〈中華學園〉感動的瞬間

台南市後港國小五年甲班 ◎陳欣緯 在新冠肺炎持續肆虐全球期間,2020東奧在延了一年後不但仍堅持舉辦,還順利的圓滿落幕了。比賽期間,看到許許多多的運動員在比賽場中愈挫愈勇、奮戰到底的精神,讓我深受感動。 在台灣眾多選手當中,我最欽佩戴資穎努力不懈的精神。在頒獎典禮中,看見她舉著銀牌獎盃,在銀色光輝的照耀下,臉上淡淡的笑容,顯得似乎有點黯淡,在這瞬間我深受感動,因為我相信她這份屈居銀牌的不甘心和天生不服輸的精神,一定會將它化為努力不懈的動力,在不久的將來綻放出燦爛的光輝。 在戴資穎的生活中,就是不斷的練球,每天苦練七、八個小時,即使雙腳已經傷痕纍纍,仍不休息,咬緊牙根繼續苦練,使球技不斷精進,才能獲得奧運銀牌,甚至蟬聯一百八十幾週的世界羽球球后寶座,這種精神讓我佩服得五體投地。 從戴資穎的傑出成就中,讓我體會到成功的方程式就是:努力、努力、再努力;流汗、流汗、再流汗。唯有不斷的努力和付出無數的汗水,才能贏得榮譽的桂冠。 在這感動的瞬間,我暗自下定決心,要學習戴資穎努力不懈的精神,希望有朝一日,在自己的人生道路上,也能綻放出燦爛的光輝。

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〈中華學園〉秋之書

台南一中三年十一班 ◎宋承軒 踏在樹木交雜的山間步道中,腳底枯葉的碎裂聲迴盪在毫無生氣的樹幹間,隨著路程的增加,口裡吐出的白煙好似更加清晰,雙腳也逐漸痠痛,我繼續向前走,在參天巨木與涼風吹拂下,孤寂漸漸從四周襲來。 到了目的地,那是一座湖,隱藏於山林間,它並不大,卻散發著遺世獨立的孤傲,湖上飄著一層薄霧,就像是在引誘我去撥開一般,似濃非濃,似淡非淡。我向前仔細一看,才赫然發現湖面結了一層薄冰!我不禁感嘆,竟然能在台灣的秋季尾聲看到如此特別的現象。 一陣強勁的秋風煞地吹來,捲起了地上的枯枝與樹葉,相互撞擊的聲音,就如同報紙翻閱時那般強勁,而當強風過去後,林間便僅剩閱讀般的輕微翻頁聲。隨著時間的遞進,周遭的遊客也漸漸地增加,大自然交織的聲音也被人群的嘈雜聲掩蓋,而所謂的秋意也在一陣喧鬧的氤氳間逐漸隱沒。 秋天的景致就像書本,每一頁都有獨特的魅力,等著我們去揭開,也唯有在珍惜與重視的態度下,才能體會到秋日之美,感受到秋的孤傲與灑脫。

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〈中華學園〉數獨初體驗

嘉義縣布袋國小五年二班 ◎林宥甫 這次的暑假作業,老師派了一項陌生的作業「數獨」,還分了入門篇、挑戰篇跟高手篇,但經由老師的講解,聽起來十分容易! 第一次嘗試解題,在不知不覺中竟然完成入門4X4方格,覺得既輕鬆又有趣,沒有繁雜的計算過程,也不需要記什麼數學公式,讓我迫不及待的往下一關卡前進。看到後面密密麻麻的數字,才得知原來還有6X6、9X9的題型,激發了我的動力,不自覺的開始學習了起來。 就這樣慢慢的將作業完成,每完成一題就覺得自己又進步了一些。作業完成後,我愛上了數獨,下載了相關的APP,竟發現還有更難的,正所謂一山還有一山高,原來學習沒有盡頭啊!不過我還是會繼續努力下去。

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大學心輔中心設夜間服務不到4成 立委要求總體檢

記者陳建興/台北報導 立委指出,近年學生自殺案件頻傳,大學心理輔導中心不到四成有夜間服務,僅一成有急診服務,遇緊急狀況的學生常求助無門,要求教育部進行總體檢。 多位立委十日在立法院教育及文化委員會提到,近年屢傳學生自殺、自傷事件,要求教育部檢討輔導機制。民進黨立委吳思瑤根據自身辦公室調查發現,大學心輔中心只有百分之十一有急診服務,僅百分之三十九點六有夜間服務,已申請核可通訊服務更僅百分之六點九。學生如果在下課期間遇到緊急心理狀況,難以及時向心輔單位求助。 國民黨立委萬美玲也引述監察院今年八月發表的調查報告,指十五到二十四歲自殺通報人數突破一萬人,但其中自殺身亡個案,近七成未曾接觸校內輔導資源,可見輔導系統需要加強。 對此,教育部學生事務及特殊教育司司長吳林輝表示,近年學生自殺通報人數上升,影響因素很多,也包括在宣導下學生更懂得求助,以及嚴格要求學校在知悉事件二十四小時內通報,產生一定的壓力和效果。 不過,吳林輝也提到,學校輔導人力不足、行政負擔過重、外圍協助資源不夠等,都需要再加強。近年分析學生自殺的原因也發現,精神疾病所占比重越來越高,如何連結醫療單位,將是未來檢討的重點。 對於吳思瑤指出大專心輔中心提供急診、夜間服務的比率太低,吳林輝承諾在三個月內完成總體檢,會將相關報告提供給立委參考。(珍惜生命,自殺不能解決問題)

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〈中華學園〉吃出幸福的滋味

台南市寶仁國小四年義班  ◎蔡孟翰  按照慣例,除夕當天全家人都會準備大包小包的行李,出發往玉井去,因為那裡有爸爸開設的民宿,也是我們的度假天堂。  爸爸的民宿是一棟三層樓的建築,沿著步道可以走到一座涼亭,坐著欣賞周圍的風景。平時預約住宿的客人不少,可是生意再怎麼好,爸爸一定會留下除夕當天的時段給家人。  阿嬤事先買好了豐富的食材,和爸爸、媽媽、姑姑還有姑丈一起在民宿的廚房大顯身手,三五個大人忙進忙出、分工合作完成大家的年夜飯。  餐桌上,擺滿了山珍海味,最吸引我的是紅燒魚,炸過的魚皮金黃酥脆、焦香迷人,淋上紅紅的番茄醬汁,配上炒得油油亮亮的洋蔥、青椒、紅椒還有黃椒,看起來五彩繽紛,像是美麗的小花圃,嘗起來酸甜可口,我一連吃了兩碗飯,肚子已經快塞不下,阿嬤卻說:「不能只吃飯,菜要多吃一點,湯也要喝。」邊說還邊幫我夾菜,把碗堆成一座小山,又拿了一個大大的碗,裝滿香菇雞湯,湯喝起來齒頰留香,讓我忍不住一口接一口喝光光。  阿嬤真的很疼我,怕我吃不飽,就不停幫我夾菜,不只填飽了肚子,也填滿了心裡,滿滿的都是被疼愛的幸福。

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〈中華學園〉吵架的痛苦

 台南市勝利國小四年六班  ◎江愷欣  在日常生活中,有不少和哥哥起衝突的時候,但我們誰也不讓誰,讓媽媽傷腦筋,我就曾有一個這樣的例子。  早上起床後,我高高興興地跳下床,跑去三樓叫哥哥,哥哥卻懶洋洋的看著我說:「不要吵!讓我再睡一下啦!」「不行!這樣我們就不能出門了,你再不起床就不要去了!」我說。哥哥一聽把我推開,馬上衝到樓下,我氣呼呼地告訴媽媽,媽媽卻不理我,我就跑去找哥哥算帳,不爽的說:「你幹嘛推我,害我受傷!」哥哥只是不在乎的對我笑了一下,然後就走掉了!  到了公園,我生著悶氣去玩遊樂設施,「白目」的哥哥又跑來鬧我,讓我想揍他一拳,但我不敢,因為媽媽會罵我,可是後來真的忍不住了,就用我有力的腳踢了他好幾下,哥哥唉唉叫的跑去找媽媽告狀,媽媽果然生氣得罵我,我就先跑回家了,用最快的速度衝到房間躲起來偷哭,覺得媽媽不公平,讓我想離開家。  到了晚上,心情好了一些,但我和哥哥繼續冷戰,不理對方。我覺得哥哥真的很奇怪,為什麼每次都要惹我生氣,然後害我被罵,被罵就算了,還在我朋友面前打小報告,讓我沒有尊嚴,但是,其實是我錯了,我踢了哥哥,讓哥哥腳受傷,我也並沒有跟他說對不起,我心裡很痛苦、很過意不去,「哥哥,對不起!」

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〈中華學園〉旭日的聯想

 台南市復興國中一年二班  ◎李侑臻  今晚,我和家人在阿里山上,想要欣賞旭日東昇的美景。山上的夜晚十分寒冷,大家都又睏又冷卻不敢大意,屏氣凝神的望著黑暗的天空。天上的星星一閃一閃,好像在向我們眨眼,又好似在說:「加油!加油!太陽公公就快出來了!」我心裡想著:「千萬不能睡著,加油!快要可以看到美麗的日出了!」  大家犧牲的睡眠真的沒有白費,天空像是嬌羞的少女一般,臉上露出一抹紅光,漸漸的,太陽像是揹著沉重的殼的蝸牛一樣,一步一步、慢慢的往上爬,漸漸的,太陽升上了天空,照亮了原本黑暗的大地,為這片土地帶來生機與希望,也為我的心中帶來一片光明。  想要成為律師的這項夢想,就是我心中的太陽,引領我慢慢的、一步一腳印的前行。當我在課業上遇到困難,想放棄時,律師的夢想就像在黑暗中綻放的曙光,提醒我不能放棄,要更加努力才能達成目標。我的目標,在我絕望的時候為我帶來希望,就像太陽的升起為大地帶來光明一樣。  現在,已是日正當中之時,大地一片光明,充滿生命與希望,而我的心中,也因為夢想,充滿力量。

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〈中華學園〉喜「閱」

 嘉義市嘉華中學國中部一年四班  ◎江語喬  在這節奏緊湊,城市繁忙的時代裡,偶爾能坐下來,聽著莫札特的奏鳴曲,配上一本小說或是散文,已是非常愜意的一大享受。  雖然有時候會抵擋不了電子產品的誘惑,但是當我想起了書櫃裡那琳瑯滿目的書籍時,就又關掉電腦,享受這久違的寧靜,並在書香世界裡展開新的旅程。  書,就如同音樂,可以感動你、安慰你,甚至讓你沉迷於它。還記得第一次看書看到哭是在小學二年級的時候,在知了高歌的晚上,我窩在床上看那本書,很可憐書裡那小女孩的遭遇,這麼小年紀就失去父親並摔斷了腿,但還是堅強的繼續生活。還有一次,我看著張曼娟的「海水正藍」,不知道為何,眼睛就像開了水龍頭一樣,淚水破堤而流下,這或許就是書的動人之處吧!  從小,我就在繪本和童話世界中長大,也許那些是作者和大人們說的謊,卻能讓我安睡到天亮;現在,長大了,童話故事和繪本或許不再適合我閱讀,但我讀的「海水正藍」傳遞的溫暖和愛;陳郁如的「仙靈傳奇」系列也不輸給童話的美好結局。  閱讀,讓我們的心靈變得沉靜;閱讀,讓我們不用整天沉迷於藍光的世界;閱讀,讓我們的知識來源不再只有教科書。因為閱讀,讓我們體會到不同人的想法,也謝謝閱讀,讓我多了來自書本的感動。

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〈中華學園〉轉彎

 台南女中一年十四班  ◎蕭欣愉  海倫。凱勒曾說:「除非自我繳械,生命永存光芒。」人生處處充滿困難,有懸崖峭壁,亦有湍急河水相攔。然而此處並非盡頭。千迴百轉,歷經轉折追索,轉彎後,終將能看到山窮水盡後的柳暗花明。  天色已暗,午夜時分將近,當整座城市陷入了沉睡,我依然在琴房裡,托著小提琴,手努力不懈的動著。從我有記憶以來,我就在拉琴,那是幼稚園還是小一的事,我也記不清了。自從被迫走上這條路,我的人生便只剩下練琴和比賽,日復一日如此重複著,將心靈逐漸腐蝕掏空,我變成了一臺只會練琴的機器人。  但縱使我每天都努力練習著,比賽成績卻一直不是很好,直到有一次音樂比賽,因為緊張,再次失常,拿到了最後一名。說沒有受傷是不可能的,我不理解,為什麼付出了那麼多心力與苦力,卻始終比不上別人。我把自己關進房間,在黑暗裡掩面痛哭。電腦的音樂播放著,一陣陣快速音群向我襲來,越來越快越來越快,快到要瘋了,雜亂的音節將我逼入了絕境,我愈發彷徨,在一片黑暗裡失去了方向。音樂就是要一直刻苦練習,記好作曲家的每個註記,才能漸獲佳績,成為一名「合格」的音樂人。我所認為的音樂一直是如此,直到那片黑暗中,聽到了未曾聽過,與眾不同的音樂。後來我得知他是一位現代鋼琴家,作品融合了古典與現代,既不失富麗當皇的豪華感,也結合了現代的情感,更真誠易懂的喜怒哀樂。我頓悟,為何要汲汲營營的追求成績,逼自己去詮釋已過時的宮廷音樂。轉彎後,音樂其實有很多玩法,即使是古典樂器,亦能用豪放的玩法,拉出屬於自己的音樂。我終於不再拘泥,而是玩出屬於自己的音樂。  「山不轉路轉,路不轉人轉。」天無絕人之路,轉個彎,終能找到屬於自己的生活方式。雖然我並不是自願走上音樂這條路,但現在的我能自信的說,我是真的用心喜歡著音樂。擺脫古典的束縛,我將音樂「玩」成了我喜歡的樣子。  抬頭凝視,我跨越了山峰,衝破了浪濤,褪去過去的自己,我以「轉彎」為顏料,繪成了全新的我。曾經,我跌進深谷,但轉彎後,我登上天堂。轉彎並不可怕,可怕的是害怕改變而止步不前。如今,我迎著風,在轉彎後重拾自我,踏上巔峰!

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〈中華學園〉時間是什麼

台中市梧南國小五年乙班 ◎黃嵩理 競技場的人說 時間是機會 只要一失誤 就有可能錯過了 急診室的人說 時間是心跳 一會兒加快 一會兒放慢 突發狀況實在難以掌握 也有人說 時間像跑道 信心滿滿的時候 勝利就到了眼前 想放棄的時候 它就看不到終點 更有人說 時間像生命 一點一滴正在流逝 說了這麼多 我還是不太懂 時間像什麼

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