記者施春瑛／台南報導 台南市土城高中國中部三名學生報名五專優免，疑因學校報名作業疏失，導致報名表上的准考證號碼「消失」，學生會考成績未被採計而影響錄取結果。經學生向聯招會提出申訴，招生委員會已經做出決議，三人都將以增額方式錄取原第一志願學校。 據了解，該校今年有十七人報名五專優免，學校註冊組人員將學生的報名資料上傳，並從系統列印成紙本讓家長簽名。因都沒發現上傳與輸出內容有異，輸出的資料上准考證號碼欄變空白，導致分發時未能採計到國中會考成績。 由於不是所有五專都採計會考成績，經查共有三人受到影響，其中一人從原本可錄取第一志願的國立五專落榜，變成錄取私立五專；另外兩人雖錄取原第一志願學校，但想讀的科系沒上榜，變成錄取不同科。 教育局長鄭新輝表示，因事關學生權益，教育局第一時間即向教育部及五專優先免試入學招生委員會反映，並請學校備妥資料報請教育部提招生委員會討論補救措施，最終在不影響整體招生公平原則下，成功爭取讓受影響的三名學生補齊成績資料，重新分發增額錄取原第一志願學校，升學權益獲得實質保障。 教育局表示，學校應以最嚴謹的態度辦理學生升學事務，針對此次學校作業疏失，已責成該校進行內部檢討及相關人員責任釐清與追究。未來也將強化各校各項升學管道報名作業流程，確保報名作業各項資料正確無誤。

鄭瑞珠心理師到校協助諮商輔導。（新北市教育局提領供） 記者蔡琇惠／新北報導 當青少年在人生低谷徘徊，只要有人願意傾聽與陪伴，就有機會翻轉命運。新北市府從102年起推動「防制學生藥物濫用諮詢服務團」，至今已陪伴超過千位曾遭逢藥物風險的青少年走出陰影，重返正軌，透過教育局結合學校、生輔人員、心理師、社工、醫療與社福團隊等跨領域資源，建立全方位支持網絡，成為孩子最堅強的依靠，也為青春築起一道溫柔而堅實的守護防線。 「孩子不是壞，只是迷失自我，需要有人願意看見他們的痛。」這是服務團心理師鄭瑞珠的深刻感受，她回憶起曾輔導的學生小M與小J，分別因為深陷毒品案件陷入人生低谷。在一次次的傾聽與陪伴中，讓心理師慢慢走進他們的內心，得知小M經常在夢中回想起父親的滷肉飯、小J為了重病奶奶想奮力改變，這些情感，最終轉化成為幫助他們重新站起來的勇氣與力量。 「我不是拯救者，而是孩子生命中那盞不熄的燈塔。」鄭心理師說，輔導改變不可能一夕之間發生，但她相信每次的傾聽與回應，都是在孩子心中種下一顆希望的種子，總有一天會悄悄發芽。 樹林高中楊明惠生輔員陪伴孩子參與本局暑期戶外活動。（新北市教育局提領供） 「偏差行為不代表壞，而是孩子在呼救。」來自樹林高中的楊明惠生輔員是孩子們眼中的「堅強後盾」。從109年起投身防制藥物濫用工作以來，她用最溫柔也最堅定的方式走進孩子的世界，無論是奔走校園尋人、被學生放鴿子，還是傍晚堅守，只為等候和孩子的一句對話。她始終相信，只要有人願意相信與等待，孩子終將走向光亮。 楊生輔員最難忘的學生是小珍，曾因交友不慎而染毒，進而選擇逃避上課。初次見到小珍時，她總用憤怒的眼神及偏激的語言武裝自己，與身邊的同學及師長們保持最「遙遠」的距離，但在楊生輔員鍥而不捨的家訪、溝通及關懷下，小珍逐漸重返校園，並開始努力改變自己，在畢業典禮那天，小珍大聲對身邊的同學說：「她是我媽咪！」一句話，讓楊生輔員瞬間感動落淚。 新北市教育局長張明文表示，新北市春暉服務團不只是一套制度，更是一群老師、專業人員默默守護的實踐力量。透過心理輔導、家庭支持、醫療資源與學校合作，讓孩子在迷途時依然看得見希望。新北市將持續深化多元支持系統，強化校園心理健康服務，與每位春暉夥伴並肩同行，點亮每一個渴望被看見、被關心的青春心靈，攜手打造無毒、友善的校園環境。

114年會考永平高中考場一般試場學生應考。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 114學年度基北區高級中等學校免試入學實際招生名額，今（20）日起公告於「基北區免試入學報名作業資訊系統平臺」（https://ttk.entry.edu.tw），自即日起至6月26日中午12時止開放志願選填。新北市教育局提醒學生，務必把握志願選填時間，並善用升學諮詢、平臺資源與學校輔導系統等，審慎評估、適性選填。 教育局表示，114學年度免試入學比序項目包含志願序、多元學習表現（含均衡學習與服務學習）及國中教育會考成績，學生可透過系統平臺查詢招生名額、個人序位及相關升學資訊。平臺內的「招生名額查詢」功能，開放學生可依學校類型、區域、科別等條件快速篩選查詢，提供完整志願選填參考。 教育局提到，自今（20）日中午12時起，學生亦可於平臺內查詢個人序位（含整體、男/女排序），相關序位資訊已排除已獲其他入學管道（如科學班、直升入學、特色招生、技優甄審等）錄取且完成報到學生，同時可同步查閱多元學習表現與個人會考成績，作為志願選填依據。若有疑問，可電洽免試入學委員會專線(02)2231-9670分機203或210。 教育局提醒，應屆畢業生請依原就讀國中規定時間繳交報名志願表；個別報名學生（含變更就學區、非應屆畢業生及自國外或大陸地區返臺者），請於6月28日(星期六)上午9時至下午4時與6月29日(星期日)上午9時至中午12時前，攜帶簡章規定文件至新北市立永平高中現場報名，始完成報名程序。分發結果將於7月8日(星期二)上午11時公告，錄取學生請於7月10日(星期四)上午9時至11時至各錄取學校報到，逾期視同放棄錄取資格；如規劃參加其他入學管道者，請務必於7月14日(星期一)下午2時前，至原錄取學校辦理書面聲明放棄。 此外，為協助學生與家長掌握升學資訊，新北教育局與大學問網站合作推出「新北市114國中教育會考數位專輯」（www.unews.com.tw/News/Info/8678），整合免試入學、特色招生及五專等升學路徑說明；另彙整新北市公立高中職通勤與住宿資訊，並以圖像化「捷運地圖」方式呈現，提升查詢便利性，相關資訊可至新北市中等教育資源網（https://se.ntpc.edu.tw）查閱。鼓勵家長及學生志願選填期間，如有任何問題可向原就讀國中諮詢，或至新北市十二年國教資訊網(https://se.ntpc.edu.tw/12basic)查詢，或電洽(02)29559019分機18。教育局將持續提供多元升學資源與服務，協助學生依志趣與能力規劃未來學習藍圖，穩健銜接下一階段教育，讓每一位孩子都能找到最適合的學習方向。

西門實小獲課程實施推廣銅質獎。（教育局提供） 記者施春瑛∕台南報導 台南市教育局積極推動跨域主題科技學習，在教育部「中小學數位學習深耕計畫」中表現出色，共有四校獲獎，鹽水國小獲課程實施推廣銀質獎、西門實小獲課程實施推廣銅質獎，海東國小與東區大同國小獲推廣人氣獎。 教育局長鄭新輝指出，跨域主題科技學習是一種新的教育思維，也是一股推動教學轉型的力量，透過科技應用、課程整合與國際交流，培育具有創造力與社會責任感的下一代公民。 教育局表示，此次獲獎的四所學校各具亮點，鹽水國小以結合生成式ＡＩ與在地文化的《ＡＩ尋寶─認識家鄉鹽水》課程，引導學生透過數位實境探索家鄉故事，思考科技與文化傳承的連結。西門實小則以AIoT與３Ｄ建模技術為基礎，設計出兼具永續思維與創意實作的智慧校園方案，實踐設計思考與SDGs目標。 海東國小將ＡＩ與環境教育結合，課程貼近生活、富有啟發性，深受學生與社群好評。大同國小則持續扮演教練學校角色，推動跨校交流與模組分享，成為專業共備的典範。 教育局表示，跨域主題科技學習的重點從不是科技本身，而是引導學生用科技思考、行動與創造價值。此次獲獎的四所學校展現出創新教學設計、實務操作能力與推廣影響力，也再次證明台南教育在課程深化與教學轉型的持續突破與前瞻眼光。

美國德州卡羅爾中學師生到台南一中參訪，體驗拓碑藝術課程。（南一中提供） 記者施春瑛∕台南報導 台南一中迎來國際交流高峰，短短兩週內連續接待美國卡羅爾中學、科羅拉多學院及普林斯頓大學師生的到訪，從正式課程參與、文化體驗到主題討論與在地探索，讓參與的學生都收穫滿滿。校長廖財固表示，新時代的國際教育不只要讓在地學生「走出去」，更要讓世界「走進來」。 台南一中表示，六月初最先到訪的是來自德州的卡羅爾中學，卡羅爾中學除參與南一中拓碑藝術、飛盤競技、孔廟導覽、木藝創客等課程，雙方學生還一對一配對，從課堂共學到共餐共遊，在自然交流中深化語言運用與文化理解。 緊接著還有來自科羅拉多州的科羅拉多學院師生，到一中展開為期三天的深度交流。南一中安排學生以英語導覽校園文史地景，國內外師生共同參與在地文化課程、摺紙創作、跨文化對話課程與體育活動，並前往南美館參訪探索。此外更由科羅拉多學院教師霍夫曼主講「台美大學入學考試異同」，讓兩校學生分組討論升學制度與學習經驗。 壓軸登場的是普林斯頓大學師生。歡迎式中雙方各自介紹學校特色、交換紀念品，過程歡樂溫馨。隨後在學生引導下參觀校園與校史室，理解台南一中百年學風。在雙方交流對談中，普林斯頓學生分享他們對台灣教育與文化的觀察，南一中學生則以流利英語介紹在地生活與學習經驗，雙方熱烈討論，激盪許多精彩觀點。 在此次台美學生交流期間，每位美國學生皆由南一中學生家庭接待，協助生活起居、文化導覽，並精心規劃家庭活動，讓來訪學生真切體驗台灣家庭文化的溫暖與真誠。

林晏旭校長頒發傑出校友獎座給李世明大使（右）。（南二中提供） 記者施春瑛∕台南報導 前駐教廷大使李世明十九日回母校台南二中，領取第七屆傑出校友獎。李世明以自身經歷勉勵二中學弟妹，在勤讀萬卷書之餘，也要力行萬里路，勇於跨出舒適圈，自信前行。 台南二中表示，李世明於民國六十二年從台南二中畢業，之後就讀政大外交系、政大外交研究所、台大管理學院企業管理ＥＭＢＡ，曾任我國駐帛琉大使，自一０四年起擔任我國駐教廷特命全權暨特任大使，今年三月退職。 李世明從事外交工作數十年，駐節與足跡橫跨五大洲，在外交工作上表現亮眼，曾獲頒中華民國大綬景星勳章、教廷庇護九世大十字騎士大綬勳章。 校長林晏旭表示，李世明大使是一一二年選出來的第七屆傑出校友，不過因當時大使駐派外地無法返校領獎，十九日特別回到母校領取獎項。

崑大空設系畢業生黃宥茲（右）利用可回收與循環再利用的瓦楞紙創作「老屋改造提案」，獲古都基金會優秀歷史環境設計獎。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大空間設計系今年的「時間感知」畢業設計展，外部展場設計利用可回收與循環再利用的瓦楞紙為主要材質創作，其中畢業生黃宥茲作品「OH interest老屋中新舊對話圖典」，獲得古都保存再生文教基金會頒發「年度優秀歷史環境畢業設計獎」。 歷史建築與環境是人類累積的共同文化遺產，保存與再利用是當代設計的重要課題，台灣各地亦積極推動聚落與市街的保存再生。崑大空設系畢展主題為「時間感知」，學生創作即以台灣歷史空間再利用為主要創作方向。 畢業展從五月開始，經歷台北新一代設計展、高雄青春設計展、台南吳園藝文中心等展覽，作品多元，備受空間設計產業所肯定，更舉辦專題座談會，交流歷史環境保存相關議題，展覽最後一站，則回到崑大校園舉行。 值得一提的是，黃宥茲以作品「OH interest老屋中新舊對話圖典」獲得「年度優秀歷史環境畢業設計獎」殊榮。 作品創作概念主要針對老屋改造的方法，蒐集與整理各種可能性，創作出一百種設計手法，分為十九種類，並分別做標記，以便提供圖像化的參考系統，讓設計者運用。獎項由基金會執行長顏世樺頒發，他也勉勵學生，在多元自由的現代社會，傳統文化的價值需要更多年輕人傳承。

嘉南藥理大學與陸軍裝甲第五六四旅策略聯盟，並舉行合作意向書簽署儀式，雙方正式締結聯盟。（記者張淑娟攝） 記者張淑娟∕仁德報導 嘉南藥理大學與陸軍裝甲第五六四旅策略聯盟，攜手建構國軍官兵進修機制，十九日在嘉南藥理大學國際會議廳，舉行合作意向書簽署儀式，雙方正式締結聯盟。 簽署儀式由校長張翊峰與陸軍裝甲第五六四旅旅長高廣智將軍代表簽署，雙方宣示未來將具體拓展實質合作關係，攜手為國軍官兵打造完善進修環境，並為國軍人才招募開創優質管道。此次策略聯盟合作重點，雙方將聚焦推動「營區在職專班計畫」，充分運用嘉南藥理大學豐富的教學資源，培養官兵深厚專業技能、取得實務證照與提升外語能力。 嘉藥指出，此次攜手陸軍重點是協助國軍袍澤習得多元專長，全面奠基優良職涯發展基石，進而強化退役後銜接民間職場的就業競爭力。十九日的簽署儀式，旅長高廣智，及嘉南藥理大學校長張翊峰均率所屬重要幹部，誠摯展現彼此歡迎之意。簽約儀式完成後，雙方意見交流互動熱絡，為日後合作開展長遠契機。 高廣智則指出，結合國防部及教育部既有人才培育政策架構，能夠有效提供國軍袍澤在不影響戰備任務之前提下，循序順利完成學位進修，據以提升整體人力素質與未來職涯競爭力，相信必能實現「軍旅教育，接軌職場」的策略聯盟目標。

朝陽國際志工遠赴印度進行志願服務，落實大學社會責任，廣受國際肯定。（朝陽科大提供） 記者徐義雄／台中報導 英國泰晤士高等教育(Times Higher Education)公布2025世界大學影響力排名(University Impact Rankings)，共計全球130個國家、2,526所學校參與評比；朝陽科技大學再度入榜，為全台唯一連續7年進榜之私立科大。 朝陽科大校長鄭道明表示，世界大學影響力排名為THE根據聯合國永續發展目標(SDGs)17項指標，對全球大學推動永續具體貢獻所進行之評比。 資訊管理系持續8年推動教育部「數位學伴計畫」，透過視訊遠距輔導偏鄉學童，縮減城鄉數位落差，促成學習機會均等。（朝陽科大提供） 朝陽科大致力永續農業，確保糧食安全，在SDG2(零飢餓)排名全球101-200，表現最為傑出，此外，SDG 1 (消除貧窮)、SDG 10(減少不平等)兩項指標排名亦為全球201-300，師生USR團隊以具體行動改變社會，在青年培力、地方創生及淨零碳排等議題上，做出具體貢獻。 零飢餓指標的努力，朝陽師生關注在地連結與社會責任實踐，USR計畫推動橫跨14個縣市35個場域，涵蓋多個重要農業生產聚落，導入環境友善農業以及食品加工技術，協助農村復耕及農產品加值，助力推廣有機農業技術，提升台灣糧食自給率。 應用化學系USR團隊聚焦農業安全，與馬來西亞砂拉越大學 (UNIMAS)針對性費洛蒙防治技術及農業廢棄物再利用研究展開國際USR交流合作。（朝陽科大提供） 針對消除貧窮及減少不平等面向，朝陽科大響應扶弱助學，透過「夢．啟航．翻轉人生」勵學計畫，7年來補助超過新台幣7,000萬元，總計近4萬名經濟不利學子受惠。資訊管理系持續8年推動教育部「數位學伴計畫」，透過視訊遠距輔導偏鄉學童，縮減城鄉數位落差，促成學習機會均等。大學社會責任的實踐，朝陽國際志工遠赴非洲坦尚尼亞、越南、菲律賓及蒙古等地進行志願服務，協助興建圖書館及數位學習中心，改善當地飲水環境，關懷失依兒童，服務人次高達27,000人，愛無國界的志工行動，廣受國際肯定。 朝陽科大將聯合國永續發展目標（SDGs）納入校務發展，打造國際化校園，從在地社區到全球參與，師生USR團隊推動永續發展績效卓著。年降2%的能源使用，宣告2045年達成淨零排放的目標，全校開設超過4,000門與永續發展相關的課程，在世界大學影響力排名成績亮眼之外，連續8年蟬聯UI世界綠能大學全球百大，榮登2025英國QS世界大學永續排名，連續2年為全台私立科大唯一進榜。 朝陽進榜2025世界大學影響力排名，為全台唯一連續7年進榜之私立科大。（朝陽科大提供） 朝陽科大師生團隊關注並實現農業廢棄物再利用的課題，推動綠色經濟循環，落實食農教育，培訓河川守護志工，響應流域共好，號召更多民眾加入永續行列，成為改變的力量，打造城市未來願景。  

靜宜大學頒發「林淑雅老師紀念獎學金」，期勉受獎學生傳承關懷社會的精神！（記者陳金龍攝） 記者陳金龍／台中報導 靜宜大學舉行「林淑雅老師紀念獎學金」頒獎典禮，法律系碩士班蘇柏誌、法律系黃柏祐、原住民族文化碩士學位學程張明吉，及社會工作學系祝柏翔等四位優秀學生獲獎。副校長楊昭順表示，該獎學金由已故法律學系助理教授林淑雅的家屬捐贈五百萬元設立，以傳承淑雅老師生前致力扶助弱勢族群、對原住民族公共事務的付出及貢獻，並協助品行及學業成績優異的學生專心求學。 林淑雅老師於一一二年因公安意外不幸離世，為紀念她生前的教學熱忱及對學生的深切關懷，淑雅老師的家屬捐贈設立了專屬的紀念獎學金。淑雅老師的胞兄、現任清華大學經濟系教授林世昌表示，希望透過這項獎學金傳承妹妹關懷社會、提攜後進的精神，特別是對原住民族、弱勢團體、環保、永續及人權理念的無私付出。他期望這份愛與信念能夠持續影響更多人，並讓淑雅老師的精神永遠流傳。 藉由「林淑雅老師紀念獎學金」延續淑雅老師生前致力扶助弱勢族群、對原住民族公共事務的付出及貢獻。（記者陳金龍攝） 靜宜人文暨社會科學院院長賴松輝指出，「林淑雅老師紀念獎學金」的遴選標準以淑雅老師生前的教學精神、扶助弱勢的行誼及對原住民文化的傳承關懷等。獎助對象分為法律學系學士班與碩士班、原住民族文化碩士學位學程及全校其他系所等四個類別，各擇一人共四人受獎，每位獲得五萬元獎學金。期勉獲獎學生能夠秉持淑雅老師生前的精神，持續努力前行。 楊昭順表示，「林淑雅老師紀念獎學金」延續淑雅老師教學的熱情、對學生的愛護；更承載著她對社會公平正義的堅定信仰。勉勵獲獎學生持續努力，這是對淑雅老師最深切的緬懷；並期許將來成為社會正義與公理的守護者。 法律系碩士班學生蘇柏誌表示，能夠獲得此項獎學金，對他來說是莫大的榮譽與肯定。他感謝淑雅老師在法律專業及社會運動中的奉獻，並表示未來將在法律道路上繼續實踐老師的教誨，成為專業與正義的法律人。 原住民族文化碩士學位學程張明吉表示，這份獎學金對他來說是極大的榮譽與鼓勵。他結束軍旅生涯後，回到部落並致力於賽德克族文化的學習與傳承，因此選擇到靜宜的「原住民族文化碩士學位學程」進修。在重回學校的學習過程中，獲得林淑雅老師紀念獎學金，讓他對學習更加充滿信心，也對文化傳承的期許更加堅定。他未來將致力於運用所學知識與能力回饋社會，並造福部落與族人。 法律系應屆畢業生黃柏祐感謝淑雅老師生前對他在學習計劃上的指導，並且在準備國考期間給予鼓勵與支持，讓他最終順利通過考試。未來將盡己所能用實際行動來回饋社會，延續淑雅老師的善行，讓她的精神永遠流傳，照亮後人。