台南女中一年四班　◎陳宥妘 相片裡，是一群人的燦笑對比一個人的愁緒。 這是國小五年級的初夏。小五隨爸媽至美國一年的我，即將回台。在這大家滿懷喜悅的結業式，我的笑容卻顯得十分勉強，眼裡泛著淚，糾結的眉頭鎖不住那滿溢的愁緒。想起這一年來和老師、同學們的點點滴滴，從害怕和陌生到後來的熟悉及熱絡，我不禁悲從中來，不想面對這場離別。當天學校的午餐十分豐盛，我卻難以下嚥，身旁歡笑的同學們使我憶起他們在身旁鼓勵我、陪伴我的每個日子，心想此日之後便無法再相見，離別的愁緒就如同沉重的包袱，放入越多回憶，越難以負荷。 拍攝這張團體照時，我低著頭躲到了角落，不願任何人發現早已濕透的眼眶。「一、二、三，微笑！」導師的呼喊裡充滿著歡快，我失神的望著燦笑的同學們，「大家看鏡頭！」我的思緒被拉回了現實，勉強地擠出一抹假笑，只有我自己體會，也只有我一人感受這複雜的情緒。既有即將放暑假的快樂，又飽含著我難以負荷的沉重離愁。 鐘聲響起，我最不願面對的時刻到了。導師在門口跟大家道別，我卻從後門匆忙溜走，不願相信一切即將結束。逃避眾人的視線，我踏出了校園，內心十分自責，但我相信，這樣的離別是最安全的，留下的創傷最小，留在心中的波濤亦能最快消逝。 這張和美國同學們的大合照，看似無比歡樂，實則飽含了我離別的愁緒，不願面對那一年的匆匆結束。相信不管過了多久，看到這張照片時，我定會憶起那些歡樂時光和離別時的複雜情緒，這些深刻回憶將永遠烙印在腦海中，泛起永不止息的漣漪。

台北市弘道國中八年十班　◎蘇瑋博 許多人被學校考試所壓迫，將全部的精神投注在課內，卻忽略了書本以外的學習，學習了課內知識，也要拓展視野，豐富自己的經驗，才不會讓自己像個書呆子。 爸爸除了重視我的課業外，也鼓勵我和弟弟多吸收課外的知識。新冠肺炎疫情前，爸爸每年都會帶著全家出國旅遊，希望能讓我們多多了解異國風情，並拓展國際視野，至今我已經去過許多國家：日本、英國、捷克、奧地利、荷蘭、比利時、匈牙利、斯洛伐克……，其中讓我最印象深刻的是英國，英國是爸爸媽媽留學的地方，因此特別有感情，在我小學2年級時就帶我們去英國旅遊，我們參觀了許多城堡，還有看到伊莉莎白女王，也去了哈利波特的拍攝地點、羅賓漢的展覽館……，那裡的人文風情至今仍令我念念不忘，也學到了許多課本以外的常識，我非常希望疫情後再去一次呢！ 匈牙利也有個讓我印象深刻的故事，你知道有些河邊排著一排排的鞋子代表什麼嗎？是希特勒全面捕殺猶太人時將猶太人趕至河邊，叫他們把貴重物品脫下之後便開槍掃射，猶太人應聲墜入河中，是這樣的一個慘痛故事，如今烏俄戰爭開打，我常常想到匈牙利的故事，希望烏克蘭不會發生類似的事件。 我和弟弟都非常感謝爸爸，讓我兼顧課內與課外的學習，並運用於生活中，讓我的童年充滿色彩，對世界各國的了解，不少於對自己國家的認識，未來，我除了重視課本、學校的課程外，仍然會多吸收課程以外的學習。

台南市聖功女中初一溫　◎陳品瑜 溫暖，是人人渴望得到，溫暖，讓人看見燦爛的陽光，有了溫暖，將帶給人無限的力量。 那一天上學時，媽媽一直叮嚀我要記得帶雨傘，因為梅雨季節天氣變化大，隨時都會下雨，結果我屢勸不聽，因為外面的天氣晴空萬里，所以我就沒有帶傘。沒想到一到放學時間，天空突然烏漆抹黑，去火車站的路上，突然下起傾盆大雨，我全身濕淋淋，這時有個小姐告訴我，超商裡有愛心傘，我衝進超商，借用一把愛心傘，也因為那把傘，在滂沱大雨中，我才沒有變成落湯雞。 隔天我迫不及待的把愛心傘還回去，想到昨天因為沒有傘，眼看著雨勢轟轟，心中感到非常的緊張，幸好有了愛心傘，當拿到傘那一瞬間，感受到滿滿的溫暖，感謝在社會中，有人願意奉獻自己，拿傘照亮他人，這樣的愛，讓我感到敬佩，反觀在新聞中看見許多人一己私利就大打出手，甚至傷害對方，我想如果這些人多點愛心，相信世界一定會變得更加美好。 一把愛心傘，讓我體會到幸福的可貴，也改變我獨善其身的想法，明天，我也要捐一把傘，希望幸福的光照亮大地。

台南市瀛海中學高三五班　◎王品丰 每個人的生命中都有不被支持的時候，是勇敢追求初衷，還是放棄目標另尋他路？每個選擇背後或許是一夜的促膝長談，也可能是上千次的權衡利弊；當質疑的聲浪襲來，我們是否應獨守空城？又是否應隨波逐流？ 這是一個關於我的故事：時間回到三年前的夏天，一封錄取通知書猝不及防的出現在我桌上，我錄取了臺灣南區最好的高中美術班，當我已經開始想像坐在大樹下拿著調色盤寫生的畫面時，奶奶拿走我的錄取通知書說：「畫畫會餓死吧，當醫生以後也能畫畫。」當時的我根本不知道什麼賺錢不賺錢，我只想畫畫；況且那是一間國立高中，我更應該去讀，因為他們有能力提供所有我需要的資源。 時間到了新生報到的當天，我來到一間私立學校；這裡很小，小到裝不下我的夢想；這裡的環境很美，但跟應該出現在我的水彩本上的環境不一樣。我隨波逐流三年，沒混出個名堂，但還算有活成個人樣。我沒有張忠謀的三叔可以安排我進哈佛大學，也沒有導演李安的伯樂早早看出我應該去哪；但我也不曾責怪我的家人，因為我知道他們是為了我好，不願我為了溫飽奔波。 所以我只能做自己的貴人，在傳統與制度下尋找安身之處；在清醒時思危，在睡下時居安；唯有長出翅膀，才能在樹枝斷掉前救自己一命，唯有內心強大，才能在滿是荊棘的道路上，負重前行。 每個人都需要一個不被支持時勇於面對現實的勇氣，勇於出走舒適圈，勇於接受改變；在陰雨綿綿的時候為自己撐起一把保護傘；在黑暗中拔尖，在黎明時綻放；在喧囂中選擇寧靜，在繁華中選擇自律。

嘉義縣布新國小五年甲班　◎蔡泱妮 五年級時，媽媽幫我報名了程式設計的社團課程，升上高年級後，每週只有星期三下午才能有社團時間，因此，我特別期待這個時刻的到來。 星期三，大家期待已久的程式設計社團終於開課了，那一天的早上，我便不停的幻想著上社團課時的情境，會是有趣又好玩的呢？還是困難又複雜的？ 老師來了！課程正式開始，基本概念教完後，老師出了一個考題，一開始大家都認為自己的程式是寫對的，直到老師公布正確寫法，才恍然大悟，原來寫程式不是一件簡單的事，很燒惱的！社團到了尾聲，最後的成果發表會是要每個參加社團的同學都交出了自己設計的遊戲，每個遊戲都會有一個屬於它的主題，有的人設計的遊戲屬於創意型的，有的人設計的是精緻型的，而我設計的遊戲自然也不遑多讓，有著最難過關的遊戲之稱。在遊戲裡，玩家是一個拿著槍要去解救公主的人，按下空白鍵，子彈就會射出，子彈射中巫師會加分，射中公主會扣分，分數達標就能成功解救公主，聽起來很簡單的遊戲，想贏可是很難呢！ 程式設計社團真好玩！在你的遊戲裡，你扮演著上帝的角色，控制人物的命運，改變情境的發展，你能創造出讓別人喜愛的遊戲，玩了心情放鬆、笑聲連連，這是一件令人振奮的事。從前，我以為創造一個遊戲很簡單，但學過程式後，一個遊戲的產生是需要花很多時間和心力的，學程式不僅讓我學到了很多知識，更讓我有了新的志向，更勇於挑戰自我。

台中市龍津國小六年乙班　◎陳穎溱 我好喜歡在空閒時一邊戴著耳機聽歌，一邊騎著飛輪，聽歌能放鬆心情，運動能保持身體健康，是一舉兩得的好事，即便滿頭大汗也很開心。我也喜歡跟同學一起練習跳繩，看每個人認真的模樣，就像有一股力量正激勵著我，我喜歡享受運動時的快樂。 我喜歡和家人一起親近大自然，看看生意盎然的大樹、可愛的小花和蝴蝶、感受郊外習習的涼風，多麼自在哪！如果整天在家裡看電視、玩手機，倒不如走出戶外，也能和家人培養感情，多拍一些美麗的照片留存，製造許許多多溫馨的回憶，多麼美好啊！ 我在學校有許多好朋友，我們會一起分享快樂、一起討論功課、互相關心對方，只要任何一個人需要幫助，大家就會適時出現伸出援手，陪伴著度過難關。《禮記》有云：「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」很慶幸我身邊總有好友相互扶持，我會好好珍惜這份情誼的。 每一年到了歲末，我超期待大掃除的。我最拿手的工作是掃地和拖地，就算是整天只有幫忙洗抹布，我也樂在其中。雖然打掃很累，但先苦後甘，忙完了看到乾淨整齊的優美環境，心情就超級好，我最討厭的蟑螂和蜘蛛也不會來家裡拜訪了。 做夢很美好，不但沒有任何壓力，想做什麼就做什麼，做惡夢就像是坐雲霄飛車一樣驚險刺激，做美夢就像是吃糖果一樣甜。每晚睡前是轉扭蛋的時間，每個夢境都不同，儘管夢裡種種直逼現實世界般逼真，然而畢竟只是夢，怎麼上演都行。 只要是我喜歡做的事情，做了可以放鬆，都是我心目中的美好。

記者施春瑛／台南報導 成功大學三個團隊在「2022 TSAA台灣永續行動獎」榮獲兩金一銀的佳績，其中成大「相伴2026」團隊因應超高齡社會趨勢，發展大學與在地社區之間的微社群，奪下「SDG 3健康與福祉」金牌；「惡地協作區域共學圈」團隊協助極限村落發展在地經濟，奪下「SDG 11永續城市」金牌；「台南永康復國韌性社區」團隊以大學之力輔導社區提升災害容受力，奪下「SDG 11永續城市」銀牌。 台灣也逐步邁入超高齡社會，成大「相伴2026」團隊透過建立大學教學研究與在地社群之間的「微社群」，讓不同個體之間相互有興趣連結互動、共學共做，甚至合作創業、相互支持，成為支持老人發展退休新生活、支持年輕人在地就業的創業夥伴。 「惡地協作區域共學圈」團隊則深耕台南與高雄淺山地區，透過惡地協作專案建立區域共學圈，協助極限村落發展在地經濟。團隊從新體驗、新產業、新資訊三大主題出發，連結大學專業挖掘在地特色發展出深度旅遊體驗、系統性分析在地產業資源與社會動能，致力翻轉偏鄉為協作夥伴及學習區域，建立永續城鄉之共學及創新組織。 「台南永康復國韌性社區」團隊則著重在社區民眾自主性，民眾能自行來完成多數的工作，透過成功大學擔任協力團隊進行輔導訓練，成為營造韌性社區的主要推手，協助社區進行風險辨識以及各項工作推動，有助於在災時或災後引導居民自助、互助，使公部門的能量更易進入社區，並藉由持續運作機制建立，使資源投入效益擴大。  

台南市文元國小一年六班　◎黃家萱 星期六早上，我們全家一起大掃除，媽媽把一件一件衣服掛在竹竿上，我和哥哥一起把棉被掛上，讓太陽叔叔親吻棉被的小臉。 媽媽拿著拖把和水桶彎腰拖地，哥哥拿著抹布一上一下的擦窗戶，我拿著掃把掃牆壁上的蜘蛛網，擦完了我跨坐在掃把上，手握住掃把變成小魔女，在家裡跑來跑去，媽媽發現了，說：「別鬧了！快點掃地啦！」 接著，爸爸開車載我們去洗車廠，坐在裡面看著水沖向我們的時候，我和哥哥大叫「啊～啊～啊！」好害怕強力水柱也會把我們噴濕，不過，等待車子出洗車場，我發現車子變得一塵不染，還真是有成就感呢！ 打掃完，全家人坐在客廳有說有笑，我大大的吸一口氣，覺得家裡有一股清香的味道。

台南市光復國小二年甲班　◎黃秉顏 香甜的蛋糕 又甜又好吃 叮叮噹的時鐘 在燈塔上報時 圓圓的彈珠 在地上滾來滾去 QQ的珍珠 在嘴裡跳上跳下 這是有趣的圓

台中市龍津高中國中部二年七班　◎陳芃禎 閒暇時光我總會看看書，從閱讀中感受童趣與生活，進一步了解生命的奧妙，時時領略無與倫比的絢麗與驚訝，因此，經歷過親人的離別，我知道生命的無常，要好好孝順家人；經歷過困難害怕時的無助與惶恐，像是掉入未知的黑洞，總算在黑暗的森林中出現微弱的火苗，明白還有人在鼓勵和支持。 我也喜歡露營，每當走進大自然，從觀察周遭的變化中放鬆心情，令人難以忘懷。累積了好幾次經驗後，我找到了許多不可思議的秘密，也了解「愛要及時說出口」的道理，更使我置身黑暗中不再孤獨。對大自然的好奇也啟動了積極的學習模式，有機會便想進入更深處挖尋探索。 這些生活經驗為我在作文方面提供了甘冽的泉水，碰到相關題材時往往能一湧而上，使得我的生活變得多采多姿。我想，往後不管遇到什麼樣的困難，我都會因為有豐富的閱歷而不畏艱險，對於未知的人生，將是以挑戰取代退縮。