台南市東區勝利國小四年二班 ◎許宸愷 「呼──呼──呼」西風吹進森林，楓樹換了紅衣裳，秋天來森林參觀了，秋天一看到松鼠，就催松鼠趕快收集橡果，土撥鼠把洞挖得很深，牠們都準備過冬了，只有昆蟲在湖泊邊大合唱，為牠們加油。 秋天來到田野漫步，涼風一吹，稻田裡金黃的稻子搖曳，像在跟秋天打招呼，農夫開心的歡迎秋天，因為這樣就有滿滿的收穫啦！芒草連綿一片變成銀白色的海浪。候鳥來台灣過冬了，夕陽西下時，成群的鳥兒們飛在橘紅的空中，美得像幅畫。 秋天來到城市散步，到了學校看見每個人都穿著薄外套，有的小朋友在踩落葉山，有的小朋友在努力掃落葉，街道上有糖炒栗子的叫賣聲，而公園裡的蓮花池褪去粉色外衣只剩蓮蓬了。 秋天來到我家作客，院子的桂花用淡淡香氣來迎接它，媽媽準備了柿餅和溫熱的柚子茶，爸爸跑到市場買螃蟹，螃蟹非常多汁鮮美。我覺得今年秋天一定非常快樂，因為有許多美食、美景，說不定它會因此停留久一點呢！

記者黃文記∕歸仁報導 長榮大學今年十月初通過考選部審查，成為國家考試電腦化測驗台南考區認證合格試場，將於二十五日揭牌。未來可擴大台南考區規模，支援國家考試專門職業及技術人員電腦化測驗，包含醫師、醫事檢驗師、醫事放射師、物理治療師、牙醫師、藥師、護理師、心理師等約十種以上國家級考試。 考選部自九十三年開始推動國家考試電腦化測驗，並在九十九年建立國家考試電腦化試場認證制度，為因應國家考試需求，考選部部長許舒翔、考試委員陳錦生、吳新興、王秀紅等人於去年底到長榮大學，透過交流座談，希望能在該校建置國家考試電腦化考場，擴大台南考區的規模，以支援國家考試專門職業及技術人員電腦化測驗。 長榮大學位處歸仁區，鄰近高鐵台南站，在校長李泳龍帶領、圖資長黃士瑩縝密規劃下，不畏艱難與挑戰，積極推動試場建置，歷經重重考驗終獲得考選部驗證通過，成為國家考試認證合格電腦試場，預計將於一一二年二月正式投入國家考試電腦化測驗行列，未來將提供台南考區七間電腦教室、四百八十個電腦座位。  

台中市惠文高中四年四班  ◎童萬閎 無私的奉獻難以做到，世界上依然有許多默默付出、為善不欲人知的無名英雄，犧牲享受、享受犧牲，毫無怨言的服務著需要幫助的人。 一大早，學校門口就有導護志工就定位，為了守護學生們的安全早早起床，不論寒冷酷熱或是颳風下雨，總是盡心盡力為學生開出最安全的的一條路，永不停歇，值得我們衷心誠意的說聲謝謝。 很多獨居老人生活困頓，像是吃飯、洗澡和行走等都無法獨力完成，照顧起來十分辛勞；但有一群天使以一顆無比的愛心定時陪伴談心、攙扶活動筋骨，還幫忙準備熱騰騰的一餐，這需要多少的心力呀？ 我認識一個哥哥是幫助老人的志工，每天總是看他忙來忙去，照顧完這個又換那個，臉上整天都掛著一串串汗珠，卻依然保持大大的笑容，令人印象深刻，那是疲倦中又有滿足，這樣的人真是個英雄。 身處的環境中從不缺少善心人士，只要一個小小的舉動，也許就令人感念萬分，不管是撿了一張垃圾或是救了一隻小鳥，多麼微小的事情都能是點亮世界的一盞盞心燈，能生活在愛心洋溢的溫情人間，真的太幸福了！

台南女中二年十六班　 ◎江云心 冰冷的機器擁有十八般武藝，甚至思考、進化，這看似只會出現在科幻電影的場景，因科技的迅速發展而成為可能。正因如此，世人對於AI人工智慧發展的看法在現今引發論戰。對我而言，任何事物都是一體兩面、禍福相倚的。然而，我還是認為AI的成熟是利大於弊。 「科技出於人性。」從農業的種植技術到科技大廠的晶圓研發都是人類創造出來的，人工智慧亦是如此。因此，此項科技是禍是福，完全取決於人類如何寫出程式賦予機器人特定的能力，以及如何使用那項技能。無人機加裝了辨識器和攻擊武器，在戰場上辨別敵方並將其毀滅，是禍；在烈日下代替辛苦的農人巡視農田，回傳監測資料並進一步分析，是福；機器人刀槍不入，作為殺手暗殺標的，是禍；代替人類行使危險或嫌惡的任務，是福。智能眼鏡被運用在作弊或投機取巧上，是禍；幫助不便的人更輕鬆取得資訊，是福。人類設計、發行及運用AI新技術時，必須三思此科技將帶來的後果，並事先擬定在最極端的情況發生時的應變措施。 機器人蘇菲亞已成為第一個取得公民身分的機器人，我們除了讚嘆時代的進步，更須趕緊思考，如何面對未來被人工智慧占據的世界。無論是不是從人工智慧帶給我們的好或壞的影響來思考，唯一不變的是：區分人類與人工智慧的不同與其最大優勢，並要加以活用。例如：當人工智慧將支代未來百分之七十的工作時，無法被取代的百分之三十工作，就是必須具備感情、創新及創意，或是技術高超的工作；農工業的基礎生產製程全面AI化，但取代不了的是新產品及技術的研發；達文西手臂微創手術逐漸取代傳統高風險的開膛剖腹手術，卻取代不了心理醫生的暖心開導。因為「人性」具獨特性，使人工智慧不致於能完全取代，甚至毀滅人類。 未來，電影中的場景可能一一實現在我們的眼前。雖然有「機器人與人對戰」的電影，也有「人工智慧輔助人類」的電影，我深信只要人人都能掌握「用進廢退」法則，把握身為人的獨特性，找到人生的意義積極生活，才不致廢弛而退步，而如此，人工智慧將是使生活愈趨便利的一大福音。

台南市聖功女中初二良班　◎林書嫻 每個人對自己多少有一些期許，有些人想像南丁格爾一樣，善良體貼又有愛心；有些人想像愛迪生一樣，秉持著毅力，不輕言放棄。而我，想和杏林子一樣，我想學習她那面對人生逆境的勇氣與覺悟。 杏林子本名劉俠，是一位患上類風溼關節炎的女作家，也是一位克服疾病並堅持創作的勇者。當我從課本上了解她的生命故事時，我非常驚訝且欽佩，因為她的作品非常地正向、樂觀，尤其是那份在逆境中不屈的精神，是最讓我尊敬的。 我的成長過程中，沒有太多的「逆風」，以至於國小求學階段，常常敷衍了事，覺得只要臨時抱佛腳，亦能得到好成績，不需太過認真，以至虛度光陰，渾渾噩噩。到了六年級，在國文課本上看到杏林子的勵志文章，改變了我的想法：生活比我更艱難的人，努力地讓人生綻放煙火，那我豈可站在黑夜中，不讓煙火升起呢？ 現在的我，心態已有些許改變，尤其升上國中二年級後，深知自己不可以再對人生不負責，也不想要專屬於我的夜空這麼黯淡無光，因此，我正帶上杏林子給予我的勇氣與對人生的感知，緩緩的向目標奔去。 我想成為和杏林子一樣的人，也希望將來可以保持這樣積極的心態，讓黑暗的夜空有著火花、有著對生命的熱忱及面對逆風的勇氣，成為一個不愧對生命、努力發光發熱的人。

台南市寶仁國小六年仁班　◎蔡宇誠 「你那雙球鞋已經不合腳了，破破爛爛的，可以拿去丟了吧？」每次媽媽看到我穿著那雙破球鞋，就用嫌棄的語氣跟我這樣說，然而，我從未動念要丟了它。 我的那雙破球鞋外觀原本是雪白的，但被我穿了幾次之後就被折磨成灰色了，它的外表有一個帥氣又大大的勾勾標誌，使我每次穿上時都感覺很神氣，走進校園時，彷彿同學都被它那刻有大大勾勾標誌深深地吸引住了。這是我的第一雙籃球鞋，它陪著我度過了一場又一場艱難的比賽，我愛籃球，卻對自己的球技不甚有信心，以前比賽前，我總是心裡緊張忐忑不安，覺得自己打不過敵方。但自從穿上它，彷彿就有超能力的加持，讓我信心大增，拿下了多場實力懸殊的比賽，它，像是我的最佳戰友。同時也守護著我，在我跌倒時保護著我的腳踝，避免我受到傷害。 鞋子穿久了難免會破損，有一次完成了一場比賽後，感覺有些怪異，定睛一看，原來鞋子破了一個大洞，當下媽媽要我換雙鞋，丟了它，但我不聽媽媽的勸告，繼續完成比賽，使得那個破洞變得更大了，從此之後我越來越少穿去打球，媽媽常勸我丟掉，可是我就是捨不得。

台南復興國中一年十二班  ◎林坤杰 放暑假啦！我的單車陪伴我踩踏了台南三個景點，分別是赤崁樓、定情碼頭和國立臺灣歷史博物館。 第一天，我騎了近八公里的路程抵達赤崁樓，赤崁樓亦稱普羅民遮城，一六五三年由荷蘭人所建。一踏進赤崁樓，映入眼簾的是滿滿的荷式商業建築，褐紅色的牆面、帆船和鄭成功的塑像，我向國姓爺祈求國泰民安。接著參觀文昌樓，文昌樓樓頂有個魁星的塑像，祂右腳立於鱉頭上，意「獨佔鱉頭」；左腳踢起意「魁星踢斗」，是個考生在考前必來參拜、祈求大考順利的絕佳之地，看了幾眼外頭的贔屭後，我騎車前往下一個地點－－定情碼頭。 七公里的路程之後，一艘編號925的德陽號驅逐艦出現在眼前，德陽號驅逐艦簡稱德陽艦，在除役後移至安平港，成為台灣前唯一的軍艦博物館。我先和雄偉的軍艦合影留念，取得船票後便上船參觀，德陽艦上除了酷炫的砲彈和儀器，風景更是美不勝收，看著遠方，微風輕輕拂過臉龐，彷彿真的置身於海上，而船上狗狗的畫像、紀念章和裝置藝術，萌得我的心都快融化了。傍晚，我在德陽艦的船頭賞夕陽，享受這「難得的黃昏」，期待著明天……。 第二天下午，我繼續騎著單車，前往國立臺灣歷史博物館。搭乘時光火車，前往各年代的世界，先來到了十九世紀，看著先民渡台的苦況，體會農民生活；之後來到二十世紀，觀察國內外貿易，記錄當時各個名人的故事。歷史博物館內不僅有「斯土斯民」的常設展，還有「WHO CAN HELP」和「年代漫畫展」等限定特別展，每個展覽內的圖畫和作品都讓我頗感驚喜，原來不同年代的娛樂也如此有趣！ 此次旅程我共騎了四十公里，其中我對臺灣歷史有了更多的認識，殖民時期、船艦歷史、台灣年代史，可謂收穫滿滿，而此刻，我正著手計劃的「第二次單車之旅」，秋日，我將啟程，迎接下一個饒富詩意的「山水之旅」！

台南市永康國小六年十一班　◎陳鎧御 我是一個好客的人，喜歡家裡門庭若市，那種感覺非常幸福，讓我渾身都充滿活力。 每次有客人來，全家就會總動員打掃家裡，我會捲起袖子跟家人整理灰塵，把家裡打掃得一塵不染，接下來就是最辛苦的是媽媽，她總是急急忙忙準備美食大採購，我則是絞盡想遊戲，及如何讓同學玩得盡興，因為我獨生子，難得家裡有這麼多人熱熱鬧鬧，我希望同學都能賓至如歸。 同學來了！我開心的迎接他們，我把媽媽精心準備的食物拿出來，讓同學高高興興吃點心，接著我們一起玩遊戲，還會一起聊聊天，把好久不見的思念，和最近發生的事，說出來互相分享，也因此我和朋的感情更上一層 。 歡迎到我家做客，雖然我們家不是富麗堂皇的豪宅，但是我們家有滿熱情，歡迎朋友的熱忱。

台中女中二年六班  ◎楊宇棠 親愛的妳： 打從第一天認識，我就被妳的氣場深深吸引。儘管妳的身材外貌不突出，卻從內在散發自信與知性，不是冷冰冰的高傲公主，也不是故作姿態的蘿莉塔。妳不願獨自站在高崗上傲氣指揮凡人，而是俏皮下凡來遊戲人間，動用超齡腦袋盡可能幫忙解決問題、化解危機，省去不少麻煩事。 我喜歡看妳跳舞，儘管沒受過正規訓練，卻能感受到妳下足了功夫。為了追隨心愛的偶像，為了和姊姊一樣登上舞台表演，每首曲子都花許多時間認真練習，舞步未臻完美前絕不進行下一個進度，務必強迫自己練好最困難的部分。慶幸這樣的付出獲得共鳴，遇見幾個志同道合的夥伴，相約舞出青春。 我覺得妳最厲害的特長，就是將興趣化為專長。像是並非天生擅長的繪畫，因何其有幸遇上啟蒙恩師，對彩筆產生濃烈興趣，點亮了空白畫紙的生命。尤其是人物畫像，憑著過人的敏銳觀察力及全心專注，奇蹟般抓住神韻，而豐富的色彩變化更是技巧成長的證明。這一切，真的很為妳驕傲。 也許是因曾經受傷，處理人際關係總是小心翼翼，唯有追星時才能無限制的開懷大笑或痛哭流涕。其實根本不必這樣，在他人眼中，妳宛如一道伸縮磁鐵牆，吸引大家前來，雖然享受熱鬧，卻也讓妳不敢柔弱；但就算是神，也有放鬆的時刻，偶爾流露真心、落淚嘆氣也無妨，唯有如此，才是敞開心扉，真的把人家當朋友。他們能依賴妳，妳也必須信任他們。不用害怕受傷，傷痕總是能使人成長。 別忘了，就算全世界都離開妳了，還有我默默守候。 祝勇敢追夢。 永遠依戀妳的我敬上

台南市文元國小五年十班　◎賴靚芳 今天，我因為考得很好，就和媽媽去百貨公司逛逛，在文具區時，忽然聽見一陣悅耳的風鈴聲，「叮叮、噹噹」彷彿在耳邊唱著歌，讓我不禁想起四年級時最親密的玩伴。 那一次，她邀請我去她家玩，我們先討論這次考試的重點，接著吃下午茶時，聽見窗邊「叮！噹！」的風鈴聲，好像在演奏美妙的風鈴之歌，我們不禁陶醉在這美妙的樂曲裡，過了許久才慢慢回神過來，真是好聽的音樂啊！度過了一個難忘的週末。 在學校時，我們會利用下課時間做喜歡的事，就是「畫圖」。有一次她帶了一本插畫書來，說著：「我們來畫畫看。」「好呀！」我說，沒想我們們畫著畫著，竟然畫成一本故事書，還傳到老師手中，老師看了很滿意，還送我們點心吃，我們都很開心，現在我還留著這繪本。 五年級開學時，她跟我說：「爸爸因為工作的關係要到北區工作，我要轉學了。」聽到這段話，彷彿晴天霹靂一般！到現在，我還有點無法接受，因為每天下課時我倆會一起畫圖，一起玩耍，這一幕何時能再出現呢？ 我問媽媽：「能買下這風鈴嗎？」我想要送給她，雖然現在只能用通訊軟體和你邀約，但是我希望這個風鈴可以傳達我對你的思念。