嘉義縣香林國小四年甲班　◎吳芊霈 今天吃午餐的時候，我挑選了一個看起來香甜可口的鳳梨，鳳梨很不情願地被我挑走，我沒有想很多就大口咬了下去，接著我上樓準備飯後潔牙時，舌頭開始刺痛，感覺像被牙籤刺了很多下，我好奇為什麼鳳梨要咬我的舌頭？ 我問了問平板裡的「估狗」，它說因為鳳梨有獨特的鳳梨蛋白酶，會刺激舌頭上的細胞，讓人有刺痛的感覺。這次被鳳梨咬的經驗令我耿耿於懷，也讓我學到寶貴的知識。

台南市德光中學一年七班　◎周鈺凱 下雨天，是一個有點讓人感到不方便，但它的清涼感讓人感到心靈愉快；那總是霧茫茫的下雨天帶給人們神秘感，讓人真想一探城市的真面目。猶記人生中有這麼一個難忘且深刻的下雨天。 那是個大雨滂沱的雨天，踏進熟悉的教室裡，才發覺，那足以幫我抵禦雨水的單薄雨傘，放在家裡客廳的長桌上。心裡立馬想像放學時的各種情況，隨著大雨越下越大，心情便慌了起來。時間飛逝，終於來到放學時間，走出校門迎接我的是笑容滿溢的母親，我轉念一想，當時是上班時間為何母親會來接我呢？原來母親因為發現我忘記帶雨傘出門，特別請假來接我。我頓時感到溫馨與幸福。 母親充滿愛的作為讓我有些緊張，不知所措的心情慢慢平復回到正常，也讓我體會到母愛的偉大，能夠讓人們感到了無比的溫暖。 這次的「緊急救援」讓我感到感動、溫馨與溫暖，也感念母親對我的愛，希望以後我能將這把名為「愛」的火把繼續傳承下去。  

台南市聖功高中二年儉班　◎楊皖貽 寒意漸強，大地結上一層冰霜，由千里邊界外的鼻關口開始浸上冬天的氣息。我不得已只好套上護甲口罩，從最遠端增兵駐守。然而，「敵人」太快就來，乘著東北季風一路長驅直入，直接湧上中央脊柱，走捷徑直通七竅，再派二路軍馬至雙手展開一場長期抗戰。這座城，在冬日，那便是冰雪籠罩，經濟、交通全面堵塞。 排球課時，我伸出冰冷的雙手努力地繃緊試圖去追那遠在天邊、行蹤不定的球，卻一再失敗。心跳喘息的次數遠大於拋接的次數，沒幾下我就疲憊無力，蹲坐在排球場的一隅咻咻喘息。此時，我才突然發覺自己的身體機能竟遲緩得像個鏽蝕嚴重的機器人，只有鏽跡斑斑的冰涼金屬殼，與周遭身手敏捷，恣意在場上揮灑汗水的同學顯得格格不入。 即使如此，我仍試圖突破這樣體態僵硬、四肢冰冷的自己。城危仍須自救，唯有自己辛勤付出才能獲得改變。我企圖從那古典舞的一步一搖中漸漸擘畫出自己新城的輪廓。正身、扭腰，姿態優雅華麗，眼神堅定。看著影片中身若驚鴻、態若游龍之姿的舞者，不禁幻想自己便是千年前唐宮中為一曲霓裳羽衣舞，萬千寵愛在一身的楊玉環；轉瞬又夢想是掌中曼舞、身輕如燕漢宮的趙飛燕；隨著音樂忽而凌厲、忽而剛健，腦中又出現唐代公孫大娘舞劍的出神入化。 然而，自己的身體卻沒想像中的輕盈善巧。費盡心力模仿舞者的一舉手一投足，好不容易讓機械般的身體擺動起來，卻是機關卡卡。但即便如此，心卻想像微波爐加熱食品也是需要時間啊，再努力吧。大約跳了幾十次後，身體才開始溫潤活絡起來。但此時只是加溫而已，這座冰凍之城猶然充溢著不離機器般冰冷的氣息。 直到練舞三、四個月後，各處金屬齒輪才彼此交互配合，如此一來，鏡中的自己跳起舞來倒也有幾分樣子了。即使舞姿仍然拙劣，然而，心境便不復當初的自卑了。哪怕關上房門，無人知曉，但我知道，心門已啟，春意遠來，整座名為冰凍之城的萬物已然消退了冰雪，生機復甦，春意勃發，經貿交通全線通暢無礙。而我，在無處不飛花的春城裡踏著蓮步，在飛花中舞著娉婷。

嘉義縣重寮國小三年甲班　◎張淓崳 在這個四面環海的台灣，滿是動人的風景：有波濤洶湧的浪花，有高聳雄偉的山林，還有生機勃勃的稻田。而我最喜愛的地方就是我的家鄉——溫暖又美麗的鹿草。 我們家前面有一條自行車道，是自行車愛好者的最佳去處。有一次，爸爸回憶起往事：「古早時，家前面有一條台糖小火車的鐵道，現在則改為自行車車道。」過去，爸爸最愛在農田玩耍，聽小火車嗚——嗚——的歌唱；現在，我最喜歡在自行車車道，騎著腳踏車，享受被綠油油稻田擁抱的舒暢。 鹿草還供奉著全台獨一無二的城隍爺，為什麼呢？因為這裡的城隍爺可是穿著「龍袍」呢！過去城隍爺還沒成仙的時候，是一位醫生，他救了皇帝的母親一命，皇帝為了感謝城隍爺，就賞賜給城隍爺一件金黃色的龍袍。這就是城隍爺穿著龍袍的由來。 鹿草 不僅有美麗的田園風光，還有歷史悠久的文物。希望大家能來鹿草一遊，不但可以騎腳踏車兜風，還能到城隍廟拜拜祈福喔！

新竹市三民國小六年一班　◎林星汝 「學鋼琴的孩子不會變壞，而且妳多一項專長，對妳以後幫助也很大。」媽媽苦口婆心的對我說。 鋼琴對我來說，是一件有趣的事，想當初，我對鋼琴的感覺是不討厭也不喜歡，但媽媽希望我學，她覺得小時候學個才藝，也會讓我長大後比別人多個優勢，所以我便踏上學鋼琴的路。 不過，學習的路並不輕鬆，我常常放學之後，就要立刻去上鋼琴課，一開始最令我頭痛的就是背樂譜，總覺得樂譜上的音符好難記，好像它認識我，而我卻不認識它，背的過程好煎熬。 後來經過一段時間的苦學之後，老師覺得我可以去參加十級鋼琴檢定，媽媽也希望我去，而且媽媽還鼓勵我，如果十級檢定過了的話，就可以養寵物，聽到可以養寵物，我頓時有了興趣，也開始認真的練鋼琴。 老師幫我選了一首指定曲，叫「阿拉貝斯克」，那是一首很輕快的曲子，手指輕彈在琴鍵上，心情也變得愉快起來，在彈的過程中，老師覺得我彈的太快，會用節拍器來提醒我，哪邊該快，哪邊該慢，雖然我會緊張，我卻仍用心準備好。 自選曲的部份，我雖然不知道它的曲名，但我知道那是從「徹爾尼的100首練習曲」中選出來的曲子，音樂依舊美妙動聽，跟「阿拉貝斯克」感覺是不一樣的，其實也很輕快動聽。 而音階的部分是用抽籤的方式，我選到降B大調，因為那時的我很緊張，手指不聽使喚的抖個不停，所以不小心彈錯幾個音，原本以為我無法通過十級鋼琴檢定，心情非常低落，但是，想不到一個月後老師告訴我，十級鋼琴檢定過了，我真的好開心。 其實要做好一件事，就是用心做，就像我學的鋼琴，雖然一開始並不順利，而我依舊努力的學好，最後不負眾望的通過十級檢定，希望我學鋼琴的路能越走越順，因為這是我目前最想要做好的一件事。  

台南市勝利國小一年四班　◎蔡孟芸 今天早起，我七點鐘就醒來了，先去刷牙、洗臉，再去整理書包，然後去學校。 我看到東邊的天空，太陽公公也起來了，一早就散發出光芒，把人類和大地叫起來。 爺爺比我還早起，他一早就到公園散步、欣賞大自然、在樹下運動，整個人神采奕奕。 可愛的小狗一早就起來了，汪汪叫，因為想要主人帶牠一起去旅行。 樹上有一群小鳥也起來了，有的在樹上聊天，有的在地面上抓蟲填飽肚子，唱著悅耳的歌曲，讓人心裡好舒服，早起真是好事啊！

台南市裕文國小六年六班 ◎謝丞睿 人生中，總會面對許多「斷捨離」，就如同生老病死是人之常情。我們都會追求許多技能、目標。有時目標太多，什麼也無法完成。目標太多就無法兼顧「質量」；沒有品質，欠缺細膩度；量過多，便無法滿足質的要求。 從小，我學了很多才藝：鋼琴、跆拳道、口琴等……。有一次，回到外公外婆家，因為房子比較老舊，仍使用傳統爐灶，燒開水，要使用煤炭或木材，但是木材不夠，這時，外公請我到外頭找些木材，我疑惑的問：「等我找完，正在燒的水不就冷了嗎？」外公說：「既然無法將水燒開，那該怎麼做？」我想了想，突然靈光一閃：「把一半的水倒掉。」外公就說：「這就對了！」在每個人有限的時間內，選擇適合自己的才藝，就是明智的抉擇，重「質」及重「量」，才是明智之舉。 使用減去法，幫助你更快達標。走在一條布滿荊棘的道路上，勇往直前；走在平整的道路上，看清目標。 如今，我也把減去法使用在心情上。當我在失望及難過間徘徊，我就會使用它，減去多餘的情緒，使內心的陰霾消散。在身陷泥沼時，奮力站起；在大雨之際，撐起勇氣的一把傘，抖去身上的水珠。

台南市德光高中二年一班　◎鄭之喬 身穿軍服，總是筆直挺拔地站在校門口，不苟言笑地守護著師生們。這是我對學校教官的印象。直至一次事件，顛覆了我對教官的印象。 自國中以來，我對教官向來抱持畢恭畢敬的態度，因身著軍服且頂著教官的頭銜，許多像我一樣普通的學生遇到教官皆避而遠之，不敢和他有多餘的交流，深怕一不小心落入教官的檢查範圍。 不過，身為學生會的一員，我時常得和教官所帶領的糾察隊接觸，因為有許多活動是我們所合辦的。在一場活動中，我們因意見不合及利益衝突而致雙方破局，鬧得不可開交。學生會據理力爭地列出了數項糾察隊的不是，而他們無從辯解，僅能沉默嚥下卻又不甘心。事情愈鬧愈大，學校不得已，只好召集了學生會以及糾察隊的幹部坐下來好好談。 在這場會議中，教官從座位上站起來，劃破了寂靜得令人毛骨悚然的肅靜場面。他開口了，言語中充斥著道歉及自責，說他身扛糾察隊領導的重任，將所有過錯一肩攬下。我聽出他的語氣中略帶著一點鼻腔共鳴，接著，令人意料之外的是，他竟落下了男兒淚，斗大的淚珠從他眼角滑落，雖我無法曉得那是委屈、無奈，還是感到自責的淚滴，但這一次，且這唯一一次無意地瞥見教官的脆弱，著實令我大吃一驚，那畫面也從此取代我腦海中教官的嚴厲印象。 教官一肩扛下所有過錯的精神令我折服，他不輕彈的男兒淚使我如今憶起仍歷歷在目。我更深切的明瞭，教官不是冷酷無情的雕像，他也有喜怒哀樂，也有脆弱的一面，看見教官脆弱的一面並不令我感到可笑，反倒是察覺到了他那嚴肅表象下的溫柔。

台南市善化高中二年九班 ◎張宥榛 思念堆積如山，你或許不曉得我對你的思念有多深，尤其是在寂靜的夜晚裡和孤獨的夕陽下。 曾一同走過的那些路，在就在那一刻全部瓦解，宛如從未發生過。我獨自一人沉浸在過去的回憶中，心裡不停地吶喊著，希望你能再多看我一眼，陪我多一點。仰望天空，那一輪明月掛在暗夜中，月光正好灑落在我身上，伴隨著我的孤獨行走。 穿越了無數的漆黑，終於，黎明將至，與我同行的光芒也悄悄轉變為陽光。 穿越了無數的光輝，太陽逐漸西沉，我並不畏懼夜晚的來臨，因為月光會陪伴我走過昏暗，直至黎明。 今晚外頭靜悄悄，抬頭，仔細看，灑落在我身上的光原來是路燈。原來啊……！陪我走過這些黑暗的不是月光，而是路燈，它閃爍著，彷彿在與我告別。雖然黎明未至，卻已經暗了，剩下我一個人，這一次我感到了恐懼。 錯將路燈當月光，而我迷失於這片汪洋。

台中市龍泉國小六年乙班 ◎何翊綵 首先我特別感謝那些我喜歡的歌手，因為每當我遇到悲傷的事就會用手機聽歌，當眼淚流下來，難過也就在不知不覺中消失了。感謝歌手用優美的旋律照亮我人生中的灰暗時刻，淚流滿面之後便是笑逐顏開。 感謝學習路上碰到的每一次難題，只要我順利解完，腦中的知識又會多增加一項，而且那挑戰成功獲得的成就感，還能洗刷我剛陷入困境時的不快樂。 我也要謝謝爸爸媽媽，每當我被欺負時，他們都會教我如何反擊才是最好的。雖然我的人生沒有很順暢，但至少不是不幸福的；如果沒有爸媽，我也不可能有這樣的生活，就算偶爾挨罵，我依然覺得過得很好。 很幸運可以出生在這樣的家庭，我會惜福感恩的。