<中華學園>題愛河畔

 彰化市民生國小六年三班  ◎汪可茵  夏夜飛蛾戲燈下,  足踏綠毯望愛河。  波光月下水蕩漾,  愛河堤畔聞情歌。

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<中華學園>一次可貴的合作經驗

 台南市中山國中二年八班  ◎楊晴安  生活中,時常必須與人合作,雖然可以從別人那裡得到不同的想法,但相對的,要統整所有人的意見也十分困難,尤其是與他人意見不合時,衝突與摩擦便在所難免。因此,我一直以來都討厭合作,直到有一件事改變了我。  那次,我要做一份關於岩石與礦物的報告,卻不巧和與素來不合的同學一組。可想而知,在製作報告的過程中不斷發生衝突。我認為重點在於內容,她卻認為我對於美工的設計太少,於是擅自加入了我認為毫無意義的插圖。由於她對於主題礦物幾乎一無所知,所以我對她的作法非常不屑。  想不到,在我們報告結束後,老師居然告訴我們:「內容十分詳細,而且美工的設計很不錯,使報告整體而言不會太無聊。」這段評語使我震驚!我想,要是沒有她的自作主張,老師大概不會給如此高的評價,全班最高分應該也不會是我們了。因為有她的想法,才能使報告嚴謹詳細但又不失活潑。  這件事使我了解到:光憑自己一個人的力量,即使能將事情做好,卻無法做到完美。適時採納、理解他人的看法十分重要,或許在接受別人想法的同時你的思維也能更加開闊!

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<中華學園>記取與忘卻

 台南女中一年三班  ◎蘇鈁昀  人的記憶其實就像身體裡的循環系統。人體細胞吸取所需的能量,排放不必要的廢物。而在人生的旅途中,人們「記取」美好的時光、深刻的體悟,同時也「忘卻」不愉快的過往、渾噩無意義的回憶。  曾經在小學時,一次數學考了不及格。我本以能輕鬆應付簡單的加減乘除,因而考前毫無複習,但那滿紅紅的考卷卻狠狠地甩了我一巴掌。自那之後,我每一天都告訴自己忘掉那醜陋的分數,試圖抹去這我為不堪的人生敗筆,可現實往往不從人願,那亮白的卷襯著鮮紅的字跡總是歷歷在目,在腦海揮之不去。直到我發覺這樣逃下去不是辦法,開始學著面對籠罩心頭已久的那片陰影。  後來,我反其道而行,嘗試記著它,與挫折的過往共存。我慢慢的尋找當時失敗的原因,原來是我太自負、大意,才導致失敗。於是,我暗自發誓要「記取」那次的教訓,期許自己不要再犯下相同的錯誤,我虛心請教他人,努力練習、累積實力,如今回頭再看那血淋淋的回憶,才恍然覺自己早已如願將之「忘卻」,只不過「忘卻」的不是其帶來的教訓,而是那時不斷自我否定且只會逃避的自己,以及分數打擊信心的痛,甚至能「記取」這份深刻的體悟,幫助自己邁向人生的下一個里程。  有位作家說過,「忘卻」是這世上最難的事,只能等待時間緩緩沖淡一切。但我認為,面對欲「忘卻」的事,更應學著「記取」其中蘊含的教訓,尤其願意打開心房正視自己才是關鍵,因為最重要的是汲取難能可貴的經驗,而在不知不覺中,那些不願回首的過去,再也不足以困擾自己,也就一點一點「忘卻」了。

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<中華學園>東隆宮文物館

 台南市文山國小一年甲班  ◎李明柟  到廟裡不只是拜拜,有一間廟很不一樣,可以繞著王船走,可以穿過宋江陣,還有很多文物可以參觀。這間廟就是三寮灣東隆宮。  東隆宮文物館有紙做的龍蝦、鱷魚、新娘子坐的花轎,做得非常像。文物館最有名的是水滸傳一百零八條好漢的人物像,花和尚魯智深正在拔樹,武松在打老虎,做人肉包的母夜叉端著茶,每個人物都不一樣。  穿過宋江陣的時候,不能往後看。繞王船時,要從青龍嘴巴進去,白虎嘴巴出來。校長說這就是入龍門,出虎口。保佑我們身體健康,考試考好。  東隆宮文物館很有趣,大家可以來東隆宮參觀喔!

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<中華學園>最美麗的身影

 台中市龍津高中國中部二年七班 ◎紀佐燁  生活中,人來人往,也許家人、同學、朋友,或是每日在巷子口用力叫賣的小販,甚至是街上擦肩而過的路人,一個個身影,有些是熱情,有些是別具情懷,但爺爺的身影,寒風中踩著濕泥,因田中小石、尖草刮傷的手腳,才真令我格外感動。  爺爺已經七、八十歲了,眼睛也有些灰暗,站在他面前,也未必能一眼認得出來。但是為了一季又一季的好收成,爺爺每天都在凌晨三、四點,便穿上那有些老舊的外套,披著微微星光到又冰又冷的田間,替清脆的秧苗抓蟲、灌溉,一去便是四、五個小時,才汗流浹背地回來吃早餐。爺爺的年紀已經大了,每一次彎腰、站直,總需要休息一會兒,那樣的身影,深深烙印在腦海中。  有一次颱風天,窗戶不斷搖晃,種在庭院裡的大樹在風中狂舞,偶爾還會傳出「喀、喀」的聲響,大家都縮再一起,怕房子有什麼三長兩短,雨越下越大,路旁水溝不時有水花濺起,田中的稻苗幾乎被滅頂,正當大家直喊著:「完了,這次恐怕沒法子收成了,都爛掉了,半年的心血竟然就這樣泡湯了!」奶奶卻看到田埂上,一個暗淡的身影搖晃在微風細雨中,是爺爺!他冒著風雨,搬開石頭,一雙粗糙的手,將堵住水溝的泥土、草屑,一把又一把的抓起、拋開,水漸漸退了,今年能收穫了!當爺爺推開家門,臉上所有汗水、淚水掩不住笑容。那樣的身影,我摸著臉頰,一滴滴溫熱的淚水流了下來。  那一次,我永遠無法忘記,拼布的外套、銀白的頭髮,爺爺在風雨中有些模糊,搖晃的身影……,即便現在他雙眼的光彩越來越暗淡,走路必須我們在一旁攙扶,我仍然深愛著他,就算有時他不認得我們,但每每想到那美麗的身影,我的淚水不禁流下來,是帶著親情、溫暖的淚水。爺爺的身影,多麼動人啊!

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<中華學園>夜市曼波

 台南市億載國小四年七班  ◎李沐綺  夕陽西下,夜幕降臨,鬧哄哄的么喝叫賣,恰如其分的點綴了黑夜,此起彼落的招呼,「來喔!來喔!往裡面坐!」空氣裡瀰漫著各式各樣的香氣,仔細聽!這裡即將演奏夜市快樂交響曲呢!  前奏由賣玉米老伯的逗趣叫賣,揭開了序幕,「走路走右邊,開車開中間,要買玉米來這邊,高級便宜賣,要買要趕快!」逗得大家笑開懷,繼續往前走,好多弦律慢慢加進來。雞排在油鍋裡滋滋作響,我的肚子也咕嚕咕嚕作響,一唱一和,打著香甜的節拍。  氣勢磅礡的主樂章來了,一走進快炒店,立刻聽到胖老闆的爽朗叫賣,「帥哥、美女啊!天上飛的、地下爬的、海裡游的,這裡統統有,不怕你來看,只怕你不點!」一邊手腳俐落的提著大鐵鍋不斷翻炒,蝦子在大火裡高高低低的彈跳,我的口水也跟著唏哩嘩啦的湧出。  而我最喜愛的間奏,是大桶子裡滿滿的仙草蜜,再用一把鐵湯勻攪拌,反覆來回,敲擊冰塊和桶子,清脆響亮,在夜市擁擠的人群裡,格外消暑!  吃飽喝足後,晚安曲當然就是開心打氣球囉!瞄準目標,用力一丟!氣球一顆顆破掉,既緊張又刺激,哇!太棒了!連線成功!抱回一隻可愛的皮卡丘,陪我一起鞠躬謝幕,畫下最完美的句點。  這首夜市快樂交響曲,有吃、有喝又好玩!低價消費,高級享受!真希望天天都能逛夜市!

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<中華學園>我愛我的家鄉

 嘉義縣下潭國小三年甲班  ◎林羽珊  你知道嘉義縣鹿草鄉為什麼叫做鹿仔草嗎?據說是早年祖先開墾時,看到滿滿的荒草,上面有一大群的麋鹿在吃水草,所以取名叫做鹿仔草。鹿草鄉以閩南人居多,現在還看得到閩南式建築和農村文物,還有老一輩傳下來的手工美食喔!  首先介紹鹿仔草庄的開拓先鋒-陳立勳。鄭成功致力治理台灣,實施寓兵屯田政策,開荒拓土。當時陳立勳也加入開發的行列,成為開拓的先驅。他以入墾北港為起點,漸往南移,至現在的後壁鄉下茄苳。我覺得陳立勳工作相當負責,是我們鹿草鄉子民學習的好榜樣。  而我居住在下潭村,我想要介紹媽媽的第一個寶貝─黃秋葵,黃秋葵生長期在春夏秋三個季節,鹿草鄉是全國最大的產地。照顧黃秋葵很費工夫,媽媽清晨兩點多就要帶著頭燈下去採收,媽媽說:「細小的秋葵,吃起來最好吃,如果秋葵超過十公分,價錢就很難賣啊!有一年,太慢收成了,賣不出去的秋葵只好自己吃,吃起來又粗又難咬,難怪賣不好,而且怕冷的秋葵遇到低溫就拒絕生長,所以農民要細心照顧。鹿草鄉的秋葵也在訴說農民的堅持、努力與不怕辛苦。」  接著要說的是媽媽的第二個寶貝─蒲瓜。媽媽說:「蒲瓜含有多種保護性的營養,可以多吃喔!」我說:「蒲瓜吃起來軟軟的,又很香。」爸爸說:「蒲瓜是鹿草鄉的特產呢!」鹿草鄉農民以蒲仔的根莖嫁接西瓜,因此有「蒲仔頭、西瓜尾」的稱號呢!  再來分享媽媽的第三個寶貝─手工蒸籠。話說鹿草鄉三角村黃明正老先生,十三歲時遇到廣東籍製作手工蒸籠師傅,師傅收他做徒弟。黃明正老先生說:「使用手工蒸籠可以保留香氣,所以我都親自去竹山鎮挑選上等竹子。」我覺得手工蒸籠細膩且愈來愈精緻,很推薦大家來買喔!  鹿草鄉有很豐富的產業文化,請您來一趟鹿草微旅行,感受農村生活的悠閒與人情味,包你會愛上鹿草鄉。

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<中華學園>漫步小巷

 台南市佳里國中一年一班  ◎黃翊涵  這天,我被龐大的課業壓力壓得喘不過氣來,決定走到外頭散心。我漫無目的的走著,走到了平時在上學途中會經過的一條幽靜小巷,春天的微風徐徐吹著,我佇立在巷口,頓時涼快了不少。  幽靜的小巷散發著一股神祕的美麗,鳥兒站在枝頭上,你一言,我一語的聊著天。在某個院子裡,一棵茂密的大樹張開雙臂,樹蔭下,一群老人悠閒的下著象棋,旁邊小孩們互相追逐,臉上滿是天真的笑靨,院子裡愉快的氣氛感染了大家,我站在院子旁,不禁有股閒適自在之感。身旁的牽牛花攀在牆上,艷麗的紫在牆頭綻放著,斑駁的牆面上有著歲月的痕跡,它侵蝕了這堵曾經為人們擋風的紅磚牆,角落幾株不知名的野花野草,它們努力的在牆角綻放生命的光采,走過不下數百次的小巷,今日才發現,原來是這麼的美麗。  小巷內的生命萌芽了,蔚藍的蒼穹,白雲無憂無慮的掛在上面,一切是多麼寧靜、祥和呀!春風帶來一絲絲野花的香氣,房子裡隱隱傳出孩子的歌聲笑語,一隻蝴蝶偶然飛過眼前,宛如一位優雅的仙女般,在屬於她的庭園裡翩翩起舞,自在的模樣令人嚮往。不知不覺我已在小巷的盡頭,想起剛剛看到的美景,心中仍餘波蕩漾。  「這個世界不是缺少美,而是缺少發現的眼睛」,美的事物不會因為無人欣賞,就隱藏起自己,相反的,只要換個角度來欣賞,就會發現全新的世界,還有生活中真正的美。

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<中華學園>淺曇年少

 台南市慈濟高中二年和氣班  ◎黃芊樺  倦慵底長夏裡  回憶起那日子  那日子 總像曇  參於鐘響間的笑聲朗朗  匿在課桌間的嬉笑胡鬧  和不經意便印在心裡底那男孩底青澀模樣  全都隨你  一季花開 一季花落  離去 杳無足音  拾起十丈紅塵中所有纏綿  收起千吋肝腸裏滿布繾婘  也不去想那淡淡底輕輕底總像曇底風花和雪月  我亦隨你  一記緣起 一記緣滅  回首 縹緲如煙  倦慵底長夏落幕之前  我仍想再抱你一次 捧著你的臉  沉於漫天月色之下  步履蹣跚 擁你入懷  希冀 將轉瞬 攬作永恆

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<中華學園>回家

 台南市德光中學高中部一年四班  ◎魏菀鋆  歸屬感、安全感的地方,是家!經過一番折騰後,無論心情、想法如何,總是會不知不覺走往「回家」的路途上,因為我們就如同蛋卵,需要有溫度的窩呵護,不致受到一絲傷害,且能安然的成長、茁壯。  曾何幾時,我如迷途羔羊,找尋不到家的溫暖,在國中叛逆期爆發,血氣方剛、執拗固扭,一味地認為自己能獨當一面。一日,我和父親因課業上的問題大吵一架,雙方都不甘示弱,不願拉下臉道歉,自以為是小大人的我,開始變得不愛回家,放學總往同學家或便利超商的方向走去,直到夜闌人靜,才騎著腳踏車踩著沉甸甸的踏板回到家,而那時客聽的燈不再亮著,還天真自以為我真的被遺忘了!  如此早出晚歸的生活,持續了幾近一整個學期,相對的,我和家人也鮮少有互動的機會,有一次,我在客廳不小心撞倒一個小盒子,盒子內的小紙條,一股腦兒的撒了出來,蹲下身準備拾起時,不禁意瞥了一張短箋,那字跡是如此熟悉,上頭寫著:「妹妹,你什麼時候回家?」「回家吧!我錯了!」「第一百二十四天,回來吧!」那一刻我緊握著紙條,跪在地上,潰堤了好一陣子,無數句道歉,愧疚全然湧上心頭,回想起過去:腳踏車壞了,不知為何修,錢包內明明沒錢了,卻總平白多了幾張百元鈔和數枚銅板,有好多我需要「回家」的時刻,被我漠視的家人卻一直守候著我。  「回家吧!回到最初的美好!」每次唱周杰倫的稻香時,眼眶總會不經意泛紅,腦海中總會浮現著這麼念頭:這世上,大概沒有任何一件事,比回家還要更為美好了!

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