台南女中二年四班　 ◎林郁蓁 從幼年有記憶以來，我的身前一直立著一道牆，哥哥的背影堅定不移地往光明的那處走，不曾停歇。我崇拜著那道牆，儘管他愈來愈雄偉，愈來愈遙遠，我始終如夸父追日般，朝著城牆移動的方向奔去。 或許是因為五歲的年齡差距，我與哥哥的兄妹關係並不親密，兩人之間有著無形的鴻溝，儘管在車上相鄰而坐，仍眼觀鼻、鼻觀心，思緒僅在腦中遊走，沒有日常的交談對話，只有無盡的沉默。哥哥在我心中永遠都是沉默寡言、面色冷酷。他天資聰穎，看著他書房中掛滿數不盡的競賽獎狀、成績優異獎狀，以及書櫃上擺放著大大小小的獎盃，總令我望塵莫及、敬而遠之。他彷彿高不可攀的城牆矗立在我眼前，在我一步步妄想追上他的影子時，他卻以更快的速度往前奔馳、往上增長。 令我沒想到的是，高聳的城牆另一面盡是一些快要脫落的鬆動磚頭，天才般的哥哥也有焦慮恐慌的時候。幾個月前，在好奇心驅使下點開了至今為止仍未互相追蹤的社交平台帳號，他所寫下的文字，字字令我難以置信。身為家族中最高學歷，且一向展現對知識有高度熱忱及天賦的他，也會恐懼落於人後、停滯不前，甚至是在人生的舞台上感到迷茫。他不曾在家中提起他內心的惶恐及傷疤，只是暗自療傷強迫自己癒合，那時的我才知道高牆上頭的空氣，並不如我所想的那般清淨。 陽光灑下，影子總會伴隨於一旁，它不是不存在，只是被人忽視或掩埋了。從那一天起，我眼前高聳的城牆已不再令人卻步，仔細看上頭布滿裂痕修補的印記，雖然令人心疼，但它依然雄偉壯麗。

嘉義縣南興國小二年乙班　◎蔡欣達 誰喜歡排隊 螞蟻喜歡排隊 排著彎彎曲曲的隊伍 開開心心搬著餅乾回家 誰喜歡排隊 書櫃裡的書本喜歡排隊 排著大大小小的隊伍 讓小朋友高高興興的看書 誰喜歡排隊 我喜歡排隊 排著高高低低的隊伍 快快樂樂買票進遊樂園玩

高雄市路竹國中一年十一班　◎程品瑄 俗話說：「凡走過必留下痕跡」，而就是有這樣的一個人，在我的生命中留下了深刻的印記，默默的影響著我，改變著我，伴我打造出全新的自己。 從一年級時的初遇，和五年級的再遇，彤是目前為止最影響我的人！在某天的談話中，彤和我分享了她最喜歡的偶像團體，彤口中的她們散發著誘人的魅力，讓我好奇的上網找尋相關資訊，而彤也時常分享關於她們的事物，不禁讓我深陷其中如痴如醉；而彤熱情的追星之下，卻有一個冷靜的靈魂，時時刻刻感染著我，沉穩安靜在她身上和我形成鮮明對比，反觀自己，時常情緒不定，她總在無形中幫助我情緒冷靜下來，可以好好和這個世界溝通。 至於在應用程式的學習上，彤儼然是我專屬的老師，例如ＩＧ這類的社交媒體或追星用的程式等……都讓我獲益匪淺，我就像是井底之蛙瞬間跳出了井口，望見遼闊的大地，得以增廣見聞並跟得上流行趨勢，而她優異的成績更令我備感莫名的壓力，為了跟隨她，我比以往更認真的學習，一日日跬步的進步，希望驀然回首，己行至千里，並冀盼有朝一日能與她平行，甚至超越她，在彤影響我的同時，也真真切切改變我，從心理、情緒上的變化，帶動生活作息、學習態度的正能量成長。 在彤潛移默化影響下，我像是擁有脫胎換骨般的新生命，也更懂得體會他人的感受、情緒，不再自以為是的任性，曾聽說過這麼一句話：「朋友就是自己親自挑選的家人」，我想彤是我命中注定遲來的「家人」。

台南市永康區復興國小三年二班　◎楊季儒 媽媽是我心中的英雄。她教會了我注音、英文字母，但是她在前幾個月往生了，這件事情讓我痛不欲生。我相當敬佩媽媽，她可以一天寫完三張經文，並且她的學習能力十分厲害，學生時代時常得到老師大力的稱讚。 媽媽不只教會了我注音、英文字母還教會了我乘法，而且告訴我什麼行為能做，什麼事情不可以做，還教我如何保護自己。 媽媽告訴我許多我不知道的事物，不過我最欽佩的是她的體力，所有的家事她一人包辦。 我很感謝媽媽用心的教育我，讓我知道是非對錯，我很感恩生命中有一位這麼好的媽媽。媽媽，我好想你！仰望星空，您是否在天堂的那一邊看著我、保佑我！

台南市東光國小五年六班　◎許恩晞 2024年12月底週六，媽媽帶我們全家去茂林參加「紫斑蝶標放體驗活動」。雖然大家都聽過紫斑蝶，也時常看見蝴蝶，但不太了解牠們，忽略牠們，甚至還破壞牠們的家園…。車子慢慢地開上山後，道路旁都是被雲霧繚繞的山巒，行駛到遊客中心後，便展開了「蝴蝶之旅」。 我們到二樓視廳教室上關於「蝴蝶認知」和「公民科學」的課程，例如：賞蝶的好時機，盡量選擇風和日麗、晴朗無雲的好天氣，因為這樣不僅可以看到美麗的蝴蝶，也可以看到其他可愛的小動物。也學到了如何分辨四種紫斑蝶，分別是小紫斑蝶、斯氏紫斑蝶、圓翅紫斑蝶以及端紫斑蝶。每隻紫斑蝶都各自有特色，要如何分辨牠們呢？就看看每隻紫斑蝶漂亮的翅膀吧，有些有一點、有些點兩點，有些則是像煙火一樣，點的到處都是。雖然紫斑蝶身形較小，但牠美麗又夢幻的翅膀讓我無比的喜歡。 享用過美味的獵人飯盒後，開始下午的課程：如何標記紫斑蝶？先小心的夾住蝴蝶的翅膀，寫下標放地點代號ML和日期1228，ML代表茂林，1228是12月28日。下次如果有機會再和牠們相遇，看牠們爭奇鬥艷的翅膀就可以知道這隻小小生命去了哪裡？飛了多遠？飛了多久？雖然這樣能幫助我們人類知道牠們的行蹤，但我覺得這樣標記可能對紫斑蝶是不舒服的，如果我是紫斑蝶，我會覺得人類在我的身上做記號，令我很不自在，但或許能讓我們紫斑蝶的族群研究調查更被大部分的人類知道，進而愛護紫斑蝶的生態，紫斑蝶也許會願意做這小小的犧牲。 用紙蝴蝶練習標放時。我覺得很簡單，但當抓住真的紫斑蝶時，我心驚膽跳，生怕一失手把紫斑蝶捏死。量完翅長，確定種類、公母和新鮮度後，就在後翅寫上「ML1228」，然後把原本抓住的紫斑蝶平放在攤開的手心上，紫斑蝶拍了拍翅膀從手心飛走，雖然心中有滿滿的不捨，但我祝福紫斑蝶能健健康康的活下去，這樣我才能再看到美麗的紫蝶幽谷。 今天的活動不僅讓我認識了紫斑蝶，也讓我看到美麗的紫斑蝶成群飛舞如畫。我要謝謝主辦單位辦這個活動，也要謝謝媽媽幫我搶到報名的名額，最後也要謝謝紫斑蝶送給我這麼美麗又不一樣的一天。

台南市復興國中二年級　◎蔡秉秢 近半年來地震頻仍，使人想起那年的不堪。 「我的腳原本就是這樣嗎？」2016年台南大地震後，昏迷醒來便失去行走的雙腳，對洪家益來說，是一場巨大的打擊，然而，抱著在哪裡跌倒就從原地站起來的樂觀態度，使他從消極中走出陰籠，妻子的陪伴，便是他重新站起的動力。 在我們的生活中，總會經歷一波三折，此時，樂觀是照亮人心的曙光，使我們能從挫折中勇敢站起，如果一味的深陷於挫折中，不僅不會解決問題，還會使生活灰暗無光，失去美麗的色彩，留下一片充滿黑怪與惡魔的森林。樂觀似是具有魔法的「解藥」，在困境中，樂觀的想法能激起活下去的動力，面對生活的難題，有些人坦然面對，卻有些人以消極的想法，逼迫自己接受事實，兩種不同的想法會帶來不同的結果，是該選擇樂觀呢？還是悲觀呢？ 「痛苦的人，沒有悲觀的權利。」日子難過，總有奇蹟的到來，樂觀的奮鬥，生命之火便永遠點燃。在面對挫折時，必須以正向的態度面對，洪家益雖然在地震中失去雙腳，仍樂觀面對，更因此感染周圍的人們，妻子也從悲痛中走出，堅強的做丈夫下輩子的雙腿，相伴而行。人不應等待命運的安排，更要力圖奮起，以樂觀、進取的態度生活，在困境中，方能創造扭轉生命的奇蹟。