台南市裕文國小六年六班 ■張峯緒 之前為了探訪嘉明湖，經歷三天兩夜辛苦的旅程，途中感到很疲累，不過也看到許多難得一見的美景。 第一天，我們從登山口開始，一出發就碰到難關，不但有濕滑的泥濘，還有陡峭的山壁，才出發沒多久，大家就快累倒，努力的爬到休息點，往下一看，稀疏的雲層下是綠意盎然的田野，這遼闊的美景讓人看得目不轉睛。又走了一個小時，一隻可愛的小黑狗忽然出現在身後，而且一直跟著我們，真是太神奇了。終於走到過夜的地方，第一天就在安靜的樹林中度過。 第二天，一早就出發。走過小河，途中看到五彩繽紛的藍腹鷳，當下又開心又驚訝，能夠幸運看到那麼美麗的生物，內心的雀躍幾乎無法用言語來形容。又走了很久的山路，來到箭竹林，茂密的箭竹非常難走，好不容易走出來，總算看到營地。 第三天，連太陽都還沒起床，就摸黑出發。出發時，聽到水鹿在吃箭竹的窸窸聲，走了半小時，看到樹林中出現一對閃亮亮的眼睛，我覺得像是兩點鬼火。最後終於看到慕名已久的嘉明湖，還有滿天星斗和流星當背景呢！ 爬完山之後，我全身疲累不堪，卻收穫滿滿，不但欣賞到壯麗的湖景和日出，還看到天上一望無際璀璨迷人的星空，非常值得。

彰化市民生國小五年七班 ■汪琮恩 廚房裡，炒菜鍋放在瓦斯爐上，鍋內有些許油，正等待食材下鍋烹煮。我在砧板上準備切番茄，一手拿番茄，另一手拿菜刀，深怕傷到手的我，遲遲未下刀。 這時，奶奶溫柔的握著我的手，教我如何安全切菜，最後順利的切好了番茄。接著，我想將蛋打入碗裡，卻不懂得怎麼打蛋，打得滿桌都是汁液，奶奶看到了並沒有生氣，反而幫我清潔桌子並為我示範正確方法。在奶奶的指導下，我煮出了香噴噴的番茄炒蛋，奶奶試吃後，稱讚我煮的很美味，我的心中湧現了成就感！ 在週末假日時，我們都會回爺爺奶奶家吃飯，餐桌上，豐盛的美食令我們垂涎三尺，這些都是奶奶親手準備的。坐上餐桌，一邊談天說地，一邊享用美食，我還發現了，爺爺奶奶的歡笑聲比平日來得響亮悅耳呢！有一次，餐桌上出現了我喜愛的餐點──番茄炒蛋，於是我向奶奶請教作法，奶奶特地找了時間教我，還稱讚我學得很快。 沒想到，我還沒有機會獨自做給奶奶吃，奶奶就被醫生判定罹患癌症，必須進行手術及化療。奶奶住院好長一段時間，我十分掛念她，也常向老天爺禱告，希望奶奶能健健康康的出院。因為奶奶住院的關係，我們無法再到爺爺奶奶家聚餐了，我的心情非常低落，總是開心不起來，時而擔心奶奶的病情，時而盼望奶奶能盡早出院，吃我親手做的番茄炒蛋。很幸運的，奶奶痊癒出院了。我特地在奶奶出院這天來到他們家，做了熱呼呼的番茄炒蛋，我記得奶奶曾經說過這道菜很營養，我想對此時的奶奶會有幫助。雖然奶奶看起來很虛弱，但她吃了幾口後，對我露出了微笑，能夠再見到奶奶的笑容，我心裡充滿了感動。 這件事讓我領悟到，真正的孝順不是送給長輩珍貴的禮物，也不是用美麗的言語讓長輩開心，而是要付出行動，並且要在來得及的時候立即去做，才是孝順的真諦。我希望奶奶的身體能永遠保持健康，好讓我可以一直做番茄炒蛋給她吃，和她一起享受這道菜的滋味！

嘉義縣灣潭國小五年甲班 ■陳詩涵 星期五只上半天的課，因為學校請了越南文化協會的理事長來校，想讓我們品嘗越南風味的美食，因為我的媽媽是越南人，所以我大多都有吃過這些美食。學校老師還特地借許多越南的服裝，讓我們體驗越南風服飾，因為天氣炎熱，穿在身上就像在洗三溫暖。下午有許多來賓，還有一個阿姨帶著一名很有混血感覺小小孩來，他的眼睛是暗褐色的，還有多肉肉的小臉蛋，讓大家的目光都集中在那個小小孩上，因為他很好動一直跑來跑去， 所以大家很擔心他會在階梯教室內跌倒。 節目先是以走秀開始，超有氣質的越南阿姨，身穿越南地圖的傳統服飾，教我們走秀，開始時我的心像鼓一樣「ㄆㄥ~ㄆㄥ~ㄆㄥ」 的敲打著，外面卻像大明星般，緩慢走完視聽教室地上鋪的紅地毯。之後，越南老師介紹越南常見的水果，以及他們小時候玩的遊戲，但是我們目光都集中在旺盛精力的小孩身上，一直在跟可愛的小小孩玩，他一跌倒學校的大哥哥大姊姊就像螞蟻一樣圍了上來，我扶他起來剛起來時會站不穩，要一下下才可以開始跑跑跳跳。 介紹完後，我們就開始品嘗越南的美食了。在我的食物排行榜中，第一個是「法國麵包」，因為越南曾經受過法國統治所以才有這項食物，第二個是非常有名的「越南春捲」，只要沾上酸甜醬料，嘗一口真是人間美味，第三就是超級甜的QQ香蘭涼糕，第四就是香茅雞肉，淡淡瀰漫的香氣和金黃的色澤、光是用眼睛看，就讓人食指大動，味道香到讓人垂涎三尺，吃完讓我口齒留香，讓我大飽口福。 學校這次辦的多元文化活動，讓我們增廣見聞，也讓我學到越南的更多知識。

台南一中一年十八班 ■林柏丞 在未知的人生旅途上，當一道道難關接踵而來，同時背負著來自四面八方的期許及責任，往往令人喘不過氣，步伐逐漸緩慢，甚至停滯不前。這時，與其硬著頭皮拖著疲憊不堪的身體前行，不如轉換心境，即刻轉念。 承擔著與日俱增的壓力的同時，也將注入不少的負能量，若是放任其持續積累，一旦超越自己能負荷的極限，便會造成無可挽回的後果。我常在新聞上注意到不少學生因課業繁雜，甚至受到同儕的排擠，最後選擇自我了結，令人不勝唏噓。或許在我們面臨到難題時，可以試著改變思維，讓自己朝著正向一方前行，抑或是到一寂靜之地，將心情徹底沉澱下來，正如同古代的隱逸詩人一般，回歸大自然，在那徐徐和風的吹拂下，那暖心陽光的沐浴下，那蟲鳴鳥叫交織而成的音樂下，為自己注入一股充實的正能量，以面對日後的挑戰。 國中時期，我曾為了解出一道數學難題，花了幾個小時仍沒有結果，無數雜念油然而生，質疑著自己為何如此愚蠢，連區區一道數學問題都無法解決。當下，我失意的向陽台走去，一陣涼風吹來，將心頭上的煩意吹得無影無蹤，頓時豁然開朗，就一道數學題，有什麼大不了？又何必為此否定自己？想到這裡，我抱著堅定的心告訴自己：「我一定可以的。」果不其然，我只利用不到二十分鐘便征服了它，當時彷彿有一股力量在無形中幫助自己，或許這正是轉念後產生的「正能量」吧！ 每個人一生中不可能是一帆風順的，當困難襲來，不妨轉個念，往一旁拐個彎，避開正面衝突，給自己一些時間、空間，不僅能順利解決問題，同時給予自己一個休憩的機會，畢竟「休息是為了走更長遠的路」，整頓之後再出發，必能走得更好、更遠。

台南市寶仁國小四年義班 ■楊淮澄 枕頭是控制方向的舵 棉被揚起陣陣的波浪 我在柔軟的小船上 航向驚奇的野獸樂園 在童話的夢境裡 我是最快樂的王 卻不知怎麼地 我還是想回到那溫暖的家 跟家人團聚在一起 聽聽媽媽的叮嚀

記者王誌成／台北報導 近期進入大學第二階甄試的密集階段，根據教育部最新統計，大學甄試有有四十一系取消面試，教育部日前已授權各校取消面試，調整學測、書審占分，決定學生是否錄取。 近期已進入大學第二階甄試的密集階段，根據招聯會統計，今年度共一百六十九個系組，選擇在五月二十一日舉辦二階甄試，其次是五月二十日（一百四十系組）、五月二十二日（八十八系組）。 教育部日前召集大專防疫長開會，會中宣布授權各校評估，如果「試務人員具感染風險達一定比例」或「預計參加面試的考生具感染風險人數達百分之五」，就可全系採取防疫應變措施，取消面試，調整學測、書審占分，決定學生是否錄取。教育部要求各系所必須在原訂的甄選日前三天公告，告知所有考生，維護應試權益。 根據教育部最新統計，今年度參與甄選的二千一百九十五個校系中，截至五月十七日統計為止，共有四十一系採全系防疫應變機制。其中二十八系是因試務人員具感染風險達一定比例，十三系是因考生具感染風險超過百分之五。即便參與甄選的校系沒有宣布全系停止面試，考生如果是確診，或處於居家檢疫、居家隔離、因疫情滯留境外等，都可向各系申請適用應變機制，如果達到各系的標準，將採外加名額錄取。 已知台灣師範大學包括教育系、國文系、英語系、數學系等都陸續在網站公告取消面試、筆試等需要到校參與的第二階段項目；另外中國文化大學包括會計系、建築系、景觀系等也都採全系的應變機制；醫學系、牙醫系、中醫學系則不取消面試筆試實作，採在強化防疫隔離試場、另擇日期甄試等方式辦理。

記者謝國金／苗栗報導 苗栗縣政府文化觀光局定於5月18日至6月5日在文觀局山月軒及中興畫廊辦理國立苗栗高中第23屆美術班畢業展「句號」，展現九位畢業生三年來的學習成果。 苗中美術班畢業展今年以「句號」作為展覽的名稱，想要傳達畢業生高中生活正如一篇美麗的詩章，華麗的辭藻和修辭，如同藝術創作和生活態度，此刻，劃下句點，迎向下一段學習的旅程。 在三年學習過程，創作除了素描水彩、水墨、壓克力、油畫等傳統媒材外，大量增加了電腦繪圖的數位媒材，融合了傳統與科技的藝術，將創作的形式與內容更生活化，更貼近民眾的日常，展現青春年華所思所想。 展出作品中，不乏對社會環境的關懷與反思，現場作品樣貌多元，內容豐富，歡迎大家一同來觀賞這藝文盛宴。

台南市長平國小二年甲班 ◎朱建維 風來了 誰知道 樹上的葉子知道 沙沙沙 風來了 誰知道 司令台上的國旗知道 飄飄飄 風來了 誰知道 老師手上的考卷知道 飛飛飛 耶 不用考試了  

台南一中一年十六班　◎李昱賢 待攻擊技能冷卻完畢，敵人步入攻擊範圍內，我所控制的角色便從埋伏已久的草叢中衝了出來，殺個對方措手不及。會考完的那年暑假，我沉淪於手機遊戲中，沉迷於緊張、刺激、殺敵、勝利的快感，無法自拔。不知不覺，漸漸遺忘了樂於讀書、學習的初心。 在父母嚴厲的斥責下，我對於每日頹廢的行徑愈感愧疚與自責，我試著回顧曾經所定下未來穿上白袍的目標，似乎已遙不可及，想要努力，但在看見手機螢幕後，卻立即失去動力；我試著翻閱書籍，欲找回閱讀曾帶給我的快樂，卻受手機傳來的通知鈴響打斷了念頭。我已然成了手機遊戲的奴隸，雖想要擺脫它的控制，但一見到它，又被聲光效果誘人的它五花大綁，將我帶回虛擬世界中。 直到某日，我再度為自己的沉淪自責，回到書桌發愣時，瞥見了國中的聯絡簿，那六本有著國中時──那個尚保有學習初心的我──所寫下的生活札記的聯絡簿。隨意翻閱，內容除了生活趣事外，大多數是鼓勵自己奮發向上、努力的話語。翻著翻著，我赫然看見「行動勝於空談」這句話，頓時點醒了執迷不悟的我。 沒錯，在我自責、愧疚於自己的沉淪時，往往只是藉著「想要」找回自己學習初心的三分鐘熱度，做些如回憶、翻書等無謂的消極舉動，而這些舉動只近於「空談」的層次。我從沒有採取積極作為，例如將手機關機、試著將遊戲刪掉等，所以在尋找初心時往往被心魔所惑，重蹈無法成功的覆轍。 因此，我便採取手機關機的方式杜絕誘惑，先從一天一小時開始，每隔兩天增加半個小時，不受干擾的期間試著閱讀、背單字等，每日都進了一小步，因而感到踏實、滿足。幾個星期後，我即便刪除了遊戲軟體也不感到心痛，因為我已成功尋回了樂於讀書、學習的初心，每日按時完成讀書計畫，享受學習帶來的喜悅、滿足。

台南市佳里國中三年一班　◎黃翊涵 同學們的加油聲響徹雲霄，最後一棒的我在跑道上蓄勢待發，隊友一面奮力的超越對手，一面向前遞出接力棒，當我準備接下全隊的奪冠希望時，「匡啷！」接力棒任性的滑落地面，清脆的聲音對比著驚訝的沉默，成了最令人絕望的語言。 國一時的女子四百公尺接力賽，我與其他三名同學獲選為班級代表隊，為了能在比賽當天展現最耀眼的成績，我們拚了命的苦練，那逐步減少的秒數也道出我們在練習中的成長，以及無人可及的絕佳默契；也因為如此，我們被看好是奪得冠軍的熱門隊伍。轉眼間便來到了比賽當天，在前三棒選手時，我們遙遙領先，對手們垂頭喪氣的神情彷彿訴說著最終將由我們捧回勝利的不甘心。然而輪到我時，出現了平時從未有過的失誤——掉棒。當下，落後的選手一個個的掠過我身旁，眼看著這場慘劇發生的我，心中的驚駭瞬時被一個念頭取代——不能放棄，因為還沒結束！下一秒，撿起棒子的我用力衝刺，在最後，我們雖然是最後一名，卻贏得了最熱烈的掌聲。 從那之後，我發現自己堅韌不拔的毅力，也深深的以自己為榮。我認為，當人生路途上遇到困難時，多數人只會選擇逃避和放棄，然而這並不是解決問題的鑰匙，膽怯只會使將來的自己更加的懦弱。反之，當我們保持正向思考，且懷著堅持與永不放棄的想法，透過一次次的嘗試並摸索失敗的原因，那麼當我們成功時，從挫敗中習得的不只是突破困境的方法，也會有著對自身的肯定與期許。 堅持，是我最引以為傲的能力，它使我挺過霜雪，迎來滿地盛開的嬌艷花朵，更令我在逆境中尋得光明的希望。我將會善加利用這個能力，用恆心與毅力開創出屬於我的一道絢麗彩虹。