秀獎學金,特殊才藝獎則依比賽積分排序錄取,每人頒發獎金3,000元。原住民獎學金的頒發,除了鼓勵孩子精進學習,更希望他們以原住民族文化為榮,在人生舞台上發光發熱。 來自海山國小的顏浚宇(Lowsing Imi),具備雲林閩南人及花蓮泰雅族血統,在多元文化中成長,從五歲起學習爵士鼓,音樂成了他生活的一部分。同時浚宇也是學校運動會的常勝軍,用擅長的節奏感貫穿音樂與田徑,在學習與生活中展現潛能爆發力。近期他開始熱衷化學,會在家中進行安全的小實驗,展現旺盛的好奇心。難能可貴的是,他與阿公學習母語,並與從事原民工藝的姑媽參與市集活動販售手工飾品,推廣手作飾品與文化故事,是融合現代知識與原民根源的文化小尖兵。 (新北市教育局提供) 樟樹國小的奇桹‧伊央‧撒耘,一位充滿學習熱情的撒奇萊雅族學生,以學習族語為起點,打開了連結家庭與文化的心靈之窗。他為了參加母語朗讀比賽,不僅在校向族語老師勤學苦練,回家更主動向父親與兄長兄互動練習發音。奇桹的學習方式充滿創意與實踐力,他運用情境模擬、音檔練習等多元方式強化語言能力,逐步熟記並理解朗讀內容。他把母語當作生活中自然的一部分,成為他與原住民祖靈對話的方式及家人情感連結的生命橋梁。 新北市教育局表示,新北市持續推動原住民族教育發展,包含人才的培育及語言文化的延續,每年透過獎助學金提升原民學童學習動能,從語言復興、體育專才、文化活動到產業技能培訓,打造完整扶植系統,支持原住民學子具備跨文化與現代競爭力,未來成為社會與部落的關鍵力量。

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〈古董藝術賞玩專刊〉鷹擊長空,玉映千秋—淺談歷代玉鷹造型

劉振漢 作者介紹:劉振漢先生現擔任台南文物協會副理事長,並於台南藝術大學攻讀「藝術史評與古物研究碩士班」,收藏方向主要為古玉器範疇。 一、引言 中華玉文化源遠流長,自新石器時代肇始,歷經先秦、漢、唐、宋、元、明至清,歷經各朝代的發展遂形成一套兼具審美、信仰與制度意涵之文化體系。玉器不僅為身份與地位之象徵,亦為古人寄託神思、通靈達變之橋樑。於眾多玉雕題材中,玉鷹佔有一席之地,其形象或翔於雲際,或踞於巔崖,既為具象猛禽之形,亦寓精神之高遠。 鷹為天之猛禽,目銳喙鋒,凌空而擊,自古為英雄、威武之象徵。古人雕琢玉鷹,非止於造物之美,更寓志於物,託意於形。自紅山文化之圖騰崇拜,至漢唐之神靈護佑,乃至明清之象徵程式,玉鷹造型之演變,不僅展現雕刻工藝之精進,亦映照歷代文化思潮與精神價值之變遷。 本文將自史前而下,綜觀玉鷹於歷代之造型、用途與象徵,藉此窺探中華玉文化深層思想與藝術之內涵。 二、從圖騰到禮制:史前至先秦的玉鷹造型演變 中國玉器之歷史,源遠流長,當中以動物形象為題材之玉雕尤為常見,而玉鷹之形,則於史前至先秦諸文化中屢有發現,見證中華古文明自自然崇拜邁向禮制體系之演化過程。 紅山文化:飛禽圖騰的先聲 紅山文化,約公元前五千年至前三千年之間,為中國東北地區重要的新石器時代文化。其玉器製作水準已臻高度,尤以玉豬龍聞名,而玉鷹亦為其一。其造型多簡潔抽象,常見展翼飛翔之姿,喙尖如鉤,雙目圓睜。此類玉鷹,或為氏族圖騰,亦可能象徵飛禽通靈之能,承載早期人類對天空、猛禽、狩獵與神靈之崇敬。圖1一件紅山的玉鷹,雙翼外展,尾部呈扇狀分叉,背部有穿孔,可能作懸掛佩飾。此類構造兼具實用與象徵意涵,或為巫覡所用,以召靈驅邪,亦可能作為戰士護身之物,賦予佩戴者如鷹般之勇猛神力。 圖1紅山文化,玉鷹形佩,中國玉器全集編輯委員會,《中國玉器全集1-原始社會》,河北美術出版社,1994年。 凌家灘文化:神靈與星象之象徵 凌家灘文化位於今安徽一帶,年代略晚於紅山文化。其所出飛禽形玉器,相較之前者更趨抽象,並富宗教意涵。其中一件著名玉鷹,腹部刻有八角星紋,頭頂高冠,雙翼曲展,整體造型近乎符號化,顯示其意圖已非自然形象之再現,而為神靈之媒介。此類玉器或可能用於祭天禮儀,象徵與天界之連結,鷹為先民視為通天使者,承載當時人們對天地交通與靈界信仰之寄託。 圖2凌家攤文化,鷹形玉佩,安徽省含山縣凌家攤遺址出土,古方,《中國出土玉器全集6》,北京:科學出版社,2005年。 商周時期:鷹形與神權結合 至商代,玉鷹之形進一步融入宗教與政治權力之表徵。甲骨文中常見「鷹」字與祭祀並列,表明鷹形動物為天神之象。商代玉鷹多見於高等貴族之陪葬品中,其造型厚重,羽翅分明,偶見雙爪銜物者,象徵威權與制敵之力。婦好墓出土的一件玉鷹,成對稱展翅飛翔狀,羽翅呈扉稜狀,頭偏向一側,尖喙圓眼,身上的裝飾紋樣為典型的商代特有紋飾,喙上有孔當為配戴之物。 圖3(左)婦好墓出土玉鷹,中國玉器全集編輯委員會,《中國玉器全集2》,河北美術出版社,1994年。圖4(右)西周,鷹形玉飾,山西省曲沃縣晉侯墓地63號墓出土,古方,《中國出土玉器全集3》,北京:科學出版社,2005年。 周人承商制玉之風,並賦予其更加明確之禮儀功能。《周禮》有云:「以玉作六器,以事六祀。」玉鷹所附之佩玉與祭玉,即體現其在王權與宗教中的制度化角色。西周玉鷹或作鎮墓神物,或作巫祭之憑依,其雕飾愈加精細,乃是早期禮制文明成熟之象徵。 春秋戰國:工藝進展與風格轉變 春秋戰國之際,百家爭鳴,玉器亦因地而異,風格多元。戰國玉鷹之造型更趨寫實,亦保有部分抽象的神祕感。此時玉鷹除作裝飾佩飾外,亦用以彰顯佩戴者身份、品味與政治立場,文化功能日趨複合。筆者認為山西太原金勝村出土一件玉劍珌,身上以穀紋做裝飾,但仍有可見翅膀及強化的爪及喙,此皆為鷹這類猛禽的標配,此件出土於春秋晚期晉國,其造形獨特深具藝術之美,也代表此劍飾器主人的心態—願如鷹隼一般勇猛。 圖5玉劍珌,春秋晚期山西太原金勝村出土,中國玉器全集編輯委員會,《中國玉器全集1-原始社會》,河北美術出版社,1994年。 三、漢代:寫實主義與宗教信仰的融合 漢代承秦制而發展,國祚綿長,其玉器藝術亦在繼承戰國精緻工藝之餘,融入更深層之宗教信仰與哲理思維。玉鷹造型於此時期發生顯著變化,不僅在形式上趨於寫實,於精神層面亦由裝飾轉向信仰,反映漢人「天人感應」、「靈魂不滅」等宇宙觀之玉文化意識。 陪葬功能與靈性象徵 漢代玉鷹大量出現於墓葬中,作為護魂之物與鎮墓之器。據《後漢書·禮儀志》載:「死者為大,玉以葬之,庶靈魂不散。」玉鷹作為通靈飛禽,象徵天界與陰間之橋樑,為引導亡靈升天、驅邪避穢之神獸。陝西漢元帝渭陵建築遺址出土一隻玉鷹,展翅欲飛,喙長目圓,雙爪內收,整體形象神俊靈動,極富寫實之風。其雙翼刻有層層羽紋,尾羽開展如扇,形神俱備,展現漢代玉工精湛之雕刻技術。此類玉鷹不僅為藝術珍品,亦為死者靈魂之守護者,承載對永生與淨土之信仰寄託。 圖6西漢,玉鷹,陝西省咸陽市周陵鄉新莊漢元帝渭陵建築遺址中出土,古方,《中國出土玉器全集14》,北京:科學出版社,2005年。 藝術風格的寫實化傾向 漢代受寫實主義風潮影響,玉雕作品多以自然形象為本,摒棄過度抽象與誇張手法,轉而追求形態準確與神韻兼具。玉鷹造型多為展翅、回顧、盤踞等姿態,或振翼欲飛,或靜觀八方,皆寓意警醒、護主、守墓之義。此時期玉器工藝技術已臻成熟,配合輪刻、陰線、淺浮雕等技法,能細緻呈現羽毛層次與肌理之變化。尤以透雕工藝之應用,使玉鷹立體感倍增,猶如凌空躍起,氣勢非凡。漢人重視「形」與「神」的統一,在玉鷹製作中得以充分體現。 圖7西漢,鷹形玉劍首,陝西省南鄭縣龍崗寺漢墓出土,古方,《中國出土玉器全集14》,北京:科學出版社,2005年。 思想體系的文化滲透 漢代盛行「天人感應」、「魂魄有靈」等思想,《淮南子》稱:「鷹者,風鳥也,翔於九霄之上,號於風雲之間。」鷹在漢人觀念中象徵剛毅、敏捷與靈通天道,其形象被寄託於人神互通、陰陽調和的哲學體系之中。 玉鷹因此亦承載著政治隱喻與倫理規訓。作為王侯佩玉之一,它象徵著君子之德、慎思之心;作為墓葬之物,又引發對死後世界秩序的嚮往與設想。玉鷹在此不僅為雕塑對象,更是哲思與信仰的凝結體。 四、唐宋元:多元藝術風格中的玉鷹表現 自漢魏之後,經歷南北朝的分裂與文化交流,中國玉器藝術在唐、宋、元三朝呈現出多元融合的發展態勢。玉鷹造型在此一時期不再僅限於宗教信仰或葬儀用途,而更多地轉化為裝飾性與象徵性兼具的藝術品,並隨著各朝代之審美風尚而展現不同風格。 唐代:盛世氣象中的威猛象徵 唐代社會開放繁榮,文化自信且對外交流頻繁,帶動玉器風格趨向厚重雄渾。唐人喜動物之威儀,玉鷹亦多呈強健之姿,常見雙翅高張、爪勁喙利之形,形體比例誇張但神采飛揚。此類造型既繼承漢風,又吸納西域風格,形成融合化的藝術語彙。唐代玉鷹多見於高等貴族生活中,亦有作為車輿的的玉構件。例如陝西省西安市唐大明宮遺址出土的鷹形玉飾件。其威猛外形除裝飾作用外,亦寓有辟邪、守衛之意,反映出唐代人對神性與現實之雙重追求。 圖8唐代,鷹形玉飾件,陝西省西安市唐大明宮遺址出土,古方,《中國出土玉器全集14》,北京:科學出版社,2005年。 宋代:文人審美與工藝精緻化 宋代重理學,尚清雅,文人士大夫階層崛起,帶動玉器審美走向含蓄、柔和與自然。玉鷹在此時期不再強調氣勢之威,而轉向對細節之雕琢與神情之捕捉。小巧精緻的玉鷹飾件,如玉珮、袖玉等,成為書齋與案頭的文房雅物。宋代玉鷹造型講究比例協調,羽翼間多雕有流暢紋飾,眼神靈動、喙部圓潤,體態含蓄不張揚。這正反映出宋人審美所追求的「有節」、「中和」、「靜雅」之境。玉鷹於此已非單純象徵權力或護靈,而是寄托於書香氣與人格理想的象徵。例如圖9故宮博物院所藏南宋至元鷹首帶鈎。 圖9故宮博物院藏,南宋至元,玉鷹首蟠螭帶鈎,典藏檢索digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/55517?dep=U 元代:草原風格與中原工藝的融合 元代作為多民族統治的朝代,文化呈現南北合流之勢。草原民族對猛禽情有獨鍾,鷹在蒙古族文化中具有狩獵、圖騰與軍功象徵。元人本就有馴養鷹的傳統,這一文化背景進一步促使玉鷹造型重新回歸威猛、動態之美,與中原傳統工藝相融合。 遼、金、元代的玉器還常有一民族題材—「海東青啄雁」又稱「春水玉」,「海東青啄雁」為古代文物、繪畫與玉雕常見意象,源自北方游牧民族鷹獵文化。海東青乃矯健迅猛之鷹,善搏水禽,寓剛勇果敢。雁則象徵高遠志向與羈旅之思。鷹啄雁形象,既寓征戰制勝,又含英勇追求、克敵制勝之意,如圖10這件帶飾器,體現裝飾與功能的結合。其造型風格一方面繼承宋人細緻作風,另一方面亦呈現草原文化之粗獷豪放,形成漢胡共融的藝術面貌。 從多元到轉型 唐宋元三代,玉鷹造型經歷從威猛寫實到文雅精巧,再至融合多元的歷程,展現出中國中古時期文化在藝術表達上的包容與變革。玉鷹的角色從宗教器物演變為藝術載體,承載著統治者的威權、文人的志趣,乃至民族文化的交會與重構。 五、明清:技藝臻至化境與象徵意義的定型 進入明清以後,玉器製作在經歷唐宋元的技術積累與藝術沉澱後,臻於極致工藝之境。玉鷹之形象,在此一時期不僅技法精美細緻,亦轉化為文化符碼,成為忠勇、凌雲志、英雄氣等精神意涵的固定象徵。從宮廷陳設到文人案頭,從服飾佩飾到器物裝飾,玉鷹無處不在,顯現其文化滲透之深廣。 工藝之巔:精雕細琢與擬真風格 明代中期以後,隨著玉材開採與運輸之便利,玉雕技藝迅速發展,出現大量工藝高度成熟之鷹形玉器。玉鷹之羽翼、喙爪、眼神皆可見層次豐富之雕工,甚至運用透雕、陰刻、俏色等技術,使整體構圖兼具動感與立體感,呈現「形神俱足」之藝術效果。如圖11明代青玉鷹石紋紐,鷹展翼而立於太湖石上,雙目炯炯,羽毛細密,胸腹飽滿,尾羽下垂,動態穩中有威。 文化意涵的固定與世俗化 至明清,玉鷹形象逐漸由宗教神獸轉化為世俗化的吉祥象徵,其所承載之文化意涵亦更趨明確。「鷹」與「英」、「應」諧音,寓意英雄出世、志在千里,尤受軍功之士與讀書士人所推崇。鷹擊長空之形,亦寓志士高飛遠翔,不屈不撓之志。此外,玉鷹與「熊」、「松」等形象並置,構成「鷹熊英雄」、「英勇長壽」等圖案,寓意忠勇不屈、功業長存,常見於祝壽或賀功之禮品中。宮廷之中,玉鷹亦用於裝飾御座、兵器、寶盒、屏風等,象徵帝王之權威與護國之神力。 收藏風尚與仿古趣味 明清士大夫階層興起收藏風雅之風,玉鷹亦成為案頭清供之一。一些文房案頭擺件成為明清士大夫的收藏標的。清代內務府造辦處所製玉器尤精,玉鷹常作為臣子進貢之品,或贈於功臣以示恩寵,其象徵意涵愈加制度化、程式化。故玉鷹不僅是工藝品,亦成為一種具有社會與政治功能的文化符號。 圖11(左)明代,青玉鷹石紋鈕,故宮博物院編,《故宮博物院藏品大系玉器編6》,北京:紫禁城出版社,2011年。圖12(右)故宮博物院藏,清,玉三足帶蓋瓶,典藏檢索digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/48457?dep=U 六、結語 自紅山初見飛禽神形,至明清臻於技藝極致,玉鷹歷經數千年演變,其造形既隨時代之審美而變化,亦映照出中華文化深層的精神結構。從圖騰信仰、宗教祭祀,到禮制象徵、文人雅趣,玉鷹之形既為飛禽之寫,又為精神之寓,凝結著古人對天地、對靈性、對人格理想的追求。 玉鷹不再僅是一件工藝器物,更是歷代思想、信仰與審美之結晶。在紅山與凌家灘文化中,它是自然與天神之使者;在商周,它成為權力與神權的標記;至春秋戰國,它彰顯個體的身份與品味;漢代起,它承載護魂與升天的信仰;唐宋元之際,其形態與風格兼容並蓄並逐漸生活化與世俗化;明清以降,玉鷹技藝臻化為文化符號,成為吉祥與忠勇的象徵。 玉鷹之所以歷久彌新,不僅在於工藝之美,更在於其背後蘊含的文化意蘊與精神象徵。它是民族記憶的形象遺存,也是古代工匠智慧的具體顯現。今人觀古玉鷹,不僅當賞其形,更宜會其神,借其羽翼,飛翔於歷史與文化之長空。

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〈中華學園〉我的導遊夢

嘉義縣布袋國小六年一班  ◎周弘恩 家裡常常有客人,有的時候會問:「你兒子長大要做什麼啊?」我都不知該怎麼回答。從那天起,我也常常一個人想,有什麼職業適合我,但苦思許久,還是想不出個所以然。然而,某一天在電視上看到綜藝節目介紹芬蘭的出租生活,心裡冒出一個想法:如果我能成為一名導遊,就可以帶領團體到世界各地遊玩。 有時看綜藝節目的導遊在介紹當地的景點與美食,還要了解歷史相關的問題,有時還會遇到客人反問,甚至被問到詞窮。看到客人有突發狀況,我才明白當一名導遊真的不簡單。 當導遊要有一顆清晰明智的頭腦、隨時保持親切的笑容、要夠細心、體貼,留意著每個客人的需要,更重要的是能有抗壓的能力,不能害怕無理取鬧的孩童或情緒不穩的長輩口出惡言,要適當的調節,並有效安撫他們的情緒。 要成為一名合格的導遊,現階段的我要訓練自己能處理突發事件的能力、學習如何當一個體貼的人,還要學好英文,未來再慢慢接觸導遊應具備的條件,這樣才能當一個又幽默又帥氣的導遊。

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小二女性早熟 中藥調理緩解

中醫師楊成湛表示,結合中醫辨證論治與西醫檢查,可全面了解兒童發育狀況。 (門諾醫院提供) 記者林中行∕花蓮報導 一名7歲的小學二年級女童胸部開始發育,兒科醫師檢查發育狀況與骨齡發現提前2年3個月,確診為性早熟;醫師建議使用西醫常用的柳普林療法,但女童母親希望以中醫方式調理。確認女童屬於「陰虛火旺」體質,以中藥處方進行調理,緩解性早熟。 門諾醫院中醫科主任楊成湛表示,透過結合中醫辨證論治與西醫檢查,包括生長曲線判斷、第二性徵檢查與骨齡分析,可更全面了解病童的發育狀況。許多研究證明,中藥可緩和性早熟狀況,延緩骨齡老化;若搭配良好的生活習慣與飲食控制,許多孩子在早期介入下都能避免進一步惡化,甚至爭取正常發育與成年身高。 楊成湛指出,性早熟是指女孩在8歲前,或男孩在9歲前第二性徵提早出現。近年來由於高熱量飲食、肥胖問題與環境荷爾蒙的影響,台灣性早熟的兒童明顯增加,且女孩的發生率為男孩的10倍。 臨床上,中醫會依照不同證型調整用藥,常見類型包括「陰虛火旺」、「肝氣鬱結」與「肝經濕熱」,常用方劑如知柏地黃丸、加味逍遙散,藥材則包括生地黃、黃柏、夏枯草等。2014年長庚醫院也曾於國際期刊發表研究,證實某些滋陰降火的中藥不僅能緩解性早熟,還可幫助孩童長高。 門諾醫院指出,預防性早熟可從日常生活做起,避免高油、高糖與高加工食物,減少使用塑膠容器,並培養規律運動與睡眠習慣。醫師建議,孩子每天運動30分鐘以上,10點前入睡,有助於生長激素分泌與骨骼健康發展。

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〈中華學園〉馬鞍藤的記憶

台南女中一年十一班 ◎林羿嫺 晴朗的陽光落在沙灘上,我和表姊泡在波光粼粼的海中,濕透的手上握著一條馬鞍藤,隨著海浪拍打的節奏在空中揮舞,指揮著天空如音符緩緩浮動的雲朵,馬鞍藤幽微的氣味,伴著海風,在我記憶中是如此鮮活、深刻。 馬鞍藤有著淡淡的草香,它爬行蔓延在沙灘上,卻沒有染上海水濃郁、厚重的氣息,每當我調皮的和表姊拔下它碧綠的葉片時,那清香的氣味就會被釋放出來,即使海風在瞬間就將其刮走,我依舊享受那草香瀰漫的片刻。我和表姊時常將馬鞍藤鮮綠的葉片放入浪中,任其如小船一樣漂著,承著我們的期待,希望它駛入海和天連線的盡頭,有時被浪無情拍沉,有時迷失方向的返回沙岸,若有難得的葉子能成功航向地平線,那時我會和表姊歡呼著,揮動手中的馬鞍藤條,指向空中,望著無際的蔚藍遙想著遠方和夢想。我總會輕柔的將枝條浸入海水中,暈著海味的草香比雨後的深山還沁涼。馬鞍藤,牽絆著一片夏日的午後及我和表姊的回憶,綻放雋永的清香。 如果可以,我希望留住時間及成長,但,留下的只有那片漸層的汪洋和深邃的回憶。表姊由外國回來後變化很多,不只不再喜歡馬鞍藤,也不再留戀那片大海,彷彿成為了當年放入海中的葉子,隨著洋流,永遠的離開了。我應該要喜悅的,馬鞍藤的葉片沒有被浪擊落,成功到達了遠方;但,我卻感到失落,獨自一人站在沙岸上卻宛如溺水般窒息,無奈放棄掙扎,馬鞍藤纏住我的心,勒得我痛苦無比。 之後,我依然時常來到那片海,浸在浪中,凝視著遠方的漁船,和當年一樣,用指尖輕輕推出馬鞍藤的小船,望著它在浪尖翻覆,就如同我和表姊用藤枝寫下的約定。我又再摘下葉片,海風依舊強勁,但這次,那獨特的草香並沒有逸散,添加了些許無奈和憂傷,沉澱在我的回憶中。

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〈中華學園〉我渴望的友情

 台南市德光中學二年三班  ◎蔣雨勳 熾熱而明亮的陽光從窗外照了進來,教室中充滿了歡樂的談笑聲,同學們臉上個個掛著西瓜大的笑容,然而在教室裡某個鮮少被人關注的角落,有個憂鬱的男孩和這溫暖宜人的景色形成鮮明的對比。那個男孩或許因為其平凡嬌小的身軀在「同學海」之中並不突出,也或許是因為其陰鬱的性格,導致他自開學以來並未交到任何朋友,而那個男孩就是——我。 我清楚的記得在剛升上國一的那一年,我是那麼的渴望獲得友情。我總是在課間望著成群結隊的同學,看著他們打鬧的身影,我是多麼的羨慕。我恨我自己的被動,倘若我主動上前搭話,我可能就交到朋友了,但一想到還需要面臨人際之間的糾紛,國小的經驗讓我的內心矛盾不已。 我最終還是將內心的重重矛盾訴諸於姊姊,經過了姊姊的勉勵和開導,我似喝了雞湯般充滿了力量,也對未來的人際關係充滿了希冀,我決定要朝著通往友情的道路上踏出第一步。隔天,一到學校我就鼓起勇氣向同桌的同學道早,同學也熱情的回應我,同時,我的內心雀躍的似一隻小鳥。後來,那個同學也成為了我的知心好友,並且從此結交到更多朋友,我的渴望也從虛幻變成了現實。 現在的我重新回顧這段經歷,我認為我最初就像被自己主觀意識困住的雛鳥,從踏出第一步開始,我就開始成長成小鳥,最後成了展翅高飛的大鵬。人生豈不是先走出第一步,才有繼續的篇章?

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