新化高工老師洪嘉鴻（左）榮獲技高組─全國杏壇芬芳獎。（記者張淑娟攝） 記者張淑娟∕新市報導 新化高工老師洪嘉鴻在技職教育培養出眾多「金手獎」學生，榮獲技高組─全國杏壇芬芳獎，十一日接受國教署長親頒該獎項。 新市區東勢北極殿執行長鄭嘉德陪同領獎並表示，洪嘉鴻身兼北極殿文書組長工作，除培養國家技術專業人才，平日熱心公益、投入社會服務，堪為故鄉學子的典範。 洪嘉鴻任職新化高工教務主任和夜間部校務主任，他出身單親家庭，憑著自己的努力向學，一路由大社國小、新市國中、新化高工，並考上彰化師範大學碩士班，專業於「電機技術」。 洪嘉鴻在取得碩士學位後，獲母校新化高工聘任，從基礎班級教育，進而擔任校務工作，其向學精神獲得校長青睞，受邀擔任夜間部校務主任和教務主任。 洪嘉鴻熱衷技職教育，全力輔導訓練學生參加全國各項技能競賽，培養出眾多「金手獎」學生，為教育、工商及社會貢獻良多。

石門國小校長劉珍琳透過影片，分享自身的教育經驗。（記者施春瑛翻攝） 記者施春瑛∕台南報導 為慶祝即將到來的教師節，台南市教育局規劃系列敬師活動，除辦理教師節表揚大會外，並製播《二０二五台南教育之星來透可》影片，邀請今年獲全國師鐸獎四位校長、教師分享教學生涯中溫馨的教育故事、自身的教育經驗及受影響最深的一句話，影片發布後，獲得熱烈回響。 教育局長鄭新輝表示，感謝南市所有教育人員用教育愛成就每個孩子，希望藉由師鐸獎得主故事影片，讓市民朋友回想起人生各學習階段所受師恩點滴。影片已公布於教育局臉書粉專「教育花路米」，歡迎大家踴躍觀賞影片並分享按讚。 復興國中校長陳文財透過影片分享，投身教育是一個偶然的選擇，但從事教職後，懷著能為他人付出是種幸福的使命感，藉由提供適性成長的學習環境，相信每個孩子都能創造無限可能；透過教師的引導鼓勵，讓學生得以在各自擅長的領域中發光發熱，期許自己每一個努力，都可能成為孩子人生的蝴蝶效應。 立人國小校長王全興來自偏鄉，在隔代教養中成長，教育翻轉了他的人生，對於類似處境的孩子更能感同身受。他分享以獨創的遊戲教學法打造遊戲學園，點燃孩子的學習熱情且樂於探索，希望營造更有溫度與愛的學習環境，幫助每個孩子實現夢想，成為人生賽道上的明星。 石門國小校長劉珍琳分享，自己求學時成績並不好，大學聯考也落榜，因經歷過生命裡的轉彎，更能尊重每個孩子的獨特價值，堅信每個孩子都是無可取代的存在。她說，天生我材必有用，成就每一個孩子，讓孩子因快樂而閃耀，因自信而堅強，因學習而成長。 西門實小教師邱馨慧認為耐心陪伴孩子找到學習的內在動機，就能爆發出驚人的潛力。她教導孩子，在自然課學到的植物知識，可以在校園角落找到；在社會課學到的歷史，可以在博物館中實物驗證。經由探索與實踐，知識就存在於生活中。