〈中華學園〉舞獅課

嘉義縣社口國小六年級 ◎黎彥鋒 星期一上午10點30分是全校學生都怕的時間,舞獅教練就像大猩猩,身上長滿了毛,聲音像獅子一樣大到可以把我們的耳朵震聾,我們在舞蹈教室練上次動作,看到高大強壯的教練來時,我們的信心突然變得像老鼠一樣小,以前天氣好時我們會到籃球場舞獅,有陽光的親吻; 天氣不好時,我們會到室內的舞蹈教室,有電風扇涼風的擁抱。 進入到舞蹈教室,看見五個獅頭在黃土木板兇狠的瞪著我,讓我的心差一點點就涼涼,教練會讓我們教新同學練馬步,馬步就像是在蹲廁所一樣,蹲久了腳會麻,當我們在舞多獅時,在一旁看大獅和小獅像真獅子一樣在玩耍,外表看起來我們很輕鬆,實際上把五公斤重的獅頭拿起來,我們早已汗流浹背,滿頭大汗了。 開始舞獅,學姊打的鼓聲像是獅子的吶吼,鈸的聲音像老鷹清爽的叫聲,聲音震耳欲聾,我拿著獅頭畫八,像是在天空中炒肉,四點睛翻滾像是球在地上翻滾,但是有時做錯動作,教練平時的表情像上帝一樣嚴肅,一但看到做錯的動作,教練就會大吼大叫,常說:「等一下蛙跳10下!」。 舞獅是中國傳統技藝,藉著我們傳承下去,讓傳統文化能夠發揚光大。

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〈中華學園〉好心有好報

嘉義縣布袋國小五年二班 ◎黃丞妤 假日的家樂福熱鬧非凡,一靠近美食街陣陣香味撲鼻,肚子也跟著咕嚕咕嚕的叫了起來。 迅速的走到時常光顧的蛋包飯店家,依舊是大排長龍,等了一會兒終於輪到我們用餐了。一走進店裡,熟悉的「歡迎光臨」及熱情的笑容,溫暖我心,香味已盈滿鼻腔,讓我不禁嚥下幾口口水,深怕不小心就流了出來。 美味的蛋包飯上桌,準備好好大快朵頤一番,忽然「碰!」一聲巨響嚇壞店裡顧客,原來是有人打翻,爸爸看那個客人不知所措,立即協助幫忙清理,客人及店員都非常感謝爸爸的伸出援手幫忙,結帳時,還幫我們打了折扣呢! 那天的用餐經驗讓我知道要適時幫助別人,也應證了「好心有好報」的道理。

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〈中華學園〉我的小秘密

新竹縣陸豐國小六年甲班 ◎范宇翔 有一天在上音樂課時,老師為了要訓練我們的識譜能力,便宣布今天每個同學必須要完成一個終極任務,就是把課本上那些讓我看了就頭昏腦脹的豆芽菜音符,轉換成Do Re Mi等唱名,再寫在樂譜,只是光是寫完還不夠,還得給老師檢查才算通過。 經過與豆芽菜的一番苦戰之後,我終於不負使命完成重責大任,就在我和同學一起排隊等老師批改樂譜的時候,突然間,不經意瞥見了講臺上方的一樣東西,那是老師最為愛惜的一把烏克麗麗,老師經常誇獎這把樂器的聲音柔順不刺耳,是他最為寶貝的樂器之一。 這時候,心中的小小惡魔出現了,瞧了一眼前方,老師正努力批閱樂譜,並要同學把寫錯的地方立即訂正,我心裡想著:「反正還要等一會兒時間,老師也看不到我,那我就來幫老師的樂器調音好了!」趁著大家都沒有注意的時候,我偷偷把老師珍藏的烏克麗麗四個弦紐轉了半圈,在暗自轉旋鈕的時候,我的心臟突然撲通撲通跳得好大聲,連帶著手指頭也沒來由地發抖,當我驚覺這麼做是錯誤的行為時,已經輪到我批改樂譜了,表示這一切都已經來不及了… 批改完全班的樂譜時,老師順勢拿起烏克麗麗,準備大顯身手彈奏樂曲為我們做示範,老師自信滿滿演奏剛剛我們所寫的樂譜,全班由一開始憋著笑聲到最後忍不住哄堂大笑,因為老師演奏的音完全不成調,老師自己愈彈奏也愈覺得奇怪,沒有幾分鐘的時間,老師忽然把樂器放下,此時我心想完蛋了!老師該不會發現是我偷偷亂調音的吧?我一定會被老師處罰的,說不定還會告訴媽媽,我應該怎麼辦呢? 沒有想到老師竟然和全班道歉,因為老師沒有在上課之前把樂器調好音準,才會出現這樣不可原諒的失誤。聽到老師這麼說,我覺得自己真是不應該,自己的一時貪玩,竟然讓老師在全班面前出糗,每次音樂課結束時,我總想和老師把實情全盤托出,並且和老師說聲:「對不起,請老師原諒我。」 但是我無論如何都還是提不起勇氣和老師說實話…… 我希望自己能夠勇敢一點,將這個埋藏在心裡已久的祕密說出來,無論換來的是責罵或是原諒,至少這才是我對自己誠實並且負責任的態度!

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〈中華學園〉爸爸,我想您了

台南市崇學國小四年四班 ◎馬瑀脩 7月9日這一天,是爸爸過世後的第一次生日,想起之前和爸爸玩的遊戲、學的數學、一起看的考卷、吃的水果和便當,都是難忘的回憶。唉!下次再去看您時不知何時了呢! 印象中您是一位負責任的人,身高一百八十公分,標準的身材,從小到大您都和我玩遊戲,也一起玩手遊,您是我的家人,也是我心目中的大明星,又高又帥的大好人,我們一起玩一起笑,是感情好得令人羨慕的父子,還記得在當我會走路時,您高興地四處告訴別人的模樣呢! 您也常常教我功課,在我國語只考了八十幾分,媽媽罵我時,您便阻止媽媽:「你不用罵他,他也不是自己想考這樣的,他也想要考一百分呀!別罵他,我來教他讀書。」「爸爸最好了!爸爸人是最最最好的!」我常說,他也會和我一起讀書,一起算數學呢! 爸爸,雖然現在我們不能一起玩遊戲,一起算數學、一起下象棋、一起看電視了,但我會永遠記得您的好,祝您一路好走,希望您過得好,謝謝您那樣愛我。

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〈中華學園〉按下鍵盤的那一刻

台中市沙鹿國中一年十二班 ◎林宜潔 以前,人們往往以書寫的方式來表達情感、傳達關心,但現在大部分的人改用網路,而網路的無遠弗屆因此造成了一些問題,可能只是一件小小的事情,卻會被放大檢視,有的明星也飽受酸民攻擊;那些愛在網路上發表言論的人,按下鍵盤的那一刻,到底是抱持著什麼樣的心態呢? 我想,可能只是當下心情很差想罵人,因而發表了傷害人的言論,可是,他們的心情很快就好轉了,殊不知那個留言會留存很久;你也許只是無心發表,卻對他人造成了很大的傷害,甚至嚴重到身心靈受創。 我也曾發生過類似的事,無意間跟朋友吵架,當時我很想跟對方和好,卻不敢當面說,只好借助網路的力量,打好一篇長長的道歉文,折騰了一番才按下傳送鍵,心裡又焦急的想著:「這個時機適合嗎?」「他看到了會願意跟我和好嗎?」腦海裡充滿了各種疑問。後來我收到了一個笑臉表情符號,帶來滿滿的喜悅,嗯,危機解除了。 就算只是一個簡單的符號,對收到的人也意義重大;就算只是無心發表的牢騷文,對受害者的影響是非常深的,所以,在按下鍵盤的那一刻,切記要三思而後行,避免一失足成千古恨!

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高中早自習學生自主 多數學校已修在校作息規範

記者王誌成/台北報導 暑假進入尾聲,高中正式開學時間為八月三十日,從朝會升旗到學生到校時間都有新規定,教育部二十五日表示,多數學校已完成修訂在校作息規範,教育部鼓勵學校運用多元方式,增加宣導成效,而不是只讓學生聽師長講話。 學生爭取延後到校時間、有更充足的睡眠,教育部於三月正式發布「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」,八月一日的新學期開始正式實施。 按照新制,每週可實施全校集合活動(例如朝會升旗)的天數,由現行「不超過二日」調降為「至多一日」,其餘天數,也就是每週至少四天,由學生自主規劃運用,學生可於第一節上課前(約上午八時十分)到校即可。 新制也明確規定,各校於第一節上課前,都不能實施任何學業成績評量,且不能列出缺席紀錄。 教育部指出,經彙整全國高中在校作息規定,多數已依據或準用教育部的新規範。教育部後續也將督導學校及地方政府,確保依規定執行。 教育部表示,除了早自習的全校性集合活動,相關議題也可融入課程,或使用「團體活動時間」的班級活動、週會時間進行。

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中州北科二林團隊勇奪總統盃黑客松國際松競賽卓越團隊冠軍

記者吳東興∕員林報導 彰化縣員林市中州科技大學智慧雲端與大數據研究中心主任許順發,帶領中州北科二林團隊,參加二0二二總統盃黑客松國際松競賽,以「From Straw Waste to Biochar Fertilizer & Soil Carbon Storage -Practicing Biochar Recycle Sustainable Development Model」(從稻桿廢棄物到生物炭肥料與土壤碳儲存-生物炭循環永續發展模式之實戰)計畫提案,在創新性、可行性以及影響性等三個評分項目均獲得評審高度肯定,榮獲最終兩組卓越團隊的第一名。 此次競賽主題為「氣候行動:淨零實踐」(Climate Action: Practicing Net Zero),由中州科大主任許順發領軍的BRSDM@Er-Lin, Taiwan團隊,成員包括:中州科大餐旅商務行銷系主任李怡穎;台北科技大學電子工程系助理教授賴建宏;彰化縣二林鎮長蔡詩傑;米屋智農公司總經理陳肇浩,以專案名稱縮寫與試行場域二林鎮為名,將團隊命名為BRSDM@Er-Lin, Taiwan。 許順發表示,稻桿轉化生物炭行動是循環經濟行動(Circular Economy),BRSDM團隊所提出的專案計畫聚焦於邁向SDG2, SDG12, SDG13以及SDG17,以稻桿轉換生物炭並加入肥料等方式,以提高稻米產量、改善土壤,減少露天燃燒碳排放,並可進行碳捕捉、碳儲存等方式。 許順發表示,若以我國的稻田面積二十二點四萬公頃來進行模擬,其中三分之二的稻田若能導入BRSDM方案,以生物炭肥料還肥於田的話,保守估計可以增加十點七噸的稻米產量,相當於增加四十八點三億元的農民收入,同時減少六點七萬噸露天燃燒稻草的二氧化碳排放量,以及同步進行四十四點八噸的碳捕捉。

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〈中華學園〉一片不起眼的野草

台中市中港國中二年十班 ◎陳思妤 我祈求佛祖將我化作一片不起眼的野草,在他每日必經之路,不為他人的踐踏,不管受了多久的風吹、日曬、雨淋,只願他能從我身旁走過,讓我見他一面。 佛祖如我所願,將我化成一片野草,等待著你的經過,於是,我在陽光下努力成長,翹首引領,盼望著你漫步走來。 須臾,見到一個母親牽著幼童走過,眨眼間,成長的少年與好友們騎著單車經過,然後,成熟的男子牽著妻兒幸福的走過;數年後,那幼童也受了歲月的洗禮,容貌逐漸老去了。 見證了歲月的變遷,終於等到你一步步緩慢走來,當你走近,請仔細看著那隨風搖曳的野草,那是我的期盼與熱情;當你走過,請記得回頭看看,那彎著腰的草不是草,而是我枯萎的心。

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〈中華學園〉傳家好滋味

台南市後港國小五年甲班 ◎郭恩淇 看著眼前香氣四溢的肉粽,我迫不及待的拿起叉子,挑好肉粽的一角,挖下一口送進嘴裡,有點黏又不會過黏的糯米,配上鹹鹹、香香又帶點甜的醬油膏,那迷人的滋味肆無忌憚的在舌尖綻放開來,讓我就像上了癮一般,一口接一口,停不下來。 這顆美味的肉粽正是來自姑婆的手藝,僅此一家,也是我從小吃到大,記憶中的好滋味,不曾變心過。仔細一想,我甚至只吃過姑婆包的肉粽呢!姑婆知道我喜歡吃包了鹹蛋黃的肉粽,所以,會特別為我「客製」鹹蛋黃肉粽。每當在吃姑婆為我特製的肉粽時,也彷彿品嘗到了她對我滿滿的寵愛。 有一次去同學家玩,同學的奶奶買肉粽給我們吃,我看著盤子中那顆有點熟悉的肉粽,好奇地吃下一口又一口,竟隱隱約約的咀嚼出了一股熟悉的滋味。後來媽媽來接我,她和同學的奶奶閒話家常時,提到「郭記肉粽」,一旁的我才猛然發現,原來剛才在我口中的熟悉滋味,正是我記憶中多年不變的來自姑婆的美味呀! 姑婆包的肉粽是我心目中的「傳家寶」,也是令我們一家人魂牽夢縈的好滋味,希望美味的肉粽可以一直傳承下去,讓我隨時都能享受這獨一無二的傳家好滋味。

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〈中華學園〉從女之字

台南市南科高中二年十四班 ◎楊芝瑤 身為女性,自然在被施加於女孩身上的詞彙裡成長。 幼時,常被教導生為一個女孩,宜靜宜緩,安靜一詞是常聽到的,後來才明白「安」源於女子坐於室中,宜室宜家則為安。原來,自幼時的教導,便把女性與家庭連結在一起。 隨年紀漸增,我看見、聽見了更多女性的故事。隔壁新嫁進的阿姨,因為一年無所出而被婆婆嫌棄,令我想起了「好」,是指女有子,才稱得上好嗎?連續劇內,一幕幕單身大齡女子被安排相親,而再論及婚嫁的場景,原來女兒不屬於養育自己的家庭嗎?「娶」,是女子像貨品般被夫家取走,而「嫁」旁的家,原來也不是指女子的家,而是女子離開家嫁人。再大一點,我看見新聞說某政治人物「嫖妓」,某強盜闖入家門「姦淫」婦女。我看見了無數女字旁的文字在眼前散開,映照著千年以來歸縛在女性身上的柔媚與罪惡。呂布戲貂蟬,褒姒引烽火,西施荒國政,妲己亡商紂,有太多太多男性的失敗被歸結到女性的誘惑上,被記錄成了文字。 從教材上才讀見的性別平權,看得見父權制度下男性為維持權威的壓力,亦明白女性無憂依附的背後,是被輕視和束縛的一生。除了在教育場地裡談論,偶爾媒體上談論外,生活中更多的是性別的玻璃天花板,和各種以女字為部首的汙言穢語。 或許生活中尚存著不平等,但教育不斷提醒我們,這應是我們應積極去改變的。願在未來某一日、某一月、某一年,「婚嫁」僅是兩人誓約,「娼妓」僅是過去,「好」就只是好,不是與生兒育女有關。而所有被縛綁於女性的從女之字,也可以用於任何一人,沒有應該、沒有必須,僅是一個人與生俱來的或言行的獨特。

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