台南一中二年十六班　◎顏佑安 在科技日新月異的時代，人們之間的距離似是縮短，卻也在彼此之間隔上了一道無形且無法通過的牆，科技反而成為了隔閡，有了這道牆，我們在該發聲之時卻噤若寒蟬，面對面的互動少了，更多的是沉默。 曾幾何時，除夕的餐桌是那般溫暖，眾人圍爐，你一言，我一語的談天，偶爾摻雜幾聲稚嫩的笑聲，那便是最美麗而溫暖的風景。近些年，美好不復，似是在絢麗的水彩畫上塗了一層灰，而手機便是那油漆，飯桌上仍是圍成一圈的，但對我而言，那不是圍爐，只是好幾副軀殼湊在一塊，維持那和樂融融的假象；火鍋的溫度使我身子暖和，但我的心始終是冰冷的，嘗試談天，得到的卻是敷衍，那時的我才知道，科技能使人沉默。 再看向網路，當人們面對事不關己的事物，大放厥詞，彷彿每個人都是大哲學家，頭頭是道的闡述自己的理念、理想，但當真正的問題出現時，他們卻默不作聲，選擇性的沉默。以國防議題來說，人們總是大力抨擊國軍實力太過於軟弱，軍備也參差不齊，但當談論到如何增加根本的兵力問題時，人們卻沉默了，面對著有關自己與下一代的生活、前途或性命，便裹足不前，失去了曾經在網路上的堅決，我想網路科技也只是給予人們一個機會，在不想曝光時躲在牆後，選擇性沉默，表現出疏離的冷漠。 沉默在現今彷彿是共同語言，說實在的，沉默並非全然不可，而是人們都在該發聲時選擇沉默，如果人們能學會觀察，在該發聲之時說話，該沉默之時安靜，沉默便能發揮最大的效用，就是給予他人空間，而沉默，也就不再代表懦弱或冷漠了。

台南市西港區成功國小三年甲班 ◎薛登文 家是舒適的按摩館 緩解了 身體的筋疲力盡   家是一個充電寶 充滿了 許多正向的能量   家是一首歡樂的曲子 營造了 歡樂無比的氣氛   家是一瓶提神飲料 鼓勵了 垂頭喪氣的我   這就是 我的家

嘉義縣社口國小六年級 ◎黎彥鋒 星期一上午10點30分是全校學生都怕的時間，舞獅教練就像大猩猩，身上長滿了毛，聲音像獅子一樣大到可以把我們的耳朵震聾，我們在舞蹈教室練上次動作，看到高大強壯的教練來時，我們的信心突然變得像老鼠一樣小，以前天氣好時我們會到籃球場舞獅，有陽光的親吻; 天氣不好時，我們會到室內的舞蹈教室，有電風扇涼風的擁抱。 進入到舞蹈教室，看見五個獅頭在黃土木板兇狠的瞪著我，讓我的心差一點點就涼涼，教練會讓我們教新同學練馬步，馬步就像是在蹲廁所一樣，蹲久了腳會麻，當我們在舞多獅時，在一旁看大獅和小獅像真獅子一樣在玩耍，外表看起來我們很輕鬆，實際上把五公斤重的獅頭拿起來，我們早已汗流浹背，滿頭大汗了。 開始舞獅，學姊打的鼓聲像是獅子的吶吼，鈸的聲音像老鷹清爽的叫聲，聲音震耳欲聾，我拿著獅頭畫八，像是在天空中炒肉，四點睛翻滾像是球在地上翻滾，但是有時做錯動作，教練平時的表情像上帝一樣嚴肅，一但看到做錯的動作，教練就會大吼大叫，常說：「等一下蛙跳10下！」。 舞獅是中國傳統技藝，藉著我們傳承下去，讓傳統文化能夠發揚光大。

嘉義縣布袋國小五年二班 ◎黃丞妤 假日的家樂福熱鬧非凡，一靠近美食街陣陣香味撲鼻，肚子也跟著咕嚕咕嚕的叫了起來。 迅速的走到時常光顧的蛋包飯店家，依舊是大排長龍，等了一會兒終於輪到我們用餐了。一走進店裡，熟悉的「歡迎光臨」及熱情的笑容，溫暖我心，香味已盈滿鼻腔，讓我不禁嚥下幾口口水，深怕不小心就流了出來。 美味的蛋包飯上桌，準備好好大快朵頤一番，忽然「碰！」一聲巨響嚇壞店裡顧客，原來是有人打翻，爸爸看那個客人不知所措，立即協助幫忙清理，客人及店員都非常感謝爸爸的伸出援手幫忙，結帳時，還幫我們打了折扣呢！ 那天的用餐經驗讓我知道要適時幫助別人，也應證了「好心有好報」的道理。

新竹縣陸豐國小六年甲班 ◎范宇翔 有一天在上音樂課時，老師為了要訓練我們的識譜能力，便宣布今天每個同學必須要完成一個終極任務，就是把課本上那些讓我看了就頭昏腦脹的豆芽菜音符，轉換成Do Re Mi等唱名，再寫在樂譜，只是光是寫完還不夠，還得給老師檢查才算通過。 經過與豆芽菜的一番苦戰之後，我終於不負使命完成重責大任，就在我和同學一起排隊等老師批改樂譜的時候，突然間，不經意瞥見了講臺上方的一樣東西，那是老師最為愛惜的一把烏克麗麗，老師經常誇獎這把樂器的聲音柔順不刺耳，是他最為寶貝的樂器之一。 這時候，心中的小小惡魔出現了，瞧了一眼前方，老師正努力批閱樂譜，並要同學把寫錯的地方立即訂正，我心裡想著：「反正還要等一會兒時間，老師也看不到我，那我就來幫老師的樂器調音好了！」趁著大家都沒有注意的時候，我偷偷把老師珍藏的烏克麗麗四個弦紐轉了半圈，在暗自轉旋鈕的時候，我的心臟突然撲通撲通跳得好大聲，連帶著手指頭也沒來由地發抖，當我驚覺這麼做是錯誤的行為時，已經輪到我批改樂譜了，表示這一切都已經來不及了… 批改完全班的樂譜時，老師順勢拿起烏克麗麗，準備大顯身手彈奏樂曲為我們做示範，老師自信滿滿演奏剛剛我們所寫的樂譜，全班由一開始憋著笑聲到最後忍不住哄堂大笑，因為老師演奏的音完全不成調，老師自己愈彈奏也愈覺得奇怪，沒有幾分鐘的時間，老師忽然把樂器放下，此時我心想完蛋了！老師該不會發現是我偷偷亂調音的吧？我一定會被老師處罰的，說不定還會告訴媽媽，我應該怎麼辦呢？ 沒有想到老師竟然和全班道歉，因為老師沒有在上課之前把樂器調好音準，才會出現這樣不可原諒的失誤。聽到老師這麼說，我覺得自己真是不應該，自己的一時貪玩，竟然讓老師在全班面前出糗，每次音樂課結束時，我總想和老師把實情全盤托出，並且和老師說聲：「對不起，請老師原諒我。」 但是我無論如何都還是提不起勇氣和老師說實話…… 我希望自己能夠勇敢一點，將這個埋藏在心裡已久的祕密說出來，無論換來的是責罵或是原諒，至少這才是我對自己誠實並且負責任的態度！

台南市崇學國小四年四班 ◎馬瑀脩 7月9日這一天，是爸爸過世後的第一次生日，想起之前和爸爸玩的遊戲、學的數學、一起看的考卷、吃的水果和便當，都是難忘的回憶。唉！下次再去看您時不知何時了呢！ 印象中您是一位負責任的人，身高一百八十公分，標準的身材，從小到大您都和我玩遊戲，也一起玩手遊，您是我的家人，也是我心目中的大明星，又高又帥的大好人，我們一起玩一起笑，是感情好得令人羨慕的父子，還記得在當我會走路時，您高興地四處告訴別人的模樣呢！ 您也常常教我功課，在我國語只考了八十幾分，媽媽罵我時，您便阻止媽媽：「你不用罵他，他也不是自己想考這樣的，他也想要考一百分呀！別罵他，我來教他讀書。」「爸爸最好了！爸爸人是最最最好的！」我常說，他也會和我一起讀書，一起算數學呢！ 爸爸，雖然現在我們不能一起玩遊戲，一起算數學、一起下象棋、一起看電視了，但我會永遠記得您的好，祝您一路好走，希望您過得好，謝謝您那樣愛我。

台中市沙鹿國中一年十二班 ◎林宜潔 以前，人們往往以書寫的方式來表達情感、傳達關心，但現在大部分的人改用網路，而網路的無遠弗屆因此造成了一些問題，可能只是一件小小的事情，卻會被放大檢視，有的明星也飽受酸民攻擊；那些愛在網路上發表言論的人，按下鍵盤的那一刻，到底是抱持著什麼樣的心態呢？ 我想，可能只是當下心情很差想罵人，因而發表了傷害人的言論，可是，他們的心情很快就好轉了，殊不知那個留言會留存很久；你也許只是無心發表，卻對他人造成了很大的傷害，甚至嚴重到身心靈受創。 我也曾發生過類似的事，無意間跟朋友吵架，當時我很想跟對方和好，卻不敢當面說，只好借助網路的力量，打好一篇長長的道歉文，折騰了一番才按下傳送鍵，心裡又焦急的想著：「這個時機適合嗎？」「他看到了會願意跟我和好嗎？」腦海裡充滿了各種疑問。後來我收到了一個笑臉表情符號，帶來滿滿的喜悅，嗯，危機解除了。 就算只是一個簡單的符號，對收到的人也意義重大；就算只是無心發表的牢騷文，對受害者的影響是非常深的，所以，在按下鍵盤的那一刻，切記要三思而後行，避免一失足成千古恨！

記者王誌成／台北報導 暑假進入尾聲，高中正式開學時間為八月三十日，從朝會升旗到學生到校時間都有新規定，教育部二十五日表示，多數學校已完成修訂在校作息規範，教育部鼓勵學校運用多元方式，增加宣導成效，而不是只讓學生聽師長講話。 學生爭取延後到校時間、有更充足的睡眠，教育部於三月正式發布「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」，八月一日的新學期開始正式實施。 按照新制，每週可實施全校集合活動（例如朝會升旗）的天數，由現行「不超過二日」調降為「至多一日」，其餘天數，也就是每週至少四天，由學生自主規劃運用，學生可於第一節上課前（約上午八時十分）到校即可。 新制也明確規定，各校於第一節上課前，都不能實施任何學業成績評量，且不能列出缺席紀錄。 教育部指出，經彙整全國高中在校作息規定，多數已依據或準用教育部的新規範。教育部後續也將督導學校及地方政府，確保依規定執行。 教育部表示，除了早自習的全校性集合活動，相關議題也可融入課程，或使用「團體活動時間」的班級活動、週會時間進行。

記者吳東興∕員林報導 彰化縣員林市中州科技大學智慧雲端與大數據研究中心主任許順發，帶領中州北科二林團隊，參加二0二二總統盃黑客松國際松競賽，以「From Straw Waste to Biochar Fertilizer & Soil Carbon Storage -Practicing Biochar Recycle Sustainable Development Model」(從稻桿廢棄物到生物炭肥料與土壤碳儲存－生物炭循環永續發展模式之實戰)計畫提案，在創新性、可行性以及影響性等三個評分項目均獲得評審高度肯定，榮獲最終兩組卓越團隊的第一名。 此次競賽主題為「氣候行動：淨零實踐」（Climate Action: Practicing Net Zero），由中州科大主任許順發領軍的BRSDM@Er-Lin, Taiwan團隊，成員包括：中州科大餐旅商務行銷系主任李怡穎；台北科技大學電子工程系助理教授賴建宏；彰化縣二林鎮長蔡詩傑；米屋智農公司總經理陳肇浩，以專案名稱縮寫與試行場域二林鎮為名，將團隊命名為BRSDM@Er-Lin, Taiwan。 許順發表示，稻桿轉化生物炭行動是循環經濟行動(Circular Economy)，BRSDM團隊所提出的專案計畫聚焦於邁向SDG2, SDG12, SDG13以及SDG17，以稻桿轉換生物炭並加入肥料等方式，以提高稻米產量、改善土壤，減少露天燃燒碳排放，並可進行碳捕捉、碳儲存等方式。 許順發表示，若以我國的稻田面積二十二點四萬公頃來進行模擬，其中三分之二的稻田若能導入BRSDM方案，以生物炭肥料還肥於田的話，保守估計可以增加十點七噸的稻米產量，相當於增加四十八點三億元的農民收入，同時減少六點七萬噸露天燃燒稻草的二氧化碳排放量，以及同步進行四十四點八噸的碳捕捉。

台中市中港國中二年十班　◎陳思妤 我祈求佛祖將我化作一片不起眼的野草，在他每日必經之路，不為他人的踐踏，不管受了多久的風吹、日曬、雨淋，只願他能從我身旁走過，讓我見他一面。 佛祖如我所願，將我化成一片野草，等待著你的經過，於是，我在陽光下努力成長，翹首引領，盼望著你漫步走來。 須臾，見到一個母親牽著幼童走過，眨眼間，成長的少年與好友們騎著單車經過，然後，成熟的男子牽著妻兒幸福的走過；數年後，那幼童也受了歲月的洗禮，容貌逐漸老去了。 見證了歲月的變遷，終於等到你一步步緩慢走來，當你走近，請仔細看著那隨風搖曳的野草，那是我的期盼與熱情；當你走過，請記得回頭看看，那彎著腰的草不是草，而是我枯萎的心。